教育系统管理干部思想作风整顿活动心得体会

教育系统管理干部思想作风整顿活动心得体会杨煜营山县盐井完全小学校从7月10日参加全县教育系统干部思想作风整顿活动以来，我深刻认识到自身学习的欠缺和不足。学习是促进一个人提升和发展的制胜法宝，学习不但要注意广度，而且要有深度，回首以前的学习，自己在业务方面抓得紧，政治理论方面有所放松，因而跟不上教育改革的新形势。县教育局领导站在一个时代的高度上，决定在全县教育系统进行这次管理干部思想作风整顿教育活动很有必要，这是一场盼至已久的春雨，它的降临和到来，不但洗刷了我心头的杂念和灰尘，而且再次净化了我的内心世界，让自己混沌的头脑变得清醒，让迷茫的方向开始明确。这次教育系统管理干部思想作风整顿活动，县教育局从工作作风、学风、思想作风、领导作风以及生活作风几个方面入手，促进管理干部尽快改变不良形象，较好的履行个人工作职责，其意义是深远而长久的。一次整顿，是一个新的起点；一次教育，是一次新的提高。这次思想作风整顿活动，其内容丰富，形式多样，安排严密，思路明晰。如果我们参会的每一位认真执行，全县教育系统管理干部的整体素质将会大大提升，个人能力也将得到长足发展，办公效能将得到大大提高，她必将为营山的经济和社会发展打下扎实的基础。下面我就参加思想作风整顿教育活动学习谈几点认识和体会：一、要居安思危，树立进取开拓意识《左传》指出“居安思危，思则有备，备则无患，敢以此规。”此言寓意深刻，处于平安稳定之中，要常常思考自己面临的教学管理上、学科教学上、教育科研上等方面的问题和不足，才能在问题的萌芽状态解决问题。教育是一个务实的工作，来不得半点的虚假和浮华。居安思危，常有忧患，不是杞人忧天，而是未雨绸缪。回顾自己所做的工作，尽管所教学科平均分年年列片区前列，但教学管理能力、教育科研能力与很多学校相比，还存在着一定的差距。工作资历浅薄不可怕，可怕的是意识不到自己的不足；业务水平低也不是问题，只要踏实肯干，不断学习钻研，就会有点滴的进步。有忧患意识，才能时刻保持着警惕，稍有不慎和放松，就会跟不上别人的步伐，就会让分管的工作陷入被动。有忧患意识，才能常常回头看，看自己曾经没有做好的事情；往前看，思考未来还有可能出现的新局面、新挑战。有忧患意识，才能增强工作的紧迫感，意识到分秒必争，时不待我。二、要遵纪守规，树立严于律己意识学校的工作千头万绪，教学工作任务繁重，每天上班时间有限，只有按时到岗，遵守学校的各项规章制度，严格执行规章制度，才能进一步提升自己的纪律意识。要用高要求约束自我，我的思路是：一是要明确个人的工作职责，明确工作目标；二是要常常思考工作的方向，思考全年工作如何进行，分管工作如何落实，常规工作如何做出特色。争取做到：领导交办的工作提前完成，分管的常规工作没有瑕疵，自己的重点工作取得成绩；三是要结合民主生活会上班子成员提出的缺点，认真分析、反思，找准优势和劣势，发扬优点，改正缺点，力争工作有新突破、有新形式、有新发展。三、要笃学善思，树立终身学习意识古人云：“活到老，学到老，还有三分没学好。”学无止境，教育教学工作没有尽头。学习有多种形式，首先是从书本中研读，从书本中学习，坚持每天读书看报，了解国内国外最新动态，“国事家事天下事，事事关心。”坚持每天读教学刊物，摘抄精彩文章，汲取精神养料。其次，是从实践中、工作中学习，在教学管理活动中总结经验，提炼观点。在翻阅学习资料、文档、经验材料的过程中，将好的做法记录在案，将先进的典型事迹归档处理。最后是向优秀管理干部、优秀教师、名师学习，学习他们高超的教学管理技艺、先进的教改理念、还有孜孜不倦、精益求精的教学追求以及坚守教育、执着一生的教育态度。从他们技术层面学习，是为了提升自我的工作能力；从他们的人格学习，是为了提升自我的人生境界。四、要团结协作，树立大局整体意识在今后的工作中，我要更好的团结其他同志，树立大局意识、一盘棋思想，一旦工作有了难题和阻碍，一要主动向领导汇报，争取领导的点拨；二要多和同事们沟通交流，争取他们的支持和帮助；三要进一步解放思想，迈开步伐，突破思维定势，灵活变通，多想方法，多想招数。倘若其他同志的工作遇到困难，要积极参与，绝不推诿，主动帮忙，能出力就出力，能出谋划策就出谋划策。工作不分彼此，多干才能提高。只要是学校的工作任务，大家齐心协力，“众人拾柴火焰高”，只有心往一处想，力往一处使，才会促使学校的整体工作再上一个新台阶。总之，在今后的工作中，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。为营山的教育事业奋斗终生。“一花独放不是春，万紫千红春满园”，各位教育同仁，让我们都行动起来，积极投身到这次活动中来，营山教育的明天必将更加灿烂！