洼垤中学2012--2013八年级物理下学期测试题(一)

1洼垤中学2012-----2013学年下学期八年级水平检测（一）物理试卷（全卷四个大题，共25个小题，满分100分，考试时间100分钟）班级考号姓名题号一二三四总分得分一、选择题（每题3分，共24分）1、关于力的概念，下面的说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B.一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C.我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了D.当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在2、在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力3、甲、乙两同学沿相反方向拉一弹簧测力计，各用200N的拉力，则弹簧测力计的示数是()A．100NNB．400NC．200D．0N4、假如地球上没有重力，下列现象可能发生的是（）得分评卷人2A．小学生单手举起卡车B.黄河水照样奔流不息C．熟透的苹果从树上落下D.抛出去的石头会落回地面5、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因[来源B．物体只要运动就需要力的作用C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定改变6、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性[来源:C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性7、如图2所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会()A．立即加速下降B．保持原来的速度匀速上升C．减速上升后再加速下降D．以原来的速度大小匀速下降8、如右图所示，有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力得分评卷人3二、填空题（每空1分、共20分）9、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。10、室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和_____________________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和_____________________是一对相互作用力11、如图11所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。12嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故。13、坐在正在行驶的汽车车厢内，靠左侧窗口的来客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在（选填“加速”或“减速”）当汽车刹车时，身体将向倾（选填“前”或“后”）当汽车向左拐弯时，身体将向（选填“左”或“右”）14、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。重力的施力物体是。15、下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_______；属于有益摩擦的是_______。①机器运转时，各部分之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳子之间的4摩擦③人走路时，鞋底与地面之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦16、用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力大小为N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为N。17、室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和_____________________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力_____________________是一对相互作用力三、作图、实验探究题（18题4分，19题6分，20题6分，21题6分，22题8分，23题11分，共42分）18、（4分）如图10所示，所用弹簧测力计的量程为___________N，分度值为_________N；弹簧测力计的示数为N。19、（6分）(1)画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。（2）如下4图所示，用绳子系住小球，靠在墙上，小球重16N，绳受到20N拉力，试画出物体受到力的示意图．20、（6分）如图3所示，让一条薄钢条的一端固定，现分得分评卷人5别用不同的力去推它，使它发生如图4中A、B、C、D所示的性变，如果力F1=F3=F4F2，那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图和图。（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图和图。（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图和图。21（8分）古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题。小中和同学们设计了如图所示的实验。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和_____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；（2）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小中让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小中在实验中是如何让小车受到不同阻力的？答：_________________________________________________________；6（3）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小中是如何做到这一点的？答：_____________________________________________________________；（4）请将小中在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越_____________，说明小车受到的摩擦力越_____________，速度减小得越_____________。（5）.推理小车若不受阻力，小车将_____________________________________。22、（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作7是：．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转23、（11分）汽车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N1木板表面一木块平放1.82木板表面一木块平放2.93毛巾表面一木块平放2.44木板表面两木块叠放3.6(1)你认为表中哪个数据是不合理的？答：，并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因：________.(2)分析第1和第4两次实验数据，在________相同时，________越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．(3)小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关8呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是________．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个________(填“长方体”或“正方体”)木块，至少需要通过做______次实验（选填“1”或“2”）才能得出较为准确的结论．(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，此做法的道理是在压力不变的情况下，增大了____，（选填“增大”或“减小”）摩擦力。（5）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优是：四、综合题（23题5分，24题5分，25题4分，共14分）23、（4分）一辆汽车质量为5t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，空气阻力是200N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10N/kg）得分评卷人924、（一台起重机将一个体积为0.2m3的钢材以0.2m/s的速度匀速上升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊物体的速度增大为原来的2倍，且仍匀速上升，则吊绳的拉力又是多大？(ρ钢=7.8×103kg/m3)25、有一辆货车总重1.4×105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌．试通过计算说明该车过桥是否安全?