思想与道德修养资料

注意：此版本为近几年班思修，此整理仅作参考，准确以书本为准！1、大学新生如何尽快适应大学生活？一.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化二.提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验三.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念四.培养优良学风勤奋严谨求是创新2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。3、大学的学习理念和优良学风是什么？树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念培养优良学风勤奋严谨求是创新4、如何理解道德和法律的关系？A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。而法律只调整人们有关法律的行为。调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。5、简述社会主义核心价值观的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值观？基本内容：三个倡导国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治个人层面：爱国敬业诚信友善为什么要学习：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。6、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。，这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求，也是引领当代大学生成长成才的根本指针。7、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。道德素质：包括思想政治素质和道德素质。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。道德素质是人们道德认识和道德行为的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现这一个人的道德水平和道德风貌。法律素质：是人们学法尊法守法用法的素养和能力。第一章1、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？1、理想：1）是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。）2）是一定社会关系的产物。信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心里态度和精神状态。2、意义：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引导大学生做什么人走什么路为什么学2、结合自身实际，谈谈大学生的成长成才（个人理想）与实现中国梦的关系。答：1）中国梦是国家的、民族的，也是包括大学生在内的每一个中国人的。2）在实现中国梦的伟大征程中，大学生必将大有可为、大有作为。3）大学生要肩负时代众人，志存高远、脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中成长成才。3.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性，理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系（思想基础），坚定的信念（重要条件），勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）4、当代大学生成才的目标是什么？答：（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（2）德是人才素质的灵魂。（3）智是人才素质的基本内容。（4）体是人才素质的基础。（5）美是人才素质的综合体现。5、联系历史和现实，如何理解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。答：1)长期性是因为理想的实现是一个过程。2）艰巨性是任何一种理想的实现都不是轻而易举的。在实现理想的过程中会遇到各种阻碍。3）通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满了曲折。（历史与现实：奴隶社会代替原始社会，封建社会代替奴隶社会等都是人类社会历史向前发展的不可逆转的总趋势。6、大学生如何化理想为现实？答：1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。2）坚定的信念是实现理想的重要条件。3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。4）从现在做起、从点滴做起是到达理想彼岸的保证.第二章1、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。时代价值，爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感认同感尊严感与荣誉感。1中华民族继往开来的精神支柱②是维护祖国统一和民族团结的纽带③是实现中华民族伟大复兴的动力④是个人实现人生价值的力量源泉2.新时期的爱国主义有那些内容？爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义与用户祖国统一的一致性，经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神；爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。弘扬以改革创新为核心的时代精神。3、如何理解爱国主义科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂，同仇敌忾，抵御外侮。4、中华民族有哪些爱国主义的优良传统？一、热爱祖国，矢志不渝二、天下兴亡，匹夫有责三、维护统一，反对分裂四、同仇敌忾，抗御外侮5、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？大学生应该怎么做？（1）在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定的捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。（2）①人有地域和信仰不同，但报效祖国之心不应有差别②科学没有国界，但科学家有祖国③经济全球化的过程中要始终维持国家的主权和尊严6、爱国主义与经济全球化的关系？答：爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立体。只要国家继续存在，爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就需要爱国主义的支撑。7、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？（1）指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。（2）①爱国主义是中华民族精神的核心②团结统一③爱好和平④勤劳勇敢⑤自强不息8、中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？（1）中国精神的主要内容和重要组成部分是民族精神，而中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神（2）①既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。②要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。③要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判地继承中国古代的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬。9、时代精神的核心是什么？答：改革创新是时代精神的核心。10、什么是时代精神？内涵是什么？是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是核心，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件11、联系实际谈谈做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？一、自觉维护国家利益（①承担对国家应尽的义务②维护改革发展稳定的大局③树立民族自尊心和自豪感）二、促进民族团结三、维护祖国统一（①始终坚持一个中国的原则②继续推进两岸的交流合作③努力促进两岸同胞团结奋斗④坚决反对“台独”分裂图谋）四、增强国防观念五、增强国家安全意识（①确立新的国家安全观②自觉履行维护国家安全的）第三章1、什么是世界和人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？⑴①世界观是对世界和人与世界的关系的看法和观点。②人生观是对人生目的、意义的根本看法。⑵①世界观决定人生观。②人生观对世界观的巩固、发展、变化起重要作用。2、什么是人生观？什么是人生价值？人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。3、人生观的核心是什么？答：（1）人生目的决定人生道路。（2）人生目的决定人生态度。（3）人生目的决定人生价值标准。（4）这三方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心。4、我们要反对哪几种错误的人生观？答：（1）反对拜金主义人生观（2）反对享乐主义人生观（3）反对个人主义人生观5、什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？大学生为什么要端正人生态度？如何端正人生态度？⑴人生态度指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。⑵①人生态度是人生观的重要内容②人生态度是人生观的表现和反映