教师企业实践报告

南通市通州区农业综合技术学校教师参加企业实践工作报告教师姓名王志林性别男出生年月1976.12学历大学本科职称中学二级任教学科畜牧参加实践单位江苏京海禽业集团有限公司起止时间2008.7-2010.9实践企业单位概况江苏京海禽业集团有限公司是全省规模最大的肉种鸡生产基地，是经国家8部委联合认定的农业产业化国家重点龙头企业，公司始建于1985年，20多年来，公司已从当初一个名不见经传的小型种鸡场发展成为如今集种鸡繁育、肉鸡饲养、饲料加工、冷冻加工、科研推广于一体的综合型科技企业。实践岗位简介技术部助理参加实践内容1、鸡场布置2、鸡场省料3、肉鸡停电应激训练4、提供雏鸡饮水教师企业实践专题报告企业实践是教师适应中职教育和人才培养模式改革新形势的迫切需要，是提高自身专业技能和实践教育能力的有效途径。根据专业课教师的专业化发展的要求。本人利用2008-2010寒暑假时间，到江苏京海禽业集团有限公司进行为期6个月的企业单位实践活动。实践内容主要包括：鸡场布置、鸡场省料、肉鸡停电应激训练、提供雏鸡饮水等。其间感触颇多，收益非浅。现将这两年来为期6个月的所见所闻、所思所想，身临其境的体验汇成文字，作一次总结。一、从实际出发，通过企业实践拓宽视野、增长见识教师深入企业实践工作是一种新的、很好的教师技能培训方式。这里我把在养殖中取得的成绩及工作经验作一简单阐述，回首鸡场实践活动皆历历在目，有酸甜苦辣，有苦尽甘来。参与江苏京海禽业集团有限公司的鸡场规划与肉鸡养殖项目。通过完成项目，对养鸡专业学科有了综合系统的认识。如：把饲料刨出槽外，浪费饲料达5%～15%，而采用吊桶式饲料槽，既便于采食，又不浪费饲料。也可采用肚大口小的饲槽，使鸡无法向外钩饲料；给雏鸡提供高质量的充足的饮水（最好是18～22℃的温开水），并供给体积小，易于消化吸收的全价配合饲料；为了确保生产的稳定，避免事故的发生，可采取对鸡群定时停电训练的方法加强鸡群对应激的适应能力。一、经营方面，审时度势，掌握最佳上鸡的时间。做到不多花钱购鸡苗，而且售鸡时都赶在肉鸡行情高峰时间。另一方面，努力掌握肉鸡饲养管理经验，以管理抓效益。肉鸡饲养，管理成败是关键，保证鸡群的成活率，才能做到同样养鸡而能比别人取得的效益好。那么怎样才能做到饲养管理呢？本人在养殖经验中这样一个方法；前控后舒，低温育雏，早期扩群，通风减病，所谓这些就是；前期控制长速，后期敞开饲喂，育雏温度低于标准温度，尽早扩群，加强通风。做到这些养鸡场就能少发病货不发病，而且能发挥肉鸡的生产潜能，取得较高效益。二、不断学习，懂得总结经验。所谓：“打铁还须自身硬”，在实际工作中无论是生产经营还是饲养管理都离不开人为因素。所以养殖过程中人的因素是成功的关键，只要饲养管理人员的素质不断提高并且达到一定水平才能确保我们的养殖事业百战不殆。那么怎样来提高我们的个人素质呢？这就要我们必须不断的学习新的知识，不断的更新观念，所谓“问渠哪得清如汗，唯有源头活水来”说得就是这个道理。我养殖这几年就不断自我的提高，平时多注意这方面的书籍，天天上电脑浏览中国各大网站比如“中国禽病论坛，鸡病专业网站”等有关专业网站，不断学习专业知识，积极取他人的成功经验，并在实践中总结，失败时找出失败的原因，成功时找成功的窍门，不断努力完善自我，才能厚积薄发，立于不败之地。三、力所能及的改善养殖基础设施，完备的设施，是养殖的基础。采用了改善鸡舍通风保温条件和鸡床结构的高床平网式养鸡。这种养鸡设施,不仅生产效益好,与普通饲养相比,产蛋率提5—8%，达89.7%；染病和死亡率降低5%，低于7%；受精率提高10%，达96%。