时政与知识点结合复习

时政与知识点综合复习提醒：此专题是将社会热点问题与课本知识进行整合，并进行了一些设问。供复习参考，考试时如遇到类似问题，一定要审清题目，不能盲目抄此内容。★正确行使权利热点1：钓鱼岛事件2012年，钓鱼岛事件持续升级，特别是日方“购买钓鱼岛”的挑衅，直接影响到中日两国正常关系，伤害到中国民众的情感。面对日本的无耻行径，两岸三地，官方民间，纷纷以各种方式表达捍卫国家主权的决心。许多地方的民众自发走上街头，用抵制日货、游行示威等方式表达抗议，其爱国热情令人鼓舞。然而，遗憾的是，其中少数人却打着“爱国”的旗号，行打砸抢烧之实，使反日游行沦为街头暴力。请你评论“打砸抢烧”的行为？打砸抢烧的行为给他人造成财产损失，甚至伤害到他人的生命健康；破坏了社会的稳定，影响社会安定团结；使中华民族的形象受到损害。★生命健康权热点1：最严交规最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》于1月1日正式实施，新交规严格了对驾驶员的管理，提高了违法成本，记分项由38项增加至52项，被称为“史上最严交规”。新交规的实施也给道路交通、市民的生活出行带来了新变化：车辆过路口提前减速慢行；系安全带的多了；打电话的少了；行人安全感提升……1、新交规实施后，交通违法行为明显减少，这说明了什么？法律具有威慑、教育和保护作用（法律是公民权利最重要、最有效的保障）；正义因制度而有保证；“新交规”实施有利于保障公民的生命和财产安全；“新交规”实施有利于提升公民交通守法意识。2、新交规的实施有何意义？有利于保障公民的生命和财产安全；有利于维护交通秩序，保障交通安全；有利于全社会形成良好的交通安全意识；有利于健全和完善交通法律法规。3、你认为怎样才能减少和杜绝交通陋习？国家健全和完善交通法律法规，从严执法；社会广泛宣传安全交通理念，让规则意识深入人心；驾驶员要自觉遵守规则、文明驾驶；公民要从自身做起，文明出行，及时制止违反交通规则的行为；媒体加大曝光力度等。热点2：禽流感近期，上海、江苏、安徽、浙江四省市发生人感染H7N9禽流感疫情。疫情发生后，党中央、国务院高度重视，习近平总书记、李克强总理分别作出重要指示、批示，要求做好病人救治和疫情防控工作。多部门参加的应对人感染H7N9禽流感疫情联防联控工作机制，统筹协调和指导各相关部门和地区落实各项防控措施，并组织对防控工作情况进行督导检查。同时成立了人感染H7N9禽流感疫情防控工作领导小组，协调部署全国卫生系统的疫情防控工作。1、党和政府关注疫情发展说明了什么？生命健康权是最根本的人身权利（生命健康权是首要的人身权利）；党和国家以人为本；人民的生命高于一切。2、我们在日常生活中应如何珍爱生命、保护健康，远离禽流感？平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累；不吸烟，避免一些不良嗜好；勤洗手，注意个人卫生；打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻；保持室内清洁，保持室内空气流通；注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟；尽量避免与禽类接触；若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊。热点3：体育锻炼根据中国政府网2012年10月29日公布的一项文件，我国将实施学校体育三年行动计划，各地要结合本区域经济社会发展状况，找准学校体育工作的突出问题、重点领域和薄弱环节，以中小学为重点全面加强学校体育工作。为推动学校体育科学发展，2012年10月22日，国务院办公厅转发教育部《关于进一步加强学校体育工作若干意见》。1、国家为什么要加强体育工作？（国家为什么重视中小学生的身体健康发展？前两条）青少年是祖国的未来，民族的希望，加强学校体育工作是培养合格建设者和接班人的需要；生命健康权是公民最根本的人身权利，加强学校体育工作有利于增强学生体质，保护学生生命健康权；体育是素质教育的重要内容，当前我国学校的体育工作比较薄弱，应切实加强。2、加强体育锻炼，增强体质，中学生应该怎样做？