某公司制定详细多媒体互动教学系统方案设计

影像之源，视界之巅！咨询热线：010-82488092吴女士：139102074991某公司制定详细多媒体互动教学系统方案设计一、系统介绍远程多媒体交互教学系统，通过压缩教师教学现场的视频、音频流结合同步浏览课件命令，形成教学资源流，利用网络实时传送到远端学生的电脑上，学生可以及时通过举手提问、共享教师端程序、文字交流等方式实现远程互动教学。ActiveClass可运行在Internet、Intranet、卫星网、校园网、局域网，提供文字、音视频、课件、电子白板、互动广播教学的平台。ActiveClass虚拟现实中的教室打破时空限制，让异地师生通过音视频实时交互，如同置身于同一课堂之中。远程多媒体教学系统工程方案适用于多种网络环境，Internet、Intranet、校园网、局域网、以及卫星网和微波网。系统可应用在企业、事业单位、军队等处的远程实时互动式教学培训；系统可应校用在远程大学的异地实时授课，语音文字答疑；应用在校校通环境下，不出校门即可观摩其它学的现场公开课等；应用在校园网、多媒体网络教室，可实现目前流行的多媒体网络教室的全部功能；二、用户需求分析1．能实现主播室与远端教室进行实时双向交互（含音频、视频、文字等）动实时情景教学系统音视频交互系统和BBS文字交互系统a)在视频方面，教师能够把自己的视频广播到教室中，或者广播某个学生端的视频；在教师广播自己视频时，也可以监视某个学生的视频。b)在音频方面，教师能把自己的声音广播出去，同时可以允许某个学生说话，或者同时允许两个学生广播声音；在系统没有语音广播时，教师、学生之间可以私聊，可以一对一，也可以一对多。c)在文字交互方面，教师和学生可以用文字交互系统交流，允许对全体人员或对某个用户交流。另外，还有消息系统，也可进行文字交流。2．能把主播室计算机屏幕操作、电子白板信息及时传到远端。实时情景教学系统中，采用屏幕广播能把教师的计算机屏幕广播出去，一般情况下，屏幕广播要求带宽为300Kbps。在主播教室，学生可以在教师授权下，一起在白板上写字、画图或粘贴等，并可以传给其他学生。影像之源，视界之巅！咨询热线：010-82488092吴女士：1391020749923．要求系统传输质量较好，图象连续，与声音同步，时延较小。实时情景教学系统的视频传输，质量稳定，在匹配的带宽条件下，视频图象连续，声音与视频完全同步，网络延迟不到1秒。比如，要传输相当与VCD质量的图象，我们建议使用512Kbps的带宽。4．教学点可用音频或文字的方式提问。在前面已经提到，主播室能与各教学点音视频、文字交互，教学点完全可以通过举手，在老师许可的情况用语音提出问题。或者直接通过BBS或消息发送来提问。教师端有学生举手状态的显示框，教师可以选择举手的学生，并允许发言。学生在被允许发言时，系统会弹出一对话框，提醒学生发言。5．支持多种网络传输方式。网动实时情景教学系统能够支持局域网、互联网、VPN虚拟专用网、卫星网等。鉴于本标书情况，我们认为还是先用互联网系统，在需要时再升级到卫星系统。6．要求能远程辅导计算机程序操作网动教学系统中，教师可以把自己机器上的应用程序共享给某个学生，并把操作过程广播所有同学。教师也可以遥控学生的机器，共同操作学生的程序。7．有严格的权限管理功能我们的教学系统中，可以对教师、学生上课的权限进行控制，通过管理者程序来设定用户登陆的名字、密码和教室的权限。另外，在学生上课过程中，还可以临时处理不遵守课堂纪律的学生，把学生踢出教室，并可设定若干分钟后才能登陆。8．要求能实时录制课件。在使用网动实时情景教学系统时，在按下主控模式按钮后，教师的上课一切操作都被录制下来，形成一个可流式点播的课件。再次播放该课件时，以前的上课过程将被还原出来。另外，学生在教师的允许下也能录制课件，课件可以通过系统自带的播放器进行播放（播放器是免费的）三、系统实现功能1、课件教学功能a)课件列表：教师可将上课所需的图片、各种office文档、网页课件等多媒体资源装入课件列表，在上课时实现主控式的同步浏览。b)课件同步：系统能将课件自动压缩上传服务器，教师和学生可以同步以网页的方式浏览。影像之源，视界之巅！咨询热线：010-82488092吴女士：139102074993另外，系统也可以让学生自动下载课件到本地，教师与学生同步浏览时，直接打开本地文件，不用访问服务器，可以提高课件访问速度，节省网络带宽。