四、养鸡省料方法1、青饲料要单喂或切细拌精料喂。一般鸡都有先挑青料吃的习性，常把粘附在青料上的精饲料抖落到地上。经调查测定，青饲料切不太碎就拌精料，浪费精料高达10%。2、干饲料粉碎细度要适当。过细，则适口性差，吃不饱;过粗，则使各种饲料特别是维生素、微量元素、氨基酸等添加剂拌不匀，浪费大。一般粉料大小以0.4～0.5毫米为宜，颗粒粉以2.5～3.0毫米为宜。3、饲喂方法要科学。饲喂时1次添加的饲料不可过满，一般不应超过饲槽容量的1/3。每顿分两次添加，最好喂干饲料，并额外补水。4、喂全价饲料。全价饲料营养全面，可使鸡不产生挑食恶习，避免刨食，不会因饲料外溅而造成浪费。5、限制饲喂量。对肉用种鸡在4～23星期饲喂量控制在自由采食量的70%，从24w开始饲喂量控制在85%，这样既可节省饲料15%～20%，又可控制鸡的性成熟时期。6、保证蛋白质饲料的供应。充分利用本地的饼类和渣类饲料，适当降低鱼粉的用量，同时加入一定量的蛋氨酸和赖氨酸，提高蛋白质的消化利用率。7、添喂小苏打。在鸡饲料中采取递增的办法，添加0.1%～1%的小苏打，能够促进营养物质的吸收，起到节省饲料的作用。8、加喂维生素C。在每100千克鸡饲料中添加维生素C5克，可使饲料消耗降低8%，还可使蛋鸡提高产蛋率7.6%。9、添加蛋氨酸。在饲养肉鸡的饲料中添加0.1%～0.5%的蛋氨酸，也可节省饲料。10、让鸡充分自由饮水。这样可比限制饮水减少饲料消耗15%，而且增重快。11、调整舍内温度。鸡舍最适宜的温度为12.8～23.9℃，这个温度范围能使鸡减少体温散失和体内营养物质的消耗。据测定，鸡处在23.9℃时最省饲料。12、注意饲料保管。保管、贮存饲料应避光、防潮，防止饲料发霉和生虫。要注意防止鼠、鸟、虫等偷吃或叮咬.五、肉鸡停电应激训练1、从鸡群约12天龄时开始定时停电训练(因大龄鸡群训练应激大)。2、停电时间为入夜后一小时，即天黑后先开灯，亮灯一小时后关上电，观察鸡群情况。一般前几天的训练鸡群会出现骚乱，若鸡群骚乱立刻开灯，待鸡群平静下来再关灯，重复3－4次。3、开始停电训练前一天可使用泰乐菌素＋多维饮水4小时，连用三天，以减少鸡群的应激及预防呼吸道病的发生。4、经过约一个星期的训练，把停电的时间控制在1－2小时。5、辅助措施：细分鸡群，把大鸡群分成每栏1－2千只，这样鸡群就不容易出现打堆死亡。养殖业是一个长久发展的行业，不是一朝一夕就能完成的，要有“胜不骄，败不妥”的心里要逐渐彭涨循序渐进才能取得胜利。知不足而奋起，机遇与挑战同时存在，振奋精神，不断完善自我，以全新的自我去迎接挑战，争取在以后的生产实践中取得更大的成果。教师企业实践专题报告二、结合现实情况，改进教学方式，提高教学成果培养学生一定以社会为标准，教师与师傅相结合，学生与员工相结合。做到企业中有校，校中有企业，学生即员工，教师即师傅。在教学过程中以学生为主体，学生不再是被动接受者，而是主动获取者；教师不仅是知识传授者、讲解者，也是指导者与咨询者。总之，随着科技的日新月异，我们必须以“立足市场，依托行业，丰富内涵，提升品质，凸显特色”的思想为指导，以提高人才培养质量为核心，以改革创新为动力，以校企合作为特色，以工学结合的人才培养模式为先导，优化人才培养方案。以上就是我参加企业实践的一些体会和一点认识。同时，本人需要不断地进行充电，不断地提高自身的专业素质和专业技能，才能满足培养适用型人才的要求，才能让自己及培养的学生符合企业的实际要求，才能为学校作出应有的贡献。企业实践成果或技能考核实践单位意见负责人：单位：（盖章）年月日所在部门考核意见负责人：年月日学校考核意见校长室：年月日备注