成人考试备考专题

基础知识易错读音•谄chǎn媚粗犷guǎng数shuò见不鲜与yù会•果脯fǔ咬文嚼jiáo字一曝pù十寒言简意赅gāi•要挟xié敦dūn厚亲qìng家女红gōng•巷hàng道埋mán怨拾shè级而上提dī防•心宽体胖pán乳臭xiù未干殷yān红秘bì鲁•模mú样（具）一年半载zǎi装载zài•徇xùn私舞弊豢huàn养既往不咎jiù常见错别字•张弛有度绿草如茵怨天尤人炙手可热•兴高采烈川流不息以逸待劳若是生非•不胫而走黄粱美梦一筹莫展张皇失措•迫不及待融会贯通直截了当变本加厉•再接再厉谈笑风生各行其是铤而走险•鬼鬼祟祟湮没无闻竭泽而渔优柔寡断•真谛缔造针灸荟萃白内障明信片精粹•一炷香亲和力水龙头节骨眼一如既往•唉声叹气名门望族贸然行动山清水秀常见错别字•真知灼见精兵简政神志不清入不敷出•粮食歉收察言观色火中取栗共商国是•肺腑之言继往开来声名鹊起班师回朝•珠光宝气举一反三归纳演绎偃旗息鼓•经典文身主旋律抉择膨胀朗诵•题字提纲闲暇闻名遐迩瑕疵部署•呕心沥血沤肥讴歌影碟间谍通牒•轻歌曼舞易错成语•1、不足为训：不能当作典范或准则。•2、差强人意：基本上让人满意。•3、惨淡经营：煞费心思谋划和管理某项事业。•4、侧目而视：形容畏惧、憎恨或鄙视的样子•5、登堂入室：比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。•6、改弦更张：改革制度，变更方法。•7、耿耿于怀：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀•8、起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。•9、苦心孤诣：苦心钻研，达到很高的水平。•10、身临其境：亲自到某个地方，应与“设身处地”相区别。易错成语1、文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。12、首当其冲：首先受到攻击或首先遭遇灾难。13、叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至14、两小无猜：指幼年男女天真无邪，相处融洽。15、目无全牛：比喻技艺精湛纯熟16、紧锣密鼓：多比喻公开活动前的紧张的舆论准备17、明日黄花：比喻过时的事物或新闻。18、祸起萧墙：比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。19、秀色可餐：形容女子姿容美丽或景物非常优美。20、有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱21、不刊之论：不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易错成语•21、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。•22、重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干。•23、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。•24、无可非议：没有什么可以指摘的。•“无可厚非”意思是不可过分指责。•前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。•25、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。•26、刮目相看：指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成。易错成语27、不足为训：训：准则。不能当作典范或法则。28、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。29、仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。30、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。31、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。32附庸风雅：附庸：追随，风雅：文雅，为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。贬义词。33、含英咀华：咀：咀嚼，英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。说明文、议论文、记叙文的基本方法•说明文的说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表、打比方、下定义。•议论文的论证方法：举例论证、对比论证、假设论证、比喻论证、引用论证。•记叙文的叙述方法：顺叙、倒叙、插叙。小说的阅读•1、人物的形象•塑造人物形象的方法：•正面描写：肖像、语言、动作、心理•侧面描写（烘托）：环境、别人的评价。•2、环境描写的作用：•交代背景，营造氛围。•烘托人物心理•推动情节发展（为下文情节发展作铺垫）•3、情节•4、人称:第一人称便于直接抒情、使故事更加真实•第二人称更加亲切，便于对话与交流•第三人称不受时空限制，灵活自由散文的阅读•1、语言风格：朴素自然、华美绚丽、口语化•2、段落语言：•修辞：比喻、拟人、排比、对偶、借代、反问、设问、•句式：整散结合、长短相间、富有节奏感和灵活性•词、句的含义•方法：联系上下文、联系主题和情感、结合修辞散文的阅读•段落的作用•1、开头：点题（开门见山）、设置悬念、为下文作铺垫。•2、中间：承上启下•3、结尾：首尾呼应、深化主题、卒章显志•4、行文思路•5、主题和情感•哀公问于孔子曰：“吾闻夔（读音kui二声，人名）一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。尧曰：‘夔一而足矣。’使为乐正（官名）。故君子曰：‘夔有一足，非一足也。’”•哀公问孔子说：“我听说夔只有一条腿，确实是这样吗？”孔子说：“夔是一个人，因为什么会只有一只脚呢？他没有其他的异常的地方，只是特别通晓音律，尧说：‘这样的人一个就够了。’于是任命他为乐正。因此君子说：‘夔有一个就够了，而不是他只有一条腿的意思。’”