新人教版初二英语下册第六单元

1Unit6Anoldmantriedtomovethemountain.词汇精讲1.finishdoingfinish意为“”，finishsth.或finishdoingsth.。.我今天上午做完了作业。你什么时候画完那副画的？明天你能读完这本书吗？【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice;enjoy;mind;keep等。practicedoingsth.练习做某事enjoydoingsth.喜欢做某事minddoingsth.介意做某事keepdoingsth.一直做某事在我们班，大多数学生喜欢唱英语歌。你介意打开窗户吗？2.remind(1)remind是及物动词，意思是“”，经常和介词of连用，，意思是“使某人想起某事或者某人”。那首歌使你想起你的妈妈吗？(2)动词短语.的意思是“提醒某人做某事”。请提醒我把这些书还给图书馆。3.soundstupidsound在此是系动词，意为“”，后面接作表语。那首歌听起来太精彩了！这首音乐听起来很美。【拓展】类似sound的词还有：feel(摸起来，感觉)；smell(闻起来)；look(看起来)；taste(品尝)。食物尝起来很美味。我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。那个老人看起来很幸福。这些花闻起来很香。这些西红柿摸起来很软。【注意】smell;look等系动词不同于系动词be，它们在变疑问句或否定句时不能简单地提到主语之前或加not，而是要通过助动词do/does/did等来帮助实现。例如：Doesitsmellnice?它闻起来很好吗？Thechickendoesn’ttastegood.鸡肉尝起来不好。Howdothechildrenlook?孩子们看起来怎么样？4.getmarried(1)getmarried意为“”。若问某人是否结婚，而不涉及结婚的对象，可用的形式，相当于系表结构。你结婚了吗？(2)意为“与某人结婚”上个月爱丽丝和一位医生结婚了。2【拓展】marry既可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“结婚；嫁；娶；与……结婚等”。常见用法如下：(1)意为“与……结婚”。例如：.上星期约翰和玛丽结婚了。(2).意为“把某人嫁给某人”。她把女儿嫁给了一位商人。(3)marry一般不与介词with连用。她和一位英国人结了婚。5.alongalong作介词，意为“”，课本中的alongtheway意为“”。沿着这条路从头到尾都有树。【拓展】along；across与through的辨析：(1)along意为“”，指沿着一条直线在水平方向上运动。.我看见他正沿着这条路跑。(2)across意为“”，主要表示从某物的表面横过。例如：他小心地走过马路。(3)through意为“”，表示从某个空间或内部穿过。例如：他独自一人走过森林。6.maybemaybe作副词，意为“”。例如：也许他是个老师。【拓展】辨析：maybe与maybe(1)maybe是副词，主要用于非正式场合，口语中常用。意为“也许，大概”。它通常放在句子的，在句子中作状语。theywon’tcomeheretonight.他们大概今晚不会来这儿。(2)maybe是“情态动词may+动词原形be”构成的，，意为“可能是、大概是”Sheathome.她可能在家。（也可以说：Maybesheisathome.）7.bemadeofbemadeof意为“”，强调从制成品中仍。桌子是由木头制成的。【拓展】bemade后接不同的介词，具有不同的意义。(1)意为“用……制成”，强调从制成品中。书是由木头制成的。(2)意为“由……制造（生产）”，强调生产地点，in后只接的名词。这种手表是在上海制造的。(3)意为“由……组成”或“由……构成”我们班由二十八个女孩和十六个男孩组成。(4)bemadeinto意为“把……制成……”，注意表示原材料的词作句子的主语，表示制成品的词作介词into的宾语。Glasscanbemadeintoallkindsofbeautifulthings.玻璃可以制成各种各样漂亮的物品。3词汇精练I.英汉互译。1.assoonas___________________2.似乎很可能___________________3.结婚___________________4.听起来愚蠢___________________5.makeaplan___________________6.alongtheway___________________7.becauseof___________________8.finishdoingsth.___________________9.hearsb.doingsth.___________________10.从前___________________II.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。1.Thanksforyourgift,itr______________meofyou.2.Ifyouwanttoshowyourkindness,youcan______________(微笑)atothers.3.TheMonkeyKingalwaystriestofightbadpeopleandhelpthew______________.4.Shespentthe______________(整个的)eveningfinishingthetask.5.Hows______________youare!Thequestionisveryeasy.6.Itnotrightto______________(欺骗)others.7.Look,thesuniss______________throughthewindow.8.Theshirtdoesnot______________(适合)me.It’stoolargeforme.9.Theb______________boysavedalittlegirlbyjumpingintothecoldriver.10.Themanaskedhisgirlfriendto______________(嫁)him.III.