期中考试主观题分析

图表式论述题攻略一、图表试题组成和分类。图表试题是由图形或表格构成。题干一般由三部分组成：标题、图形或表格、注释。图表试题常见的类型有：表格、曲线图、饼状图、条形图、直方图、箭头示意图等。二、图表类试题的通用解法。秘笈：“一看、二比、三析”。1.一看。（1）看标题；(2)看数据；（3）看注释2.二比。（1）纵向比；(2)横向比；（3）同类比；(4)整体比。3.三析。析原因、找措施。运用看内容所明确的知识要点，分析从数据中找出的问题，针对存在的问题，论述解决的措施。2.（9分）近几届世博会的主题1998葡萄牙里斯本海洋—未来的财富1999中国云南人与自然—迈向21世纪2000德国汉诺威人类—自然—科技—发展2005日本爱知县超越发展：大自然智慧的再发现2008西班牙萨拉戈萨水与可持续发展2010中国上海城市，让生活更美好注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。结合材料，从《文化生活》的角度回答：历届世博会主题的确立反映了哪些道理？•2、（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。历届世博会的主题，都是在举办世博会的活动中确立并随之不断发展的。•②文化创新的过程是一个不断“推陈出新、革故鼎新”的过程。历届世博会的主题，既延续关注自然这一主题，又不断注入新的内涵。•③由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。历届世博会的主题虽然各个不同，但都共同关注自然。•三、论述题•某班以“新能源汽车的发展现状和未来”为主题，展开探究性学习。老师给出了下列表格，让同学们以小组为单位进行研究。⑴特点：用折线上的点来表示数字资料，横轴列出几个不同时期（年/月），在每个时间单位里再列出几个项目；纵轴往往标的是：数字或比例。⑵方法要求：①静态看某一时间内各项目的数据及结构，归纳出现象、特征、结论。②动态地看每一项目，每一时间变化单独趋势和整体（结构合理性）的规律。③并尝试运用所学原理，探究原因。折线图•（1）图1反映了什么经济现象？结合图2，分析图1中新能源汽车销量发生变化的原因。（6分）•（1）①中国汽车和新能源汽车销量逐年增加，但新能源汽车在汽车总销量中所占比重低。（2分）•②新能源汽车销量有所增加，是因为与传统汽车相比，耗能低，二氧化碳排放量小，在汽车总销量中所占比重低，是因为在价格、续航里程方面不占优势。（4分）•甲组同学在研究发现，新能源汽车尽管具有发展前景，但还有许多不成熟之处。同学们认为，要解决这些问题，需要国家、企业和消费者的共同努力。•（2）结合图表和甲组同学意见，运用经济生活知识，为新能源汽车的发展出谋划策。（10分）•（2）国家：综合运用宏观调控的经济、法律和行政手段，推动电动汽车的消费需求，促进电动汽车的技术研发和产品结构优化升级，为电动汽车发展提供良好的社会环境。（4分）•企业：制定正确的经营战略；转变经济发展方式；提高自主创新能力，依靠技术进步等手段，降低成本；在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，培育国际知名品牌。（4分）•个人：进一步转变消费观念，倡导求实消费和绿色消费；增强环保意识，倡导低碳生活。（2分）•乙组同学则认为，要推动我国新能源汽车产业的健康发展，不能仅仅关注技术研发和资金投入这些经济问题，还应该在汽车文明上做文章。并指出，随着汽车时代的迅速到来，汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露；汽车文明的缺乏更是纵容了酒驾、醉驾、飙车、无照驾驶、疲劳驾驶、危险驾驶等“马路杀手”。•（3）请从文化生活角度，谈谈构建汽车文明的重要性。（8分）•（3）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。（2分）•②构建汽车文明，有利于促进汽车产业的发展，提高我国文化软实力。（2分）•③构建汽车文明，有利于建设和谐文化，培育文明风尚。（2分）•④构建汽车文明，有利于提高公民自身的道德修养。（2分）（从其它角度回答，言之有理，可酌情给分）