武大传播学真题

2008年武汉大学传播理论试题一、辨析30*1，在传播过程中，传播者收到受传者的信息称之为反馈，噪音也是一种反馈。清对此观点进行辨析。2，在人类传播中，传播的目的是为了沟通不同国家民族间的文化交流，因此无国界的信息传播是当今国际传播的首要责任。清对此观点进行辨析。3，二、简答45*1，简述麦克鲁汉“地球村”时代电子传播的的基本特征及引起的社会问题。2，如何理解大众传媒舆论是社会控制的机制。3，简析女权主义对《达拉斯》的研究观点。三、论述50*1，传播权、知晓权、传媒接近权是受众的一项基本权利。这是一种什么样的受众观，它的产生背景或起源是什么？2，鲍德里亚对电视媒介特性的分析及现实意义。四、分析25*材料：给出了博客、播客、维客。题：结合材料分析网络传播的特点和发展趋势，以及对社会产生哪些方面的重要影响。2007年武汉大学传播理论试题一、辨析题（每题16分，共48分）1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。二、论述题（每题18分，共72分）1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。三、分析题（30分）材料：湖南卫视《变形记》（略）结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。2006年武汉大学传播理论试题一、问答题1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值4、便士报的意义二、辩析题1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析三、论述题1、试论哈贝马斯“公共领域理论”中公共领域的内在矛盾与重建2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进四、分析题根据京华时报报道2005年许多人看作是中国媒体的娱乐年。“超级女声”等娱乐节目的火爆，引起了学者和业界人事的高度关注和反思。今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准不科学，不能以理服人。”据我所知，某些收视率数据并不准确，比如，央视十套的社教类节目格调高雅（略）2005年武汉大学传播学概论试题一.问答（12×4）1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？2，简述民主参与理论提出背景和内容3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义二．辨析（8×4）1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感4，随着媒介发展，受众市场越来越分化三．应用（20）给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法四．论述（25×2）1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法2004年武汉大学传播学概论试题一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）1．拟态环境2．知识沟3．知情权4．可信性研究5．大众文化二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）1．谈谈社会责任理论产生的社会背景2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？三、分析题（20分）麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？四、操作题（20分）假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。请问1.调查的主要内容，所要解决的问题；2.抽样方法，调查方法；3.列出调查的具体内容。五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。2003年武汉大学传播学概论试题一,名词解释观念的自由市场沉默的螺旋文化帝国主义二,简答1大众传播的社会功能2\受众即市场\观点的理论基础和缺陷3传播学派中,经验学派和批判学派在方****,社会观以及传播观的分歧三,辨析12题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的,郭庆光的,涉及到\把关\理论和\培养\理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷四,论述题1传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁.2传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用\延伸\来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.2002武汉大学传播理论试题一.名词解释(3*5分)1.阿尔及尔宣言2.塔罗瓦尔宣言3.大众传播二.简答题(5*13分)1.简述媒介与社会发展之间的关系.2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.3.简述\民主参与理论\4.在大众传播过程中,受众享有那些权利?5.简述麦克卢汉的主要理论观点.三.