桂林山水甲天下教案

桂林山水甲天下教案主编：***学习目标1.知识目标：学会本课生字新词，理解重点词句有感情地朗读课文，通过朗读，交流、体会描写优美的句子。2.技能目标：培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力，学习描写景物的方法。3.情感目标：通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。让学生体会大自然的美，教育学生从小热爱大自然、保护大自然。4.发展目标:让学生养成细心观察事物的习惯，学会抓住事物的特点来描写事物，培养观察、想象、理解、表达能力。教学重点理解环境描写的段落，了解漓江和桂林山水的特点。指导看图，培养学生的观察力、想象力和理解力。教学方法一．本课的教学思路是：先整体后部分再整体，也就是先“整体感知，直奔中心”，接着“部分深究，逐层渗透”，最后“再现整体，深化中心”。二．教给学生“从中心句入手”学课文的方法以及抓关键词学句的方法。三．本课分2节课时，首节为老师主导授课讲课，次节为老师引导授课，充分注意发挥学生的主体作用。教学任务基本任务：怎样描写一处景物单元任务：1、读了这篇文章，你得到了什么启示?你会从哪些方面观察景物？2、你能介绍你观察过的一处景物吗？3、你会怎样介绍一处物？内容任务：1、桂林的山和水有什么特点？2、课文中作者是怎样描写山和水的特点？3、作者在描写山的外形时运用了哪些句式？4、作者除了写桂林山水外形，还写了什么？5、作者为什么能把水写描写得如此生动？