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2010-2011学年度第一学期“开放本科”现代汉语专题试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1.北方话词汇系统中所有的词,普通话都要吸收。()2.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。()3.根据音节拼写规则,在实际运用中,u行韵母中的u-律要换成w。()4.短语的结构类别和功能类别是对应的,例如定中短语就是名词性短语。()5.普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。()6.现代汉语语素以单音节为主,词以双音节为主。()7.成字部件就是合成部件,只不过划分的角度不同。()8.汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。()9.输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。()10.-些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。()1534二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11.韵尾12.合成词13.体宾动词14.焦点15.声符三、综合分析应用题(共40分)16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(10分)解题要求:写出基本音节即可,不要求标注声调。①光:②辉:③照:④耀:⑤你:17.把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。(10分)蜘蛛在葡萄藤上。18.下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分)发现了敌人的哨兵19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。①中学毕业这么多年了,我一直惦记着你令尊呢。②象他那样死心踏地的人,还真是少见。③这只能算是偶尔事件,不可预知。④我们提出了解决帐篷短缺的对策。⑤他夺得冠军的消息不径而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分)20.普通话要以白话文著作为语法规范,这个说法对不对?为什么?21.从构词法角度分析下面一组词的构成方式。老鼠——老人22.实词和虚词有哪些方面的区别?请简要说明。23.举例说明什么是开口呼、合口呼?24.字符是不是意符?为什么?25.网络语言会不会对现实语言形成冲击?为什么?2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试现代汉语专题试题答案及评分标准一、判断正误(每小题2分,共20分)1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√二、解释下列术语(每词2分,共10分)11.韵尾就是韵母中位于韵腹后面的一个音素,通常由元音或辅音充当。例如韵母uai,n是韵腹,i是韵尾,韵母ing,i是韵腹,ng是韵尾。12.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,例如“高兴、研究、国家”。13.体宾动词就是只能带名词性成分充当宾语的动词,例如“阅读、购买”等动词。14.焦点是指句子新信息的重点。例如“把敌人打败了”,其中“败”就是焦点。15.声符就是跟文字所代表的声音有联系的字符。例如“爸”中的“巴”就是声符。三、综合分析应用题(共40分)16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(10分)①光:guang:鼻韵母②辉:hui:复韵母③照:zhao:复韵母④耀:yao:复韵母’⑤你:ni:单韵母17.把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。(10分)蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素;藤:单音节语素;上:单音节语素。18.下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分)这个短语有歧义,第一层可以理解为述宾结构,也可以理解为定中结构。分析如下:19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)①中学毕业这么多年了,我一直惦记着令尊呢。②像他那样死心塌地的人,还真是少见。③这只能算是偶然事件,不可预知。④我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。⑤他夺得冠军的消息不胫而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分)20.这个说法不正确,正确的说法是:普通话要以典范的现代白话文著作为语法规范。这个说法漏掉两个重要内容:第一,白话文著作有古代和现代之分,古代白话文著作如《红楼梦》显然不能用作语法规范;第二,白话文著作有典范和非典范之分,只要社会公认的优秀的白话文著作才能作为语法规范。这两个方面缺一不可。21.这两个词构词并不相同:“老鼠”是前附式,是合成词中的派生词,“老”已经虚化为词缀,是定位语素;“老人”是限定式,是复合词,“老”有实在意义,修饰“人”。22.第一,语法功能不同,实词可以充当句法成分,可以和别的语言单位构成各种语法关系,虚词的功能是附着,不能充当句法成分:第二,实词具有比较实在的意义,虚词没有实在的意义,比较空灵,只能表示某种语法关系意义。23.开口呼是韵头或韵腹都不是i、u、n充当的韵母,例如ao、ei、ang;合口呼就是韵头或韵腹是由元音u充当的韵母,例如ua、uo、uang。24.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号,根据字符组字的功能,字符可分意符、声符、记号三类。意符只是字符中的一个类剐,二者不是对等的。25.网络语言不会对现实语言形成冲击。第一,网络语言具有独特的使用环境和对象,离开这个环境和对象,网络语言就无法使用:第二,网络语言是以现实语言为基础构成的,并没有自己独立的语音语法体系,其差异突出体现在词语方面,因而对现实语言产生的影响很小;第三,网络语言中的一些词语,还有可能为现实语言吸收,丰富现实语言语汇。本题如果学生有相反的观点,只要言之成理,同样给分。2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(1)试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1.普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。()2.方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。()3.普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。()4.普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。()5.非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。