新人教版八年级物理下册2013年期中测试题1-用于合并

2013年八年级物理春季期末测试题题号一、选择题二、填空题三、作图题四、实验,探究题五、计算题总分得分一、选择题（每题2分，共38分）1、用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关D.跟力的大小方向和作用点有关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力3、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，如图所示。其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于（）A．受到向前的冲击力而摘击车体B．受到座椅靠背向前的推力而撞击车体C．受到向前的惯性力而撞击车体D．惯性继续向前运动而撞击车体4、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A.一样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较5下列事实中，目的是为了增大压强的是（）A．在坦克的轮子上安装履带B．书包背带做得宽大而厚实C．用细线来分割皮蛋D．将铁路轨道铺设在枕木上6、如图7所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是【】A．P1＞P2B．P1＜P2C．Fl＞F2D．F1＜F27、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图所示，正确的是（）8、图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是：（）A．ρ甲＝ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定9、下列事件中,属于利用大气压的是（）A．用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动10、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图3所示，它们中所受浮力最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11、关于力的概念，下列说法错误的是（）A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马评卷人得分D.从空中降落的雨滴不受力的作用12、关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（）A.不能超过它的测量范围B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C.使用前应调零D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动13、物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化14、水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中，水球运动员对水球的压力（）A、逐渐增大;B、逐渐减小;C、始终不变;D、先增大，后不变.10、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪16、以下实例，力对物体做功的是:A．举重运动员举着杠铃不动;B．小明将水桶从地面上提起;C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动;D．用力搬桌子而未搬起.17、下列各现象中，与大气压强无关的是（）A．压路机压路B．吸管吸饮料C．抽水机抽水D．钢笔吸墨水18、当我们坐在高速前进的列车上时，打开列车的车窗，发现车窗的窗帘总是（）A.向车外飘B.向车内飘C.有时外飘，有时内飘D.不会飘动19、下列的估测，最接近实际的是（）A.普通课桌的高度约为80cmB.一个鸡蛋的质量约为500gC.一位普通中学生步行时的速度约为10m/sD.一个苹果在地球上受到的重力约为50N二、填空题（每空1分，共24分）20、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。(g=10N/kg)21、投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具体有_______，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它______________（不计阻力）。22、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向______倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒.。23、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为______N。24、将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最小的是______放，对地面压强最大的是_____放．25、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：①；②。26、一物体在空气中称重8N，将其完全浸没在水中称重6N。则该物体受到的浮力是N，该物体的密度是kg／m327、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是__________的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______________________________。28、甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是________N,弹簧测力计所受合力是___________N。29、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为____________kg，重为_________N。(g=10N/kg)评卷人得分30、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了__________。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。三、作图题（每题2分，共10分）31、图10是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。32、图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图．33、如图所示，物体M放在斜面上静止不动。画出其所受重力及对桌面压力的示意图34、如下图所示，用绳子系住小球，靠在墙上，小球重16N，绳受到20N拉力，试画出物体受到力的示意图35、如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图。四、实验,探究题（每空3分，共12分）36、如图18所示，为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可得出的实验结论是：；比较B、C图可得出的实验结论是：。37、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究．探究过程如图所示．（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是N．（2）通过分析图中两项，说明浮力大小跟液体的密度有关．（6分）下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝侧面2.8评卷人得分评卷人得分46朝上5.859朝上8.46盐水9朝上9.2根据上表中的数据：（1）比较序号为_________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；（2分）（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______________________________；(2分)（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：______________________________．(2分)17、（7分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验：（1）通过观察三次实验时泡沫塑料被压下程度，显示压力作用的效果；（1分）（2）比较与A两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（2分）（3）比较与两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（2分）(4)该实验说明了：压力的作用效果不仅_____________________与有关_________________有关。(2分)18、在探究牛顿运动定律的实验中，如图所示，用同一个小车从同一斜面及同一高度滑下，在不同材料上继续运动，分别停止在如图位置上，则：（1）使小车从同一高度滑下是为了________________________________（2）小车在不同平面上滑行的距离不等，这表明了平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车的速度减小得越_______，运动的距离越________。从克服摩擦做功的角度看，两次实验中，小车运动到斜面底端时具有的动能_________（填“相同”或“不同”），平面给小车的摩擦越小，小车克服摩擦所运动的距离越________。（3）探究得到的推论是____________________________。26、为测量木块所受摩擦力，可以采用图中甲、乙所示装置实验：（1）图甲所示装置，木块放在水平面上，右端用手拉弹簧测力计使木块沿水平面向右匀速运动，稳定时木块受到小车的摩擦力和________________是一对平衡力，弹簧测力计的读数即为摩擦力的大小。（2）为测量木块所受摩擦力，用图乙所示装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左匀速运动，稳定时木块受到小车的摩擦力和________________是一对平衡力，当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将________________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）在图甲、乙所示装置实验中，图________________(选填“甲”或“乙”）所示装置测量摩擦力更准确、方便。27、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了下图中的（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据__________________的现象来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是___________________________。（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb,图（c）中小桌对木板的压强是PC，则Pb_________PC（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是__________________。五、计算题（每题4分，共16分）19、（6分）如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强；（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）评卷人得分