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(第课时,总第课时)镇巴县教育体育局设计并监制镇巴县中小学(幼儿园)课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark.TheFirstPeriod执教者童维华上课时间2014.10授课班级九(2)班三维目标知识与技能1、KnowledgeObjectsKeyVocabulary:humorous,silent,helpful,scoreTargetLanguage:Mariousedtobeshort.Heusedtowearglasses.DidMariouestobeshort?Yes,hedid.2、AbilityObjectsTotrainstudents’listeningskillsandcommunicativecompetence.运用usedtodosth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。过程与方法谈论自己和同学的变化----听读感受别人的变化---巩固练习情感态度与价值观每个人都要变化,在变化中成长,我们要学会回顾过去,总结过去,不断地走向成熟。教学重点1熟记重点单词短语。2正确使用usedto教学难点正确使用usedto教学准备课件,课本听力录音MP3音频(或者磁带)。教学方法任务型教学法和小组活动法。_huoyejiaoan_首页_活页教案(第课时,总第课时)镇巴县教育体育局设计并监制镇巴县中小学(幼儿园)教学活动流程设计(依据导学案内容,重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学,讲啥,练啥,如何检测)修订与补充Step1DutyreportTwostudentsdodutyreportinthefrontoftheclass.Thentheotherstudentsgiveacomment.Theteacherasksomequestionslikethis:Whatdoyouthinkoftheirperformance?/Howwastheirperformance?Doyouhavesomesuggestions/advice?Didyounoticeanymistakes?Step2LeadinOralpractice.Dosomeoralpracticewithsomepicturesshowingonthescreen.Whatdoeshelooklike?Step31aBrainstorming.我们学过许多描述人的词语,看谁想的又快又多.Appearance:Personality:Thenfillinthechart.Step41bReadtheinstructionstostudents.Makesuretheyknowwhattodo.Asyoulisten,fillintheblankswithwordsyouhearintherecording.Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecordingasecondtime.Thistimeaskthemtofillintheblankswiththewordsyouhear.Checktheanswerswiththewholeclass.Step5Groupwork(小组活动)小组合作完成1cAskstudentstomaketheirownconversationswiththeirgroup.Thenasksomegroupsofstudentstoactouttheirconversationsinfrontoftheclass.Step6Homework见《绩优学案》。_huoyejiaoan_续页1_活页教案(第课时,总第课时)镇巴县教育体育局设计并监制镇巴县中小学(幼儿园)教学活动流程设计(依据导学案内容,重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学,讲啥,练啥,如何检测)修订与补充板书设计Usedto过去常常否定形式:didn’tuseto课后反思︵反思目标、流程、得失︶_huoyejiaoan_续页2_活页教案(第课时,总第课时)镇巴县教育体育局设计并监制镇巴县中小学(幼儿园)导学案设计(一课时一案原则、问题呈现原则、循序渐进原则、方法提示原则)达成情况Task1LeadinOralpractice.Dosomeoralpracticewithsomepicturesshowingonthescreen.Whatdoeshelooklike?Task21aBrainstorming.我们学过许多描述人的词语,看谁想的又快又多.Appearance:Personality:Thenfillinthechart.Task31bListentothetapes,completethelisteningpracticein1b.Checktheanswerswithyourdeskmate.Thenrepeatafterthetape.Task4Groupwork(小组活动)小组合作完成1cMakeyourownconversationswithyourgroupasthesamplein1c.Thensomegroupsofstudentsactouttheirconversationsinfrontoftheclass.Task5Homework见《绩优学案》。审阅意见审阅人:时间:_huoyejiaoan_活页教案_续页3
本文标题:新版活页教案
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