新安县学林小学2014—2015学年电教中心工作计划

新安县学林小学电化教学工作计划(2014—2015学年)一、指导思想：认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县教育局电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。二、工作目标及要求：（一）工作目标1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化。2、教师熟练操作使用白板及多媒体全套设备，学会制作简单实用的课件。3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的50%，每位教师争取节节都上成优质电教课。4、本学年至少举行5次电教观摩课。5、筹措资金，装备微机室，安装班班通设备。6、购买一些软件资料和电子图书。（二）具体要求1、加强学科电教教材的研究，要求所有任课教师在备课时，积极探索，大胆实践，备好电教课，用好白板，达到教学效果的最优化，（1）通过《多媒体环境下教学设计与资源应用》的理论学习，能恰当地确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。（2）要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点。（3）在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的课件准备好。2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。（1）要充分利用教研活动的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能，要求每位教师都能制作课件，规范的使用白板一体机进行教学。（2）利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机知识。（3）学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。（1）各年级组要依据学校电化教学及教研计划，制定年级组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于总课时60%。（2）对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。（3）学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举行电教经验交流，举办电教公开展示课、电教观摩课等不同形式的电教活动。（4）所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足，每学年每名教师听电教课不少于13节。4、加强电化教学、教研工作的检查评估。（1）本学年将经常性地对教师使用白板情况进行检查落实，纳入教学过程考核（2）本学年举行30节次的电教观摩课。（3）本学年将经常性地对教师电化教学的教研情况进行检查，纳入教研组考核5、设备的运转和维护：（1）进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。（2）加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。