结合自身实际，制定合适的体育锻炼计划；要坚持不懈，形成良好的锻炼习惯；积极学习体育锻炼的方法和技巧，确保安全；端正态度，提高体育锻炼的质量和效果；处理好体育锻炼、兴趣爱好与文化课学习之间的关系；带动身边的人积极参加体育锻炼，形成良好的锻炼氛围。3、如何才能增强青少年体质，促进青少年健康成长？国家制定学校体育基本标准，加大执法监督力度；学校完善体育设施，确保学生每天锻炼一小时；切实减轻学生过重的学业负担；教育部门加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼；家长转变观念，敦促青少年积极参加锻炼。★人身自由热点：精神卫生法《精神卫生法》将于2013年5月1日起正式实施，《精神卫生法》的颁布实施填补了中国精神卫生领域的法律空白。精神卫生既是重大公共卫生问题，也是公众关注的社会问题。《精神卫生法》的颁布实施有利于构建社会主义和谐社会，有利于解决目前精神卫生工作存在的突出问题，确保精神障碍患者不因贫困而得不到救治，确保有肇事肇祸危险的严重精神障碍患者不因疏于管理而伤害自身或者危害他人，确保无须住院治疗的公民不因制度、程序缺失而被强制收治。1、精神卫生法的实施有何意义？为保障精神病人的合法权益提供了法律依据；有利于保障精神病人的合法权益；有利于推动社会和谐发展；有利于完善我国法律体系，推进依法治国的进程。2、“被精神病”特指以精神病人的理由限制正常人自由的行为或现象。你怎么看“被精神病”的行为？是违法的，也是不道德的；侵犯了他人的人身自由，给他人的身心造成伤害；给社会带来恶劣影响，破坏社会的和谐和稳定。★隐私权热点1：首个个人信息保护国家标准我国首个个人信息保护国家标准——《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》将于2013年2月1日起实施。该标准最显著的特点是规定个人敏感信息在收集和利用之前，必须首先获得个人信息主体明确授权。标准的出台意味着我国个人信息保护工作正式进入“有标可依”阶段。热点2：关于加强网络信息保护的决定2012年12月28日，全国人大常委会第三十次会议以145票赞成、1票反对、5票弃权表决表决通过了《关于加强网络信息保护的决定》。草案规定实行网络身份管理，网络服务提供者对用户发布信息的网络身份管理，可以实行后台的身份管理办法，用户在发布信息时可以使用其他名称。该草案还规定，国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息。网络服务提供者和其他企业事业单位及其工作人员对公民个人电子信息必须严格保密。今年的两会上，有多位代表提出了关于个人信息保护的提案，呼吁国家应当尽快出台《个人信息保护法》。厦门市于今年4月1日开始施行《厦门市软件和信息服务业个人信息保护管理办法》，这是我国第一个此类专项的地方性政府规章。1、个人信息保护指南出台的意义：有利于提高公民的隐私意识，保障公民隐私权不受侵犯；有利于社会的和谐安定；有利于完善我国法律体系，推进依法治国。2、人大常委会通过《加强网络信息保护决定》的重要意义：有利于保障公民的隐私权（为公民隐私权提供更全面的法律保障）；有利于保护网络信息安全，营造健康有序的网络环境；有利于促进社会和谐，维护社会安定；有利于打击网络信息类违法犯罪行为；有利于完善我国法律体系，推进依法治国。3、个人信息泄露的危害（侵害公民个人信息有哪些危害）？个人隐私权不能得到保障，公民私人生活的安宁受到侵扰；干扰正常的社会秩序；滋生诈骗、绑架、敲诈勒索等违法犯罪行为；等等。4、保护个人信息，请你建言献策（请就如何确保公民个人信息安全提出合理的建议）。公民应增强防范意识，不轻易泄露个人信息；互联网站应切实尊重公民个人隐私，确保公民个人信息安全；国家应该加强相关立法，依法保障公民个人信息安全；司法部门应该加大执法力度，严惩相关违法行为；全社会应该营造相互尊重隐私的氛围；等等。（三方面即可，6分）5、请你说说制定个人信息保护法的理由。是保护公民隐私权不受侵犯的需要；是保障社会和谐安定的需要；是完善中国特色的社会主义法制体系的需要；是国家依法治国方略实施，做到有法可依的需要。