大班主题班会《文明礼仪伴我行》

幼儿园大班主题班会《文明礼仪伴我行》四会市幼儿园黄铭活动目标：1、引导幼儿认识日常生活中常用的礼貌用语及正确处理同伴间的关系，体会活动主题的意义。2、提高幼儿的交往能力，能在老师的引导下感受到生活中文明礼貌的言行重要性。活动准备：1、收集幼儿中日常中不讲礼貌、利益的现象的事例等。2、明确主持人。3、准备文明竞猜题。4、自由组合。分成3组，每组准备口号。活动过程：一、开场白：1、小主持A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活习惯用语。2、小主持B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们四会市幼儿园大四班。3、小主持ＡＢ：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！（掌声）二、老师：现在大家都看见了，我们班一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）先请每组说出自己的比赛口号：1、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行；2、大四班是我家，文明礼貌靠大家；3、我文明，我快乐。老师：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能反映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。(每组的口号都很给力，加分。)（二）情景表演（三份表演题目随机抽签。1、买书2、借铅笔3招待客人）接下来的表演希望大家继续努力，老师这里有三份题目，请每组派代表来抽一个进行表演，在座的园长打分。第一组题目：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？（请一位小朋友扮演营业员、一位小朋友扮演买书人）甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？老师：好的。你真有礼貌。第二组题目：请问，当你想向小朋友借蜡笔用时，你怎么说？（请两位小朋友来对话）乙：请借一支蜡笔给我，好吗？乙：谢谢。用完后我会还你的。老师：真会说话，同学一定会借给你。第三组题目：请问，如果有一位爸爸的好朋友找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接待客人呢？丙：叔叔，请进，请坐，请喝茶。等。老师：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。园长评分，老师宣布得分，鼓励大家再接再厉。三、表演儿歌接龙。每组表演朗读，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼，你拍二我拍二游戏说话小声点，你拍三我拍三别人说完再发言，你拍四我拍四玩具取放有顺序，你拍五我拍五废物要扔垃圾筒，你拍六我拍六喝水排队要遵守，你拍七我拍七请求帮忙要客气，你拍八我拍八节约用水记住啦，你拍九我拍九上下楼梯靠右走，你拍十我拍十饭后桌上要收拾，文明礼貌要知道，做个时代好宝宝，好宝宝！四、知识抢答：1．别人帮助你时，你要说：（谢谢。）2．不小心踩到别人时，你要说：（对不起。）3．人家向你道歉时，你要说：（没关系。）4．客人来到我家时，你要说：（请进。）5．放学了，你要和老师、同学说：（再见。）6．在幼儿园里见到老师，你要说：（老师，您好。）7.别人得到了你的帮助向你表示感谢，你会说（别客气）8．客人要离开你家时，你要说（请慢走）（再见）（欢迎下次再来）五、总结。宣布最后得分，送给奖品。老师：文明礼貌的好习惯已经在我们大四班班悄悄形成了，让这朵文明礼貌花继续在我们班开放吧！（用《歌声与微笑》结束这次班会。）