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小学德育课程开设计划一、指导思想:为了全面贯彻党的教育方针,坚持“以育人为本,德育为先”为指导思想。贯彻落实课改精神和新基础教育理念,结合本校德育工作的体系,加强课程之间的整合,加强少先队,德育活动与德育课程的整合,使本校的德育课工作的开放化,流通化,切实提高我校的德育课程的针对性和实效性。二、主要工作及措施(一)、品德与社会学科1、加强学习,提高认识,树立课程新理念充分利用品社学科的特殊性,将品社学科与其它学科的整合,结合少先队,德育活动引导学生从小逐步形成良好的道德品质和文明习惯,从而发挥显性德育课程的作用。2、注重常规,科学管理加强学科教研活动,层层把关,进行教学动态管理,分层指导,保证教学质量,促进各年级品社教学工作的提高,发挥学科德育的优势,使思想品德教育体现各科教学中,真正做到德育渗透。3、以点带面,循序渐进,逐步提高教学质量走出去,请进来,学习先进的教育理念及科学的教育方法,提高课堂教学的有效性。4发挥学科骨干教师的辐射作用,一滚雪球的方式,以点带面,逐步提高课堂教学质量。5、拓宽视野,加强与兄弟学校之间的联系,互相学习,加强交流,使品德教育教学更上一层楼。二、班级主题会1、各年级结合学生的年龄特点,年级特色制定规划本学期班级主题教育系列活动,切实有力的开展班级主题队会。3、加强管理、德育工作领导小组进行随堂听课,随机检查,课后及时与教师交流反馈,发现亮点,解决困惑,推广经验。三、晨会1、结合单周周一晨会时间对学生进行时事教育,让学生了解国内外发生的时事新闻。2结合双周周一晨会,对学生进行行为规范教育,整合少先队工作,明要求,抓训练,有检查,培养学生良好文明行为习惯,提高学生的文明素养。3、结合周四晨会时间进行红领巾广播,利用好这一教育阵地为学生搭建平台,展示自我,交流学习。
本文标题:德育课程开设计划
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