★受教育权热点1：异地高考2012年8月30日，国务院办公厅转发教育部等部门《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》的通知，要求各省、区、市因地制宜，在年底前出台有关随迁子女升学考试的方案，进一步推动异地高考的实现。由此，全社会高度关注的异地高考改革有了明确的时间表。热点2：郑州市义务教育的变化优质资源倍增、按需选学、给学生提供合适的教育……郑州教育十年之变让从教17年的教师感叹：不可思议、不可想象。2011年，郑州市对中小学实施学区制、城乡教育一体化等管理措施，并启动优质教育资源倍增工程，计划用5年时间，使郑州市中小学优质教育资源覆盖率提高到85%以上。2012年郑州市二七区一年级招生时，4所学校试水按需选学，努力给每个学生提供适合的教育理念。热点3：教育投入2012年我国年度财政性教育经费支出总额超过2万亿元，占GDP比重首次达到4%。1、异地高考政策的出台有何意义？有利于保障弱势群体的受教育的权利；有利于促进教育公平；有利于社会的和谐稳定；一定程度上也推进教育事业的全面发展。2、国家重视异地高考问题说明了什么？（国家为什么重视异地高考问题）？国家重视和保障公民的受教育权；国家致力于推进教育公平，促进教育均衡发展；党和国家坚持以人为本，关注民生；百年大计，教育为本（对个人来说，知识改变命运，对国家和民族来说，教育成就未来）。3、郑州市采取的一系列教育举措有何意义？有利于保障公民（每个孩子）的受教育权；有利于提高郑州教育的整体水平，推动教育强市战略的实施；有利于促进教育均衡发展，实现教育公平；有利于提高市民整体素质，促进人的全面发展；有利于教育事业发展。4、你认为当前教育存在哪些问题？你会为我国教育改革和发展提出哪些建议？问题：中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；创新性人才紧缺；城乡教育发展不平衡；教育投入不足。建议：减轻中小学生课业负担，推进素质教育；均衡分配教育资源；加大教育的投入等等。5、如何履行受教育的义务？（珍惜受教育的机会，我们应该怎样做？）按时入学，完成规定年限的义务教育；努力学习，考出理想成绩；自主学习，把握科学学习方法，提高学习能力；遵纪守法，遵守学校纪律，尊敬老师；当我们的受教育受到侵犯时，要依法维权。6、当受教育权受到侵害，我们该如何维护自己的受教育权？寻求家长（或老师）的帮助；向教育行政部门反映，寻求解决途径；向妇联、村委会（居委会）等组织寻求帮助；向人民法院提起诉讼。★知识产权热点1：知识产权日及相关活动全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家版权局1日下午在京启动“绿书签行动2013”，即日起至“4·26”世界知识产权日将开展一系列以“拒绝盗版，拥抱梦想”为主题的公益活动，提高公众保护知识产权意识，营造绿色健康的文化环境。我国著名青年钢琴家郎朗将担任“绿书签”形象大使。热点2：《国家知识产权战略纲要》颁布实施届满5周年:2013年6月5日，中国《国家知识产权战略纲要》颁布实施届满5周年。这5年来，国家战略持续“给力”，推动中国知识产权事业进入新的高速发展期，全社会创造、运用、保护和管理知识产权的水平不断提升，中国知识产权创造、发展能力也接连“提速”。来自中国国家知识产权局的信息称，国家知识产权战略实施5年所获成绩，主要包括知识产权创造能力快速提高、知识产权运用水平明显提升、知识产权保护力度大幅增强、全社会知识产权意识显著增强等4个方面。1、国家为什么要颁布《国家知识产权战略纲要》？国家颁布知识产权战略纲要意义。为了更好地保护公民的知识产权，鼓励创新精神；是社会形成尊重知识产权的良好氛围（能够鼓励社会创新与发展）；是促进国家知识产权事业的发展。2、你认为还有哪些途径能够在全社会促进知识产权保护？开展保护知识产权的活动；通过报刊、网络、电视等媒体宣传知识产权；制作发行知识产权影视片（印发宣传知识产权的宣传资料）；加大知识产权教育的力度。3、保护智力成果权，我们青少年学生可以做到哪些？①尊重他人的智力成果，不买盗版产品；②遇到侵犯他人智力成果权的行为，及时举报；③要及时为自己的智力成果申请专利，以获得法律保护；④加强法律宣传，增强人们保护智力成果