()6.“我们一起学习”中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。()7.“饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。()8.基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如“木、目、月”等。()9.网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。()10.为了汉语的纯洁性,应该禁止使用网络语言。()二、举例解释下列术语(每词5分,共10分)11.调值12.兼类词三、综合分析应用题(共40分)13.分别写出下列音节的声母和韵母。(10分)(Dyang:②qiu:③xuan:@chun:⑤weng:14.辨析下列同义词的主要差别。(10分)①时间——时刻:②生日——寿辰:③再婚——续弦:④秘密——绝密:⑤果断——武断:15.分析下列词组的结构层次关系。(10分)①清洗大楼的玻璃窗②清洗大楼的临时工16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。①你有什么话可以直接了当地说,不用拐弯抹角。②一些年轻人的拙作,我们实在是不敢恭维。③他去年还欠款三万元,看来今后会好一些。④发生这样的事情实在是太偶尔了,让人始料未及。⑤他从小看着父母在舞台上演出,耳儒目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分)17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面?18.什么是重音?“我明天去”这个句子,如果其中“我”、“明天”念重音,隐含的意义有什么不同?19.什么是词的理据?请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同?20.什么是句子的表述性?举例说明。21.什么是字符?举例说明字符的具体类别。22.什么是网络语言?网络语言有哪些特点?2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)一、判断正误(每小题2分,共20分)1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×二、解释下列名词术语(每词5分,共10分)11.调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是35,上声调是214。12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词,例如“导演”在“一位导演”中是名词,在“导演了一部电影”中是动词。三、综合分析应用题(共40分)13.分别写出下列音节的声母和韵母。(10分)14.辨析下列同义词的主要差别。(10分)①时间——时刻:范围大小不同,“时间”范围大,“时刻”范围小。②生日——寿辰:附加意义不同,“生日”具有口语色彩,“寿辰”具有书面语色彩。③再婚——续弦:附加意义不同,“再婚”只有理性意义,“续弦”附加上形象色彩。④秘密——绝密:词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重,程度高一些。⑤果断——武断:感情色彩不同,“果断”具有褒义色彩,“武断”具有贬义色彩。15.分析下面词组的结构层次关系。(10分)16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)①你有什么话可以直截了当地说,不用拐弯抹角。②一些年轻人的作品,我们实在是不敢恭维。③他去年归还欠款三万元,看来今后会好一些。④发生这样的事情实在是太偶然了,让人始料未及。⑤他从小看着父母在舞台上演出,耳濡目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分)17.第一,进一步扩大影响j我国长期以来一直致力于推广普通话,普通话的影响越来越大;第二,逐步渗透,普通话的语言成分直接进入方言区,特别是一些新词,大多数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区;第三,全面覆盖,普通话与方言并存并用。18.①重音指语句中重要的,应该强调的词语要重读,包括语法重音和强调重音。(2分)②“我明天去”这个句子中,“我”念重音,隐含的意义是强调不是其他人;“明天”念重音,强调时间不是今天或后天。(3分)19.①词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据,即一个词用某些语素来构造的道理和依据。(2分)②“土豆”和“洋芋”词义相同,是等义词,但词的理据不同,突出事物的不同特征,“土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中,“洋芋”突出这种粮食的来源是国外,同时把它归人芋头一类。(3分)20.句子的表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图的特性,是句子区别于词和短语的标志。例如门外有人敲门,我们问:“谁在外面?”这个句子表明客观现实中产生了某种情况,而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。所以,任何一个句子,都会表达客观现实和说话目的两个方面,因而总是有一定的语气。21.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类,通过这三类的具体形式表现出来。在一个汉字中,一个字符只能表现为意符或者声符,或者记号,所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中,字符“女”是意符,字符“马”是声符。22.①网络语言就是网民以现代汉语为基础,在网络环境中通过文字形式进行交际而形成的一种语言功能变体,是一种独特的社会方言。(2分)②网络语言的形成有多方面的原因:输入文字快捷简便的需要;表达生动形象的需要,填补词语缺位的需要。(3分)2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)现代汉语专题试题一、判断正误(每小题2分.共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1.北方话语汇系统中所有的词,普通话都要吸收。()2.社会方言的主要特点是语汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。()3.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。()4.短语是构成句子的基础,具有表述性特点。()5.普通话音节的突出特点是元音占优势。()6.“白菜”和“白纸”内部结构相同,都是词。()7.字符也是部件,他们的区别是观察划分汉字的角度不同。()8.“林、明、体、采”都是会意字。()9.在网上发布信息的语言就是网络语言。()10.网络语言最突出的特点是它的变异性。()二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11.单韵母12.同义词13.实词14.主谓句15.形声字三、综合分析应用题(共40分)16.根据拼写规则给下面的汉字注音
本文标题:汉语言文学《现代汉语专题》汇总
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