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机械制造技术基础机械制造技术基础教学单元标题:车工技术基础**课件简介一、导入二、讲授新课三、总结四、作业课件封面课件简介•教学目标–认知目标:–1、掌握内容:车削加工的工艺特点及车刀的分类。–2、熟悉内容:车床的组成、运动、分类及用途。–3、了解内容:车削加工中常用的夹具。–情感目标:–1、安全与合作–2、质量与效益课件简介•教学重点:车削加工的工艺特点及车刀的分类。•教学难点:车床的运动及刀具•设计思路:以感性认知入手,逐步进入专业内容。一、导入1.导入的类型:•经验导入•直观导入2.导入的方法:•结合金工实习和录像片引入本次课的内容导入部分二、讲授新课•见课件讲授新课1、言语信息的教学策略•提供课件•根据课件的逻辑顺序及教材组织言语信息。•图、文、声、像讲授新课2、智力技能的教学策略1)关于智力技能的教学理论•从简单到复杂的教学顺序–如:辨别—概念—规则—高级规则–如:规则的识记—领会—简用—综用讲授新课2)概念学习的设计•方法:A)呈现概念实例——属性——发现概念B)呈现概念——属性——举例•注意:A)准确的语言,揭示概念本质B)突出关键特征,控制无关特征C)正例和反例的利用D)变式,比较E)具体运用概念讲授新课三、总结总结和复习•车床•车削加工•安全总结的类型:•归纳式•比较式•拓展延伸式•练习式•活动式总结部分四、作业见教材P169练习部分
本文标题:机械制造基础说课教案1
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