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哈尔滨劳动技师学院(哈尔滨高级技工学校)机电一体化(初中3年)专业教学计划(专业代码:)哈尔滨劳动技师学院电气工程系机电一体化教研室编制机电一体化专业教学计划(适用于招收初中毕业生,学制3年)一、指导思想1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本专业中级技能人才为目标,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2.坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量,使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化,为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。3.遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。4.体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生的兴趣和个人的成长需求,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识和技能的同时,形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯,提高就业能力。二、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下:1.思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立科学的世界观和人生观;继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯,具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。2.文化知识培养学生具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识,形成一定的科学精神和创新意识;重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力,为学生今后自主学习、终身学习打下基础。3.身心健康使学生具有健康的体魄和良好的心理素质,培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神,不断增强他们克服各种困难、适应社会生活的能力,为职业生涯需要奠定良好的身心基础。4.专业理论与技能专业理论方面使学生具有读图、制图能力,掌握机械基本理论、电工电子知识,机电一体化产品的制造、安装、调试、维修等知识。操作技能方面方面:使学生掌握钳工基本操作技能,应用工业控制计算机和可编程控制器的初步能力,掌握电力拖动控制系统,具有机电一体化产品的制造、安装、调试与维护的能力。必需参加劳动部门的职业资格鉴定。三、周数分配本计划适用招收初中毕业生,学制3年。总周数156周,其中教学108周,军训2周,毕业教育1周,考试6周,机动6周,假期33周。四.教学计划表附表教学计划表类别序号学年一二三总计学期123456理论训练周数理论训练理论训练理论训练理论训练训练训练公共课1语文4642数学4643德育22664物理4645心理健康2366体育22667英语4648职业指导2369计算机基础472专业课10机械制图与CAD4221083611公差配合与技术测量22363612金属材料与热处理46013电工基础42723214电子技术基础42723615机械制造工艺学42604816机床电气控制与PLC44727217电机与变压器33545418数控加工技术44727219机构与零件31541820机床液压传动45221单片机原理与应用22363622传感器应用技术47223机床电气故障诊断与维修22363624钳工工艺22227272其他25综合实习7207201440每周理论学时28302830每学期理论课总门数8866总计14601988填表说明:1.每学期按18周制定,每周理论学时不低于28学时,可根据各专业教学实际适当调整。2.公共基础课按国家要求必须开设《心理健康教育》。五.主要课程设置和要求1、语文:加强学生对字、句、篇基础知识的训练,提高学生对记叙文、应用文、说明文的阅读和写作能力,使学生能正确运用祖国的语言文字,帮助理解掌握专业知识。作文教学课时不少于语文课时的20%。2、数学:通过讲授代数、三角、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识,使学生理解数学的概念、定理,掌握公式的运用,并且有一定的逻辑思维分析推理能力和运算能力,为学习专业知识打下基础。3、德育:政治理论课是对学生德育教育的基础,是帮助学生提高共产主义觉悟,建立社会主义精神文明风尚的重要课程,其基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本知识和基本原理,引导学生逐步树立无产阶级的世界观和人生观,提高理论水平、思想水平、道德水平。4、物理:讲授力学、电学、热学的基本理论,选学声学、光学和原子物理的部分内容,使学生掌握物理概念,学会必要的运算方法和实验技能。5、心理健康:使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少数有心理行为问题和心理障碍的学生,给予科学的心理咨询和辅导,是使他们尽快摆脱障碍,调节自我,形成健康的心理品质,提高心理健康水平。6、体育:讲授田径、球类、械操等主要项目的基本知识和竞赛规则,掌握基本技能和锻炼身体的方法,增强学生体质,促进身心健康。7、英语:主要包括基础词汇、基础语法和听、说、读、写的基本技能,通过学习使学生掌握英语语音、语法、词汇的基本知识和听、说、读、写的基本技能,掌握简单的日常用语,能够借助词典看懂本专业简单的说明书、手册,能够模拟套写语篇及简单应用文。8、职业指导:主要讲述求职的技巧的基本原则、择业理念,使学生更好的适应社会,选择好自己的工作。