新人教版四年级上第1单元《大数的认识(第7课时)亿以上数的读写》ppt课件

亿以上数的读写北京市东城区西中街小学崔钰第一单元：大数的认识一、复习导入，揭示课题（一）读一读下面画横线的数。一、复习导入，揭示课题怎样读亿以内的数？先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。（一）读一读下面画横线的数。一、复习导入，揭示课题（二）写出下面画横线的数西藏：三百万二千一百六十六人。2010年全国第六次人口普查福建省男性有一千九百万一千零九人。太阳中心的温度为一千万摄氏度。一、复习导入，揭示课题怎样写亿以内的数？先写万级，再写个级；哪个数为上一个单位也没有，就在那个数位上写0。（二）写出下面画横线的数。一、复习导入，揭示课题（三）导入新课全球人口：7000000000人我快背不动了！二、探究新知（一）亿以上数的读法读出下面各数七十亿十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位700000000010040002000400305000000一百亿四千万二千四千零三亿零五百万000二、探究新知（一）亿以上数的读法亿以上的数怎么读？先分级，再从最高级读起。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。什么位置上的0不读？什么位置上的0要读？读几个0？每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。二、探究新知（一）亿以上数的读法920000000026705000000508040003000300700400读出下面的数？二、探究新知3000000003090000000700300200000十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：（一）亿以上数的写法写出下面各数二、探究新知亿以上的数该怎么写？（一）亿以上数的写法哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。先看这个数有几级，再从最高级写起。二、探究新知（二）亿以上数的写法写出下面各数。二十五亿写作：四百九十亿六十万写作：五千零四亿零七百万写作：二、探究新知（二）亿以上数的写法写出下面各组数。⑴三十三十万三十亿⑵一百零七一百零七万一百零七亿⑶九百二十九百二十万九百二十亿二、探究新知（三）读、写法比较读法和写法有什么相同与不同？从高级起，按级读数、写数。读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。写数时，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。三、运用知识⒈教材第22页第4、5、6题⒉读数游戏：⑴你写出一个数我们读。⑵根据学生写的，要求他们适当调整0的位置，使0不读出来，或读出一个、两个或三个零。