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1八年级物理第三章声音的世界单元测试题班级:姓名:学号:成绩:一.单项选择题(每小题3分,共36分)1.关于声现象,下列说法正确的是:()A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播D、男女同学说话时的音调都是相同的2.如图1所示,北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的?()A.声音在墙壁上传播快且损失少B.声音不能在真空中传播C.人耳朵有听细微声音的功能D.声音的反射3.将锣轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲出的声音相比:()A.音调改变B.音色改变C.响度改变D.三项均改变4.我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里的“高”、“低”指的是:()A.音调B.音色C.响度D.速度5.关于声现象下列说法错误的是()A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同6.下列说法中,正确的是:()A.只要物体振动就可以听到声音B.蝙蝠是利用次声来导航的。C.声音在月球上的传播速度最大D.声音在空气中的传播速度不一定等于340m/s7.“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是:()A.空气可以传声B.锣鼓声响度很小C.观察者离声源很远D.锣鼓声传播速度很小8.医生用听诊器给病人检查身体,这是因为听诊器能:()A.改变声音B.减少声音分散C.加强振动D.以上解释都不对9.小明在教室里上课,如图2所示从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是()A.用棉团塞住耳朵B.将教室的门窗打开C.将教室的门窗关闭D.请老师讲课时声音更大一些图1图22图310.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是:()A.市区内禁止机动车鸣笛B.城市街道两旁和空地多种草、多植树C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备D.在汽车的排气管上装消声器11.医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波()的特点:A.速度快B.能传递信息C.能量高D.方向性好12.在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误..的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声”B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声被D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用二、填空题(第空2分,共22分)13.在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目《手影表演》,通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的。14.2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于(填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其发出声音,被及时获救。15.人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。16.通常人们称月球上是一片“死寂的”空间,它的意思是说月球上是无声的,宇航员在月球上要靠无线电联系,那是因为不能传声。17.减弱噪声的途径有三条:在内燃机的排气管上加消声器,这是在减弱噪声;使有噪声源的厂房门窗背向居民区,这是在中减弱传向居民区的噪声;另外还可以戴上耳塞,减弱传入入耳的噪声,这是在减弱噪声。18.声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率20Hz(选填"低于"、“高于”)。三、实验、探究题(每空2分,共28分)19.如图4所示,喇叭在“唱歌”,放在纸盘上的纸屑在上下跳动,这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地.20.如图5所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动,在空气中激起向周围传播的,从而使左边的音叉振3图9图4图5图6图7图8动发声。如果在月球上进行,挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小球(选填“会”或“不会”)像图示那样弹起。21.如图6甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的产生的;如图6乙,鱼儿能听见拍手声,说明可以传播声音。22.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图7所示,再把瓶口封上,这时你将(选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小(选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明.23、如图8所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同、比较两种情况下,第_______次钢尺振动得快,它的音调高,这说明音调与_______有关。24.小明要探究声音的响度和振幅是否有关。实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(图9),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。结论:当声源的振动比较大时,较大.四.计算题(共14分,解题过程要写出必要公式和步骤,只写出最后结果不得分)425.利用声呐可以测量海底的深度.若在海面发出超声波信号8s后,接收到海底反射回来的声波,已知声波在海水中传播速度为1500m/s,求海的深度是多少?26.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是空气中声速的倍数。某超音速飞机飞行速度的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?
本文标题:沪科版八年级物理第三章单元测试卷
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