教案-第07章医院与住院环境

赣州卫生学校教案课程名称护理学基础章节及内容第七章医院与住院环境授课时数2学时授课形式理论授课专业护理、助产授课教师教学目标知识目标：1、掌握医院的性质和任务2、理解医院的种类及医院的组织结构3、理解门诊、急诊、病区的设置和布置4、掌握门诊、急诊的护理工作5、掌握病区的环境管理能力目标：1、熟练掌握铺备用床、暂空床、麻醉床，做好动作连贯、轻稳、过程完整、省力素质目标：1、培养学生娴熟的动手能力教学重点与难点重点：门诊、急诊的护理工作，熟练掌握铺备用床、暂空床、麻醉床难点：熟练掌握铺备用床、暂空床、麻醉床课前准备教师准备学生准备1、制作教学课件，查找相关资料2、了解学生学情，设计教学方案1、对教学内容做好预习2、整理出相关问题3、收集有关医院的资料授课教材黄一凡主编﹒护理学基础﹒南昌：江西科学技术出版社，2008教学方法问题诱导法、讨论教学法、案例教学法、多媒体教学法、情景教学法、讲授法，举例法学习方法直观学习法、自主探究法、分析归纳法、课后练习法教学资源多媒体网络教室、自制教学课件、教材及相关资料时间分配教学活动教学内容、项目教师活动学生活动5min组织教学课前导言复习旧课师生相互问好，检查考勤课前提问：1、护士如何加强自身的职业安全防护？学习委员汇报本班应到人数与实到人数个别学生回答3min10min5min7min10min5min15min第七章医院与住院环境第一节医院一、医院的性质和任务二、医院的种类（一）按诊治疾病范围分类（二）按分级管理分类（三）按特定任务分类（四）按所有制分类（五）按地区分类（六）按经营目的分类三、医院的组织结构（一）诊疗部门（二）辅助诊疗部门（三）行政后勤部门第二节门诊部一、门诊（一）门诊的设置和布置（二）门诊的护理工作二、急诊（一）急诊科的设置和布局（二）急诊科的护理工作第三节病区一、病区的设置和布局（一）设置（二）布局二、病区的环境管理（一）病区人际环境的管理1.医护关系2.护患关系导入新课：什么是医院？描述学习目标举例说明提问：赣州市有哪些医院？介绍医院分类的方法提问：按六种不同分类方法，赣州市人民医院属于什么医院？展示课件，讲解医院的组织结构展示门诊的介绍视频及图片展示门诊的介绍视频及图片展示病区的视频及图片提问：病区的环境应该怎么样才合格？归纳总结集体讨论回答思考回答仔细听讲思考回答仔细听讲仔细听讲仔细听讲思考讨论3min12min3.同室病友的关系4.探视、陪伴制度的管理（二）病区物理环境的管理1.安静2.整洁3.舒适4.安全三、病人床单位及设备四、铺床法（一）备用床（二）暂空床（三）麻醉床五、拆床单法通过图片介绍病人床单位及设备展示铺床法及拆床单法的视频个别学生回答仔细听讲观看视频归纳总结书写操作流程5min课堂总结布置课后作业小结本次课的主要内容，强调重点和难点评价学生课程掌握情况归纳总结集体回答问题评估反馈课堂考勤、课堂提问、课堂任务、分组讨论，课堂作业进行考核评价，达到及时纠正错误，了解学生掌握所学知识的程度。布置作业及思考题1、书写铺床法的操作流程。2、急诊科的护理工作？参考书籍与常用网址姜安丽﹒新编护理学基础﹒北京：高等教育出版社，2006崔焱﹒护理学基础﹒北京：人民卫生出版社，2001殷磊﹒护理学基础﹒北京：人民卫生出版社，2005谢田﹒基础护理技术﹒南昌：江西科学技术出版社，2003郑修霞﹒护理学基础﹒北京：北京大学医学出版社﹒2005尚少梅，李小寒﹒基础护理学学习指导及习题集﹒北京：人民卫生出版社，2012殷磊﹒护理学基础基本操作技术（系列教学片）共23集（545分钟）﹒北京：人民卫生音像出版社，2000南方医科大学精品课程网：中国医科大学精品课程网：=17广东药学院精品课程网：达州职业技术学院精品课程网：宜春职业技术学院精品课程网：宝鸡职业技术学院精品课程网：安徽医科大学精品课程网：课后记本单元教学总结（教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施等）教学的主要经验：以贴近学生实际的效果好例子为引导，提出问题，引导学生思考效果：课堂气氛好、学生听课认真存在问题：学生课前预习还不够充分改进措施：加强学生课前的准备