c)录制播放功能：教师和学生都能根据自己的需要进行现场课程的录制，教师端还支持已录制的课件再次广播。教师可以允许或禁止学生录制课件。d)课件点播：教师能将制作好的课件、视频，远程上传到服务器，供学生自主学习时点播，具体点播权限由点播系统管理员来控制。2、交互教学功能e)音视频交互系统：教师能够把自己的视频广播到教室中，或者广播某个学生端的视频；在教师广播自己视频时，也可以监视某个学生的视频。教师能把自己的声音广播出去，同时可以允许某个学生说话，或者同时允许两个学生广播声音；在系统没有语音广播时，教师、学生之间可以私聊，可以一对一，也可以一对多。教师端有学生举手状态的显示框，教师可以选择举手的学生，并允许发言。学生在被允许发言时，系统会弹出一对话框，提醒学生发言。（语音教学、师生对讲）f)文字交互系统：在文字讨论区，教师、学生可以与全体人员或某个人进行文字交谈，当选择对一个人发送信息时，其他教室成员则看不到。文字交互系统中还有关于老师操作信息的系统提示和教室公告，如教师允许某人发言、教师允许某人录制课件等。另外，系统还有词典过滤功能，可以过滤那些经常出现的不文明的词汇。g)白板交互系统：教师和学生可以同时在白板上画图、写字、粘贴图片、粘贴编辑好的图形等，并且所有的人都能看到；教师可以对白板使用权限进行控制，可以允许或禁止其他人使用白板。h)消息系统：消息发送、一对一的交流，提供消息收发的管理机制i)学生示范：上课模式下，主持人允许他人进行视频、音频等进行广播，允许电子举手。j)程序共享：教师能够将一些教学辅助程序的操作权开放，让学生和教师共同操作一个程序，有利于逐步辅导学生进行某项操作，并把该过程转播给其他学生。（教学示范、转播教学）3、辅助教学功能k)屏幕广播：能把教师的计算机屏幕广播到学生端，在屏幕广播时，还可以使用电子教鞭进行电子标注。（广播教学）l)文件发送：可以通过多播发送一些文档资料。（文件传输）影像之源，视界之巅！咨询热线：010-82488092吴女士：139102074994m)课堂测验：可进行现场学习效果测试，对于客观题有自动判卷机制。（相当于电子抢答，系统会显示学生抢答的时间，结果）n)网络影院：在带宽的允许下，师生可同步欣赏教师机播放的影片；（建议在互联网上不使用）o)远程控制：教师能够遥控辅导学生、锁定学生机器，执行远程命令等。4、管理功能p)教室频道管理：通过系统管理员，可以设定或修改教室频道。q)用户管理：对师生的帐号、密码进行权限管理和分组管理r)选择教室：支持多个教室同时上课，具有多教室、帐号等管理功能s)座位列表：具有学生签到功能，教师能一目了然的查看学生登录情况。t)学生状态监视：对学生的系统状态监视、对学生的视频、屏幕监视，可对学生上课的举手、发言、上课实到时间进行记录。u)系统设置：教师端可以根据网络环境情况，选择相应的视频压缩格式，从而调整教学系统所需的带宽。5、扩展功能v)点播功能：支持用本系统录制的课件流媒体点播，同时也支持下载。自适应带宽，确保当前点播者的数据流畅良好的可扩展性，支持多网卡与及多服务器集群工作；w)专业视频会议系统：能够远程开展视频会议，能在一屏幕上同时观看5~8路视频（可选模块）x)异步远程学习平台：WEB结构的教学平台，主要功能模块有：课程管理、作业发布、答疑社区、评价系统等；（可选模块）y)远程资源管理平台：可以对课件资源进行管理、允许老师建立自己的收藏夹。（可选模块）四、典型应用1．互联网方案某大学，需要在互联网上建设一套100用户的远程交互教学系统，它的网络拓扑如下图所示，系统服务器托管在电信数据中心，通过100M共享对外连接（根据具体情况考虑双机热备份，再原有的基础上增加一台服务器托管，增加该功能需要另外增加5万元的费用）。助教机和教师机通过DDN专线或ADSL与服务器连接，建议教师机和助教机连接的带宽为512K。学生机通过ADSL影像之源，视界之巅！咨询热线：010-82488092吴女士：139102074995或电话拨号连接到服务器，如果用户在某一局域网内较为集中，则可增加转发服务器，让这些用户共享一路带宽，降低用户使用成本和服务器的压力。3、系统安装在中心服务器上，安装网动实时情景教学系统的SERVER端，该服务器对外必须有一个固定的IP地址，客户端通过各种上网方式用该IP地址连接服务器。