您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 揭阳市2014-2015学年度高三第二次模拟考试生物试题及答案
揭阳市2015届高中毕业班第二次模拟考试理科综合(生物)一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。1.下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的B.脂肪和核酸都含有氮和磷元素C.叶绿体中的色素都含有Mg元素D.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质2.下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的一项是科学家科学发现实验方法A卡尔文光合作用过程中碳的转移途径:CO2→C3→C5→(CH2O)同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质同位素标记法D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法3.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是A.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,但场所不同B.酶能降低化学反应的活化能C.选用过氧化氢和过氧化氢酶探究酶的最适温度D.若人体静脉滴注ATP注射液,ATP到达心肌细胞内至少要穿越3层细胞膜4.埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(-RNA)释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是A.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B.过程②需要的氨基酸和tRNA,两者的种类、数量相同C.埃博拉病毒增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.埃博拉病毒只含有核糖体一种细胞器5.阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最小的激素是A.抗利尿激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素6.将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如下图),图中的1、2、3表示神经元,○a、○b表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是A.神经元1属于传入神经元-RNAmRNA蛋白质-RNA结构蛋白依赖RNA的RNA聚合酶③依赖RNA的RNA聚合酶子代EBV①依赖RNA的RNA聚合酶②翻译④组装B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动D.刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而○a无电位变化二、双项选择题:本题包括9小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得6分,只选1个且正确的得3分,有错选或不选的得0分。24.对下列四幅图的相关描述,正确的是A.图甲表明,用于实验的叶片颜色是绿色的:Z#xx#k.Com]B.造成图乙中cd段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开C.图丙表明,酵母菌发酵的适宜温度是400CD.图丁所示生理过程的这一特点,其意义是维持生物性状的稳定25.下列有关生物技术的叙述正确的是A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质B.以纤维素为唯一碳源且加入刚果红的培养基可筛选纤维素分解菌C.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键三、非选择题:本题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。26.(16分)近年来,随着含Cu污染物的排放增加,Cu对植物的毒害与日俱增。科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响,得到下面甲、乙图示结果,其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。请回答:(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定吸收量来计算净光合速率。(2)实验过程中,培养液的Cu浓度会发生变化,因此需随时将各组的Cu浓度分别调到,这是控制实验的变量。(3)图甲中曲线A→C段净光合速率发生变化的主要原因是。(4)0.1μmol·L-1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照,根据乙图曲线分析,可能的原因是。此外,研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成,有利于。(5)脐橙感染病毒不仅影响脐橙的收成,而且对果树造成持续伤害。运用以下微型繁殖技术可获得脐橙脱毒苗:运用该技术培养脱毒苗,一般选用(1分)作为外植体,依据是(1分)。过程①和②所使用的MS培养基中加入了蔗糖,其作用是。27.(16分)研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:注:①表示16A区段②果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成。(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于。雌果蝇16A区段与眼形的关系为。(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为。若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为做亲本。16A区段小眼数眼形基因组成779正常眼XBXB356棒眼XBBXB68棒眼(更明显)XBBXBB(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,其基因组成及位置如右图所示。已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B始终连在一起。请依据所给信息回答下列问题:①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为,其中雄果蝇占。