论述题(20分)谈谈你对\世界信息秩序\论争的认识与理解.2001年武汉大学传播学试题一，简答（20*3）1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”二，论述（40）你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？2000年武汉大学传播学试题一，简答1，简述新闻学与传播学之间有何不同？2，制约传播效果的主要因素是什么？3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？二，论述1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异1999年武汉大学传播学试题一，名词解释1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向二，简答1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响2，媒介有哪些正面功能和负面功能3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些三，论述1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性2，结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用2007年武汉大学新闻与传播学院综合知识试题文学部分(60分)一、简答（每题6分,共30分）1、用《兼葭》为例,说明《诗经》的艺术特色。2、曹操《短歌行》中所使用的比喻及其意义。3、郭沫若《炉中煤》中比喻手法的运用。4、钱钟书散文《论快乐》的艺术特色。5、鲁迅《秋夜》中“枣树”的象征意义。二、论述（每题15分，共30分）1、比较李白和杜甫诗歌的不同风格特色。2、试论徐志摩的诗歌创作成就，并以《再别康桥》为例简述徐志摩对新格律诗发展的贡献。三、作文以“冲突与和谐”为话题写一篇议论文，1000字左右。法律、经济部分（50分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、国际经济秩序2、全球性经济问题3、自然人与公民4、透明度原则二、论述题（每题15分，共30分）1、二战后发达资本主义国家的经济做了怎样的调整？应该如何看待这些调整？2、如何理解“和谐社会”应该是“有序的、法制的社会”？2006年武汉大学新闻与传播学院综合知识试题文学部分一、名词解释1、论语2、文心雕龙3、公安派4、十四行诗5、意识流手法二、简答1、简述庄子《秋水》一文的写作特点2、简述巴金散文《怀念萧珊》的艺术特色3、简述鲁迅短篇小说《伤逝》的主要艺术特点4、简述老舍《茶馆》结构上的特点及其语言风格法律、经济部分一、名词解释1、市场经济2、民事责任3、消费者权力4、金融市场二、简答1、简述知识产权的基本概念，种类及其特征2、简述刑法的基本原则3、什么是经济全球化作文部分:800字左右议论文“传统与现代”武汉大学2005年综合知识试题(现代部分)一名词解释1\\语丝派2\\文学研究会3\\(小说)4\\京派小说二简答1\\试分析叶绍钧的\教育小说\2写出和的情节内容3简述孙梨的小说风格三\\论述题1分析的思想意义和艺术特色2\\论述中的人物形象四\\基础写作媒体与社会(古代部分)一、名解5*41、建安七子2、江西诗派3、元白诗派4、明清传奇二、简答10*31、孟子散文的风格特征2、王粲的辞赋在文学史上的意义3、结合睢景臣的《高祖还乡》，分析元曲的主要风格特征三、赏析25李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色四、论述25柳永词在宋词发展史上的地位作用五、作文50传媒与社会武汉大学2004年综合知识试题(现代部分)一.名词解释:1.问题小说2.\自由人\与\第三种人\3.海派小说4.中国左翼作家联盟二.简答:1.新月派文艺思想简评2……的情节内容3.评析的思想内容4.艾青诗歌的艺术特色简析三.论述;1.论述历史剧的创作特点.2.赵树理作品中的农民形象分析.作文:对我影响最大的一本书(古代部分)一名词解释1、风雅颂2、古诗十九首3、骈体文4、《世说新语》5、明代前七子二、简答题1、鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的理解。2、结合具体作品，简要回答南朝乐府民歌与北朝乐府民歌的风格差异。3、就王实甫杂剧《崔莺莺得月西厢记》第四本第三折，谈谈崔莺莺形象的性格特征。4、与诗、词相比较，谈谈你对曲的体性的体味和认识。三、论述题1、高适、岑参边塞诗风格之异同。2、苏轼、辛弃疾词作风格之差异。作文:对我影响最大的一本书武汉大学2003年综合知识试题(现代部分)一名词解释1、文学革命2、创造社3、东北作家群二简答1、就要评析胡识《尝试集》在文学史上的地位2分别写出柔石两篇代表性小说的情节内容3、《围城》主题思想简析三、论述题1、你认为鲁迅杂文在写作方面对我们有何启示2、《家》中觉新形象分析基础写作部分作文：感受网络（1000以上）(古代部分)一。名词解释1。九歌2。边塞诗派3。三言二。简答1。曹操《短歌行》（其一）的艺术特色2。荀子《劝学篇》的主要内容3。马致远的《天净沙秋思》为什么是其散曲的代表作三。论述1。史记的思想价值2。聊斋志异的艺术成就作文感受网络武汉大学2002年综合知识试题一名词解释3‘*51《论语》2《世说新语》3“拟话本”4“新月社”5《激流三部曲》二简答题3*10分1，《左传》的主要内容和艺术特色是什么2，在《骆驼祥子》中，祥子的个性特征是什么3，《大堰河》的主要内容和思想意义是什么三赏析15分杜甫诗：春望（国破山河在）可自拟题四论述题2*20分1，略论苏轼词的风格2，略论《女神》的时代精神武汉大学2001年综合知识试题一名词解释1、文学研究会