新时期中小学校长职业道德讲座大纲

新时期中小学校长职业道德讲座大纲一、农村中小学教育教学现状分析现状：1.经费不足，教育基础设施薄弱2.教师队伍整体素质不高，工作质量欠佳3.素质教育难于实行，新课程理念贯彻不力4.很多村级小学撤消、合并，造成上学不便5.学校管理水平不高，教师工作效率低6.家长不重视教育，学生学习没有目标二、中小学校长职业定位分析三、中小学校长的职业道德以及进行中小学校长职业道德研究的意义四、校长的职责和职能五、国内外对中小学校长职业道德的研究现状六、新时期中小学校长职业道德现状分析1.中小学校长职业道德失范的表现第一.重私利而轻公利第二.重功利轻权利第三.重效率轻公平第四.重人治轻法制2.中小学校长职业道德失范的原因第一.社会转型使社会结构利益发生了变化第二.社会转型使社会地位分配规则改变第三.社会转型加剧了道德权威的弱化第四.社会转型使人们道德标准和思想观念多元化3失范的制度原因分析4失范的人性原因分析七、新时期中小学校长职业道德的重新构建1.教育教学管理领域应该遵循的原则2.人事领域应该遵循的原则3.资源管理领域应该遵循的原则4学生管理领域应该遵循的原则5.外部公共关系领域应遵循的原则