新人教版历史七年级上册期中复习知识点

厦门市海沧中学2016~2017学年上学期七年级历史学科期中复习提纲班级：座号：姓名：梳理知识点：1、化石是研究远古人类历史的重要证据。2、元谋人是我国境内已知的最早人类，他们已经能够制作工具，知道使用火。3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。4、北京人能够制作和使用工具；过着群居生活；会使用火并保存火种。5、半坡居民生活在黄河流域的陕西西安，住在半地穴式的房子里，制作和使用磨制石器，主要种植粟，能制造色彩鲜丽的彩陶。6、河姆渡居民生活在长江流域的浙江余姚，住着干栏式的房子，种植水稻，已经懂得挖掘水井。7、四五千年前，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤；从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为人文始祖。8、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让制”。尧舜禹。9、大禹治水有功，又建立了夏朝，这是我国历史上第一个王朝。10、夏桀暴政，商汤灭夏，商朝建立。11、商纣王残暴，公元前1046年，周商在牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。12、西周——分封制：周天子为了巩固统治，把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。13、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。成就代表：司母戊鼎（最重）、四羊方尊（精美）。14、甲骨文是中国已发现的最早的文字；我国有文字可考的历史从商朝开始。15、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两时期。16、春秋首霸：齐桓公。17、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）。18、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰使成都平原成为“天府之国”。19、商鞅变法：（1）时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。（2）思想来源——法家思想。（3）内容——A：建立县制，由国君直接派官吏去管理。（对地方行政产生影响）B：国家承认土地私有，允许土地自由买卖；C：奖励耕织；（农业发展，国力增强）D：奖励军功。（提高军队战斗力）（4）影响——使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（5）商鞅变法给我们的启示——A：改革能使经济发展，国家富强，社会进步，只有顺应时代潮流进行改革，国家才能有光明前途。B：改革会遇到旧势力，旧习俗的阻碍，会付出沉重的代价，只有坚持不懈，克服阻力，才能成功。C：制定法律来保障改革的顺利进行。20、百家争鸣：（1）孔子——儒家学派创始人，大思想家、大教育家；（春秋）①思想——核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”。②教育——A：创办私学，有教无类；B：提出一系列教学原则和方法③言论记载于《论语》中；（2）孟子——儒家（战国）：主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想（3）老子——道家学派创始人（春秋）：主张“无为而治”；认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。（4）庄子——道家，顺应自然和民心（战国）；（5）墨子——墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”；（战国）（6）韩非——法家（战国），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。21、公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。22、秦统一的意义/作用：结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家23、秦朝中央集权制度的创立：A、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。B、在中央设置丞相、御史大夫、太尉。C、在地方，建立郡县制。——开创了我国历代王朝地方行政的基本模式24、秦始皇巩固统一的措施：（1）政治——建立君主专制中央集权制度（2）经济——统一货币，使用圆形方孔半两钱；统一了度量衡；（3）文化——统一文字，使用小篆；（4）军事——北修长城、抗击匈奴25、公元前209年，陈胜、吴广领导了大泽乡起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义。方法归纳总结：（一）选择题：（1）阅读题干，找出关键字词；（2）联系所学知识；（3）排除错误答案。（二）辨析题——（答题规范）答：①正确/错误；②订正：将……改为……；③说明理由。（三）材料题：（1）审题——问什么，有几个小问题，分值多少；（2）细读材料——汲取关键信息，找出关键字、词、句；（3）联系所学知识——思考答案；（4）规范作答——语言简洁，分点做答标序号。