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Insome______________(west)countries,thesongisverypopular.2.TheT-shirtis______________(make)ofcotton.3.WhenIpassedtheclassroomlastnight,Iheardsomeone______________(talk)loudly.4.AftergraduationfromtheUniversity,hegot______________(marry)toagirl.5.Heonlylaughedatusinsteadof______________(give)usahand.6.Onceuponatime,there______________(be)anoldmannamedYuGong.7.Weplan______________(go)outforapicnicnextweekend.8.Theboywas______________(lose)andhecouldn’tfindhismother.9.He______________(call)meassoonashearrivesinBeijing.10.Hehad______________(such)manyfallsthathewasblackandblueallover.句式精讲1.Assoonasthemanfinishtalking,YuGongsaidthathisfamily…assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句。我一到那儿就给你写信。【拓展】assoonas引导的时间状语从句前后时态搭配：(1)主句为时，从句用时表示将来。他一到北京就来我家。(2)主句为时，从句也用时。他一坐下，就拿出他的英语书。42.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.so…that…引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”，此句型中，so是副词，常用来修饰形容词或副词。常用句型为：主语+谓语+so+adj./adv.+that从句。例如：我们的老师是如此好心以至于我们都喜欢他。他跑得那么快，我们班没有人能追上他。【拓展】“如此……以至于……”归纳：(1)so+形容词+a/an+单数名词+that从句=such+a/an+形容词+单数名词+that从句。Itwasyesterdaythatweallwentoutforapicnic.=Itwasyesterdaythatweallwentoutforapicnic.昨天天气很好，我们都出去野餐了。(2)such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句。Theyarethattheteacherlikesthem.他们都是很好的学生，老师喜欢他们。Itwasyesterdaythatwewentswimming.昨天天气很好，我们去游泳了。(3)当that前的名词有表示数量多少的等修饰时，只能用so，不能用such。Therewasthatwecouldn’theartheteacher.外面嘈杂声很大，以致我们不能听到老师的话。Hehadhewasblackandblueallover.他跌了这么多的跤，以致全身青一块、紫一块的。3.Itdoesn’tseemverypossibletomoveamountain.seem此处作连系动词，意为“”，后跟形容词作表语。可以和seemtobe相互转换。=Heseemstobeveryangry.他好像非常生气。【拓展】(1)“主语+seem+(tobe)+表语”，表语多为名词或形容词，以说明主语的特征或状态。Tom看上去是一个非常聪明的男孩。Black先生好像十分快乐。(2)“主语+seem+不定式”，此句型中，seem与不定式一起构成复合谓语。例如：.格林夫人似乎不太喜欢这个主意。(3)“Itseems+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从句。例如：在我看来布朗先生不会再来了。4....what’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.unless是连词，引导条件状语从句，意为“”，常引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件句。unless引导的条件状语从句中的谓语动词常用一般现在时代替一般将来时。主要用于下列情况：(1)主句为肯定句：.你要不快点就会错过班车。.如果你不再加把劲，你化学考试还会不及格。(2)主句为否定句：不下苦功夫是学不好外语的。5如果我不收到他的来信，我就不去。【拓展】unless与if…not的辨析：unless与if…not都表否定，连接条件状语从句时，通常可互换。I’llgothereunlessitrains.=I’llgothereifitdoesn’train.我会去那儿，除非下雨。（如果不下雨，我就去。）只能用if…not的情况表示“由于未发生B而发生A”时I’dbegladifshedoesn’tcomethisevening.如果今天晚上她不来，我将很高兴。引导虚拟条件句时Ifsheweren’tsosilly,shewouldunderstand.如果她不那么傻，她就会明白了。5.Didyouhearourstepmotherplanningtokillus?表示“听到某人正在做某事（正在进行）”。whenIwalkedpasttheshop.昨天我路过商店时，听见他正在唱歌。【拓展】(1)表示“听到某人经常做某事或做某事的全过程（已完成）”。.我经常听到有人在她房间里唱歌。(2)意为“听说”，后面接名词，代词或动名词。.我从来没有听说过他。