②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因p,用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代。若则说明发生了新的隐性致死突变。若则说明未发生新的隐性致死突变。28.(16分)甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量),乙图为仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答:(1)据甲图分析,仓鼠的种群数量呈型增长;当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间在处;在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在之间。(2)乙图中A属于营养级同化的能量,能量C用于仓鼠种群的。(3)若B中能量为l.5×109kJ,C中能量为l.4×109kJ,某种天敌同化的能量为4.2×107kJ,则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为。(4)与兔一样,灰仓鼠也具有“狡鼠三窟”的特点,某些“狡鼠”在捕捉过之后,很难再一次捕捉。因此在用标志重捕法调查仓鼠种群密度时,计算得到的数据值将(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)(5)为研究草原上的蚂蚁和仓鼠等啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在草原上中划定3个基本相同的区域进行实验,实验过程及实验结果如下表。请补充填写表格内“”。数量类群区域1区域2区域3处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存。处理方法:移走所有的啮齿动物,并围栏隔离。处理方法:。蚂蚁群318群543群0群啮齿动物122只0只144只组别29.(16分)近年来,我国多地出现严重的雾霾天气,广东也是如此。雾霾天气对人体最大的影响在于可吸入的2.5微米以下的细颗粒物(即PM2.5),因为细颗粒物常附着有大量有毒、有害物质,一旦被吸入将对人体造成较大的危害。(1)PM2.5附着的重金属铅对动物神经系统有较大的毒性,学校兴趣小组的同学在查阅资料时发现儿童从空气中吸入的铅量是成人吸入量的1.6~1.7倍。为了探讨这个现象,他展开了如下的研究。课题名称为:。通过取样分析,得到了以下实验数据:离地面高度(m)0.81.01.21.41.61.82.0铅的浓度(µg/m3)1.100.980.910.720.660.540.50分析以上实验数据,可以说明。(2)为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含不同浓度(浓度差值为50µg/mL)颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞内Na+—K+—ATP酶活性及细胞活力。请设计实验结果记录表(4分)。(3)动物细胞培养的培养基中通常需加入动物血清,原因是。(4)用于动物细胞培养的血清主要是牛血清。牛血清分为胎牛血清、新牛血清和成牛血清。有关指标如下表:指标胎牛血清新牛血清成牛血清牛龄八个月龄胎牛心脏内出生后10~14天出生半个月至10个月内细菌---病毒---支原体---补体(C3)低于1.8g/L高于1.8g/L高于1.8g/L抗体(IgG)超低或不含高于5ug/mL高于5ug/mL血红蛋白(g%)3.0~4.53.5~6.05.0~8.5pH值6.7~8.07.0~8.07.0~8.0渗透压(mom/KgH2O)240~340240~340240~340注:补体为正常血清中一种具有酶原活性的球蛋白,它可被抗原与抗体形成的复合物所活化,具有溶菌和溶细胞作用。表中“-”表示未检出。实验表明添加胎牛血清是配制培养基的最佳选择,你认为原因是。在动物细胞培养过程中,常用(器具)对细胞进行显微计数,为了提高实验数据的准确性,应采取的方法有。类型揭阳市2015届高中毕业班第二次模拟考试理科综合生物答卷26.(16分)(1)。(2),。(3)。(4)。。(5)(1分),(1分)。。27.(16分)(1)。。(2)。。(3)①,。②。。28.(16分)(1);;。(2),。(3)。(4)(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)(5)。29.(16分)(1)。。(2)请设计实验结果记录表(4分)。(3)。(4)。(器具),。揭阳市2015届高中毕业班第二次模拟考试理科综合生物参考答案一、单项选择题(本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.D2.B3.C4.A5.C6.C二、双项选择题(本题包括9小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得6分,只选1个且正确得3分,错选、不选得0分)24.BC25.BD三、非选择题:(生物部分,4小题,共64分,除注明外每空2分)26.(16分)(1)二氧化碳(CO2)(2)原设定的浓度自(3)细胞呼吸增强,光合速率与呼吸速率的差值减小(答“光照增强,叶片气孔关闭,CO2来源减少”不给分)(4)增加气孔导度(或促进气孔开放),有利于气体交换光能的吸收和转化(5)茎尖(1分)茎尖含病毒极少甚至无病毒(1分)提供碳源,同时维持细胞的渗透压。27.(16分)(1)重复(染色体结构变异、染色体变异)16A区段重复越多,棒眼越明显(2)XBBY正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇(3)①棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇1/3②F2全为雌性F2有雌有雄28.(16分)(1)S(写为小写字母只得1分)cK2~K3(2)第一生长、发育、繁殖等生命活动(3)2.8%(4)偏大(5)移走所有的蚂蚁群,并围栏隔离29.(16分)(1)近地面不同高度空气含铅量的研究离地面越近(远),空气中含铅量越高(低)(2)实验结果记录表(4分)组别颗粒物浓度Na+—K+—ATP酶活性细胞活力1025031004150评分标准:颗粒物浓度及数据正确得2分,漏写浓度为0的对照组不得分;填出“Na+—K+—ATP酶活性”列得1分,填出“细胞活力”列得1分。(3)人们对细胞生长所需营养物质还没完全弄清楚,因此,加入血清等天然成分,可保证细胞顺利生长和繁殖。(4)胎牛还未与外界接触,血清中所含的抗体、补体等对细胞有破坏作用的成分少。血球计数板重复实验(1分);多次计数,求平均值(1分)。
本文标题:揭阳市2014-2015学年度高三第二次模拟考试生物试题及答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2380011 .html