成都理工大学首届大学生地质技能竞赛实施方案

1成都理工大学首届大学生地质技能竞赛实施方案本次地质技能竞赛由“地质技能综合应用”、“岩矿鉴定”、“地质技能现场展示”三个单元组成，分别安排在5月29日和30日进行。第一单元地质技能综合应用（5月29日8:30—22:00）参赛队根据竞赛组委会提供的资料，并借助学校图书馆网络文献数据资料，独立完成竞赛。竞赛组委会统一提供相关的地质地形图及相关地质、地球物理、地球化学资料、设备及软件。1．竞赛题型：提供1幅1:5万实际地形地质图，删去其中部分图面（约100Km2）的地质内容（保留地理信息），标出删除图区的地质路线及地质点；并同时提供：①该图区每个地质点的地质记录（包括点位、点性、地层、岩石及岩石组合、构造、古生物化石、产状、地貌特征、矿产等信息）；②该图区地层表（厚度、岩性描述等）；③根据不同专业综合应用试题的需要提供相应的矿产、油气钻井、物化探数据、水文工程等信息资料。2.答题要求：①完成该图区地质图成图，包括：所有地质体连线、着色，地层、产状标注等；②在完成的地质图区部署一条图切剖面，按1:25000比例尺，绘制地质剖面图；③根据完成图区出露的地层和提供的地层表数据，按给定比例尺，绘制综合地层柱状图；④根据所完成图区的地质图、地质路线、地质点记录、地质剖面图、综合地层柱状图等资料，对该区的地层、岩石、构造、地质演化等进行简要总结；⑤按地质矿产、能源、水工、物探专业分类，分别对完成图区进行勘查、开发、规划、设计等工程应用要求。其中①、②、③、④为所有参赛队必答题，占80%（物探专业可适当调整2比例），⑤由参赛队根据情况选择一项要求答题，占20%。第二单元岩矿鉴定（5月30日8:00—12:00）主要考核参赛队员的矿物、岩石和矿石手标本及薄片（光片）的鉴定和分析能力，以及相关仪器设备和试剂的应用能力。竞赛内容按“3+X”设计：“3”为三块岩石手标本和对应薄片，手标本岩性分别为岩浆岩、沉积岩和变质岩，为所有参赛队必做内容。考虑到参赛队的不同专业背景，竞赛选用岩石标本为常见岩石类型，薄片鉴定内容的要求限于主要现象的观察、描述、分析和鉴定。环工院、信工院参赛队可不要求薄片鉴定。“X”为针对各专业特长设置的岩（矿）石标本或薄（光）片鉴定。拟定地质学专业、资源勘查工程专业（固体）和地球化学专业参赛队进行矿石手标本和对应光片鉴定；资源勘查工程专业（油气）和石油工程专业参赛队进行含油气岩石的薄片鉴定；环工学院、信工院相关专业参赛队进行与专业相关的岩石手标本鉴定。2.竞赛地点：岩石鉴定在地科院D6-407、D6-415、D6-416实验室进行，光片鉴定按规定时间进入D6-313矿相实验室进行。3.提供条件：每队提供岩石手标本、薄片（光片）一套，透光显微镜1台（反光显微镜到D6-313矿相实验室进行）；放大镜、小刀、钢（铜）针、载玻片、橡皮泥和必要的试剂等。4.规则：各队鉴定岩矿编号由参赛队在所选专业规定大类题内随机抽取。竞赛期间不得使用任何通讯工具，非参赛人员不得向参赛队员提供帮助。第三单元地质技能现场展示（5月30日14:30—21:30）地质技能现场展示分为预赛和决赛两个阶段。1．预赛（5月30日14:30--16:00）：分10个组（按50个队，每组5个队）同时进行。预赛结束后，由竞赛裁判组根据各参赛队预赛的综合得分，确定得分前6名的队参加决赛。（1）技能操作题：由组委会提供相应的地质模型、标本、仪器、工具，进行相关的基本地质技能现场操作、测量、素描等。各组、各队在规定的时间内3同时进行，由现场裁判根据竞赛队员的操作过程及结果评定分数。（2）必答题：采取现场主持人口述或投影等形式出题。内容包括：普通地质、岩石矿物、地层古生物、构造等课程涉及的最基本技能和基本知识。答题形式为：判断是非、选择、简要回答等。竞赛时根据试题不同，可采取一次出1道题或同时出多道题，由各队将答案写在各自的答题板上，由现场裁判根据答案的准确程度评定分数。2.决赛（5月30日19:00—21:30）（1）共同必答题：内容包括：普通地质、岩石矿物、地层古生物、构造等课程涉及的最基本技能和基本知识。答题形式：判断是非、选择、简要回答等。竞赛时根据试题不同，可采取一次出1道题或同时出多道题，由各队将答案写在各自的答题板上，由现场裁判根据答案的准确程度评定分数。（2）选择必答题：根据各队预赛及决赛共同必答题总成绩，由高到低作为各队抽题顺序。各队按照所抽赛题，在限定时间内即刻答题。（3）抢答题：采取现场主持人口述或投影等形式出题。出题后，各参赛队通过抢答器抢答，回答正确加相应分数，回答错误（或未答题）扣除相应分数。违规抢答取消本题抢答资格。（4）观众互动题：根据决赛的进程情况，由主持人出少量普通地质学课程涉及的基本技能和基本知识问题（也可选择少量参赛队未答出或答错的题），请现场观众解答，答对者发给小礼品。成都理工大学首届大学生地质技能竞赛组委会2010.5.24.