作文的主要话题•一、人与自我人与他人•1、正确面对自己的缺陷2、理想与追求3、执着4、感恩5、诚信6、宽容7、选择8、态度决定高度9、读书与完善自我10、品格与成功11、挫折12、学会欣赏自己•二、人与社会•1、青春2、机遇3、爱心4、立志5、荣辱6、环保7、和谐8、沟通•三、人与自然•1、保护自然2、人类与自然3、爱护动物2013年作文学与思•孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅，更不能做到博见约取，标新立异。•孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。•学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考不行，只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。•这里所说的学习，主要指从书本上汲取间接经验。古今中外，凡成大学问者，无一不是博览群书，读破万卷的。人非生而知之，只有不断学习前人的经验、成果，充实自己的头脑，才能进一步有所发现，有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨着，曾在大英博物馆潜心研究，留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习，必须博览熟记，持之以恒。鲁迅先生说：读书“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。另外，学习还要持之以恒，要“戒怠荒，戒无恒，戒躁急，戒泛杂”，只有这样，才能学有所成。2013年作文学与思•然而，学习本身并非目的，学会举一反三，灵活运用知识才是真正的目的。为此，就必须发挥主观能动性，进行积极、认真的思考，弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工，就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化，即便是美味佳肴，也不会被身体吸取一样，非但无益，反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述，他说：“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多。”而当你读书思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要！•要善于思考，需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研，切不可不懂装懂，浅尝辄止。•学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用，知识才能巩固，技能才可纯熟，这就是我们掌握知识的必由之路。2013年作文学与思•伟大的教育家孔圣人曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。不然，这句话鲜明地阐述了学与思的重要性。那么，是否一定要做到学习必须思考呢？当然是。•在当今社会，许多中学生面对学习与思考间，出现了许许多多耐人寻味的苦难事。一部分学生整天沉浸在学习中，他们埋头苦干，可最终的结果却是出乎意料的，眼看着成绩一天天下降，他们只能消失在沉思中。面对老师指桑骂槐的循循诱导，他们却不以为然，认为他自己不是块学习的料，从此，对学习失去了信心，这是什么所致的呢？当然是他们只会学习不会思考。•然而，却存在着这样一大群人，他们整天只顾着玩而忘记了学习，在必要时他们只会做出许许多多的思考，而不去动手，因此，在考试中只能连连溃败，其实，他们并不笨，相反，他们非常聪明，在困难面前总能想出许许多多能解决问题的办法。然而，他们为什么会在学习方面失利呢？那是因为他们只会思考而不会学习。最终他们只能在学业这条路上跳槽了。•这是生活中的两类学习与思考问题。如何解决它们成了当今社会大多数学生的一大难题。那么当一个懂得学习方法并且又对每一件事都充满了思考的人，那么他们的人生之路也许就少了许多的坎坷。2014年作文我进步我快乐•我原本是个内向的女孩，总是不敢在同学的面前展示自己。可是有一件事改变了我的性格，让我终生受益。•有一天，老师让我写一写学习的方法，周五的时候在报告厅跟全校同学分享。我吓了一跳，让我？在班里读课文时我还会颤抖，这次要在报告厅念给全校同学听，可能到时我就会紧张的说不出话来了吧。我在心里地犯嘀咕。虽然心里有一百八十个不愿意，毕竟是老师布置的任务，我还是点头同意了。•此后的几天，我都在家里准备稿子，反复地读，反复地念。终于到了周五，当同学们齐聚报告厅时，我的心提到了嗓子眼。看着其他同学上台下台，读了一篇又一篇，真希望永远不要叫我上台。•可毕竟是不可能的，没过多久我就站到了台下候场。我紧紧攥着拳，心跳开始加快，紧张得差点昏过去。同班同学杨鑫海站在我一边，她是这次学习交流会的小主持人，杨鑫海可谓是身经百战，经常在全校师生面前演讲，这一刻，我想，我要是她该有多好。2014年作文我进步我快乐•前一个同学匆匆下台，下一个就轮到我了。杨鑫海上台报幕，把我介绍给了全校同学。我拿着稿子慌慌张张走上台，杨鑫海正要下台，看到我如此紧张，对我伸出了大拇指，似乎在说：“你一定能行！”站在报告厅空旷的舞台上，我鼓足了勇气，终于开了口。•空气顿时凝固了，整个世界就剩下了我自己。我心中默默地想;这是老师对我的信任，同学们对我的信任，我不能辜负同学们的期望。”我的脸颊在发热发张，一时间红成了个大红灯笼。终于，一篇长长的稿子被我读完了，我的心霎时间落了地。我微笑着走下台，倚在报告厅后的墙上，大喘着气，手背捂着面颊，“好烫。”，我露出了得意的微笑。•通过这件事，我发觉我进步了。每当老师要布置下任务的时候，我都是争着抢着去干，每当老师提出问题的时候，我都是高高举起我那右手，每当老师讲到我时，我都会露出得意的微笑。•逆水行舟，不进则退。世界每天都在变，每天都以另一个全新的姿态展示给世人，而我呢，也在改变着，进步着，我正在努力做一个更完美的自己。2014年作文进步•在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。•记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。2014年作文进步•于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时