9、计算机应用:主要包括计算机的基础知识常用操作系统、文字处理软件、电子表格的使用、数据库、计算机网络的基本操作和使用,通过学习使学生掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力、数据处理能力、信息获取、整理、加工能力、网上交际能力,为学生以后的学习和工作打下基础。10、机械制图与CAD:本课程是中等职业学校机械类专业的一门技术基础课程,其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象能力和思维能力以及绘图能力,为提高学生全面素质形成综合职业能力和继续学习打下基础。其主要内容包括制图的基本知识和技能、投影基础、机械制图、计算机绘图、测绘实践等,通过学习使学生掌握投影法的基本理论和制图方法,能够执行制图国家标准及其有关规定,具有读识中等复杂程度的零件图和装配图,绘制一般的零件图的能力,能利用CAD绘制中等复杂程度的零件图和装配图。具有一定的空间想象能力,正确使用常用的绘图工具,具有绘制草图的技能。11、公差配合与测量技术:本教材主要内容包括:光滑圆柱形结合的极限与配合、技术测量的基本知识及常用计量器具、光滑工件尺寸的检测、形位公差及形位误差的检测,表面粗糙度和普通螺纹结合的公差等,通过本课程的学习,学生了解国家标准中有关极限与配合等方面的基本语及其定义,熟悉极限与配合标准的基本规定,掌握极限与配合方面的基本计算方法及代号的标准和识读,了解形位公差的基本内容,理解形位公差代号的含义;掌握形位公差代号的标注方法,了解表面粗糙度的评定标准及基本检测方法,掌握表面粗糙符号代号的注法,了解普通螺纹公差的特点,理解螺纹公差的标记的组成及其含义,了解有关测量的基本知识,理解常计量器具的读数原理,掌握常用计量器具的使用方法,初步了解形位误差的检测原则和基本检测方法。12、金属材料与热处理:金处材料与热处理是一门技术基础课,主要内容包括:金属的性能,金属学基础知识、钢的热处理、常用金属材料及非金属材料的牌号等。使学生掌握金属材料与热处理的基本知识为学习专业理论,掌握专业技能打好基础。13、电工基础:本课程主要讲授直流电路、单相正弦交流电路、三相交流电路、非正弦交流电路、RC过渡过程、交直流电机、控制电机、变压器、常用低压电器、基本电气控制线路、电机调速电路等内容。使学生掌握直、交流电路的基本规律和计算方法,了解正弦交流电及RC过渡过程的基本概念,了解交直流电机、控制电机、变压器的结构,理解它们的工作原理,掌握基本电气控制线路的工作原理,了解直流、交流电机调速的原理和基本电路。14、电子技术基础:本课程主要讲授半导体器件知识、放大电路、运放电路、振荡电路、晶闸管及应用、脉冲与数字电路等内容。使学生掌握半导体器件的特性和整流、稳压、放大、运入、振荡、晶闸管等基本电路工作原理和分析方法,掌握脉冲与数字电路的基本知识、常用组合逻辑电路和时序逻辑电路及分析方法、集成电路的基本知识。15、机械制造工艺:本课程讲授金属切削机床的主要性能、结构特征、常见故障分析与排除方法、切削原理、刀具的基础知识、零件表面的加工方法、工艺规程的编制、典型零件加工工艺、夹具设计的基础知识以及机械加工质量分析等内容。使学生能正确选用、合理使用、维护保养、调试常用金属切削机床,掌握机械加工工艺的基本知识,初步具有编制简单零件加工工艺的能力,并能根据工艺要求正确选择和使用常用的工艺装备。16、机床电气控制与PLC:掌握常用低压电器的功能、符号、选用、安装及检测与维修方法;熟悉绘制、识读电气控制线路图的原则;掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理及安装、调试与维修方法;掌握电动机的选择、控制和保护方法;了解设计电气控制线路的基本原则和方法。掌握PLC的基本结构、常用指令、梯形图和状态转移图程序的编写;掌握PLC的安装、接线和调试方法,能熟练运用编程软件编程;能运用plc技术改造继电接触器控制线路。17、电机与变压器:掌握变压器的种类、结构、原理、特性和一般使用检修方法,掌握单相变压器的拆装与绕制技术;了解三相电力变压器结构,掌握其使用、检测和故障维修方法;了解特殊变压器的结构、工作原理和特点,掌握其使用和维修方法。了解异步电动机的结构、工作原理、主要特性和拆装、检测、使用、故障处理、绕组重绕的方法和技巧;掌握同步发动机和直流发动机的使用与维护技能;了解特种电机的构造、原理、使用和维护方法,具有查阅电机有关资料和手册的能力。18、数控加工技术:本课程的主要任务是使学员掌握数控机床的结构、工作原理及加工方法,数控和伺服系统的控制原理,位置检测、误差补偿及传动装置的知识。使学生初步掌握正确使用数控机床的能力和技能。19、机构与零件:掌握常用机构和常用机械传动的种类、结构及应用的基础知识。掌握常用轴类零件的类型、结构、工作原理及应用特点的基本知识。具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。20、机床液压传动:掌握常用液压与气动器件的功能、符号及液压传动系统的维护;熟悉识读液压控制线路图的原则;掌握气动基础知识及执行元件、单缸控制回路、双缸控制回路、气电控制回路和气动传动系统分析与维护。21、单片机原理与应用:主要讲授数据与存储器的操作训练、并行I/O接口的应用、数码管显示接口控制、中断与定时器/计数器的应用、键盘接口的控制、综合应用。22、传感器应用技术:了解传感器技术在测控系统中的作用,理解电阻式传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、霍尔式传感器、光电式传感器以及数字式、集成式、智能化传感器的基本原理及一般应用技术。具备合格选用传感器的基本能力,了解该领域的最新发展趋势。23、机床电气故障诊断与维修:熟悉常用车床、铣床、磨床、钻床刨床和感应炉等设备的基本结构、工作过程,了解其操作方法;掌握机床电气原理图的识读方法以及常用机床电路的工作原理;掌握电气控制系统的维护知识,能依据设备电气原理图,按故障现象分析故障原因、位置,并排除故障。熟悉常见数控系统的操作,掌握数控机床电气工作原理及常见检修方法;掌握数控系统及伺服驱动的工作原理和检修方法;掌握常用数控机床的常见故障分析方法,提高解决数控机床电气检修实际问题的能力。24、钳工工艺:培养学生全面掌握中级钳工所需要的技术理论知识与操
本文标题:机电一体化初中三年教学计划
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