您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 扎扎实实用远教一心为民促增收
扎扎实实用远教一心为民促增收——复兴镇六间房村远程教育站点管理员于永成同志先进事迹于永成,男,33岁,中共党员,中专。现任复兴镇六间房村党支部组织委员,并担任六间房村远程教育站点管理员。该同志以不悔的人生和对远程教育事业的满腔热情,安心扎根农村,积极配合村两委班子,开展远程教育培训,提高党员干部素质,加强农村基层组织建设,扩大农业产业规模,优化产业结构,促进农民增收,取得了明显成效。2010年全村人均纯收入1.8万元,在远程教育上,于永成同志为全村提供了先进的科学知识,于永成同志被评为2009年度优秀党员和先进工作工作者。一、勤学远程操作,提升业务水平,奠定工作基础2009年7月,党员干部现代远程教育接收站点在六间房村建成,于永成同志凭着年轻、学历高、懂电脑三项优势,担任了六间房村远程教育站点管理员。远程教育是一项技术性强、工作强度大的工作,他虽然有电脑操作基础,但离远程教育工作的要求还有很大的差距。为尽快掌握基本操作和维护技能,他通过向书本、向远程教育方面的明白人虚心学习,并作了大量的学习笔记。在加强理论学习的同时,他还在实践中反复演练上机操作技术,刻苦钻研设备维修技术,正是凭着一股不服输的劲头,于永成的业务水平得到了很大提高,对接收、播放、下载、发帖等已能熟练操作,简单故障也能自行排除,为使用远程教育设备打下了坚实基础。二、发挥远教优势,创新教学方法,增强支部活力于永成同志认为,“一个班子要有所作为,首先要看班子成员的思想觉悟”。因此,要提高党员干部的思想认识和工作作风,必须从抓班子,建队伍做起,而远程教育就是最好的载体和手段。为了保证广大党员干部群众能积极参与学习,坚持以制度加强远程教育的管理,建立健全了播放收看、学员学习、信息反馈等各项规章制度。同时,围绕“活”字开展教学。一是时间上“活”,以集中学习与自由学习相结合,每月10号、20号为集中学习日,根据个人实际,农闲、阴雨天为自由学习,远程教育站点随时接待,随时提供学习资源。二是内容上“活”,以“别人的需要就是他的工作”为目标,坚持学习方针政策、法律法规,同时,了解群众所需,开展适用技术和文化生活等内容学习,丰富党员干部群众业余文化生活。三是培训上“活”,以课堂教学与现场教育相结合,通过节目播放、课堂讲解、现场观摩等形式,加深党员干部群众的实际应用和操作能力。同时,积极帮助村里懂技术,善经营的“土能人”提高技术水平,更新经营理念,重视从中培养入党积极分子,成熟一个发展一个,在各类致富能手中发展党员4名。现在,党支部的凝聚力强了,在群众中的威信高了,真正成了群众的主心骨。六间房村党员梁海涛深有感触地说:“通过远程教育生动、直观的学习,党员干部现在思路明了,解决矛盾和问题的办法多了,关注民生和服务基层的意识强了,工作作风和精神面貌得到了进一步加强”三、坚持学用结合,壮大马铃薯产业,促进农民增收于永成同志坚信,“一个称职的管理员,必须能把科技知识与生产实际相结合,并指导实践,带领、帮助群众致富”。他到村上后,通过走访群众,了解村情,调研产业,发现六间房村目前马铃薯产业已成规模,但品种差,品质低,科技应用不到位等因素,制约着农民增收致富,六间房村要想克服以上制约因素,就必须依托远程教育平台。于是,他开展学用结合四步走,加快农民增收步伐:第一步,利用远程教育平台开展党员群众“思想大解放”。他利用远程平台制作课件,播放相关宣传片,使农民从整体上了解他国马铃薯产业现状、发展前景和国内外新品种、新技术及典型的经济组织运作模式。使农民从思想上“走出六间房,看六间房马铃薯产业”,开阔农民视野,提高农民接受新事物的能力。第二步,利用远程教育平台开展马铃薯管理技术培训。他采用观看专题片、课堂讲解、专家答疑,现场指导相结合的方式,共组织马铃薯观看专题片30多片次,聘请阿荣旗农业技术推广中心的老师,共举办科技培训11场次,受培训人数600余人次,全村85%的农民掌握了马铃薯种植技术。第三步,利用远程教育平台推广新品种,新技术。于永成同志结合市场需求,围绕村情实际,在网上搜集相关资料,制作课件,为农民认真讲解分析,推广名、优、特新品种。在推广“淀粉含量高、产量高、巧施肥、无公害”四大关键技术时,他组织农民80余人,于2009年4月去阿荣旗农业技术推广中心马铃薯示范园,通过农民目睹,这一技术在该村得到了大面积的应用。第四步,利用远程教育平台成立马铃薯农民专业合作社。组织农民观看各种典型经济合作组织的经营模式电教片,并邀请经济组运作好的负责人现场指导,使农民深刻理解“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团”的道理。经过进一步宣传,讲解,2009年5月该村成立了六间房村马铃薯农民专业合作社,目前,该村马铃薯种植面积8000亩,占耕地面积的56%。有六家大型的淀粉加工厂,一家马铃薯外调收购厂,每年需要马铃薯五百万吨。四、立足远教舞台,开展便民服务,促进社会和谐为了满足党员群众学习,为了方便党员群众学习,于永成做了两点工作:一是想方设法增加光盘数量,丰富知识内容。远程站点刚成立,村远教室教学光盘少,内容不丰富,他积极与文化系统联系,争取到200张光盘,同时利用网络资源下载刻录光盘30张,使该村远教光盘数量不断得到充实。目前,全村光盘达到了350余张,内容涵盖政治、经济、实用技术、文化娱乐等,基本满足了党员群众所需。二是以人为本开展便民服务。他依照村农家书屋借阅管理办法,提供光盘借阅服务,对远教光盘进行分类登记造册,专柜专用,方便借阅。同时提供“送学上门”服务面向老党员,或者行动不便的群众。通过“送学上门”服务使他走近了群众,取得了群众的信任和认可。两年来,共为党员群众提供借阅光盘服务达400余人次。近年来,六间房村的远程教育作用得到充分发挥,党员干部素质明显提升,马铃薯产业得到快速发展,农民收入取得稳步增加,于永成同志不断的利用远程教育资源、网络媒体资源,努力提高自身水平,为党员群众营造一个良好的学习氛围。2011年9月10日
本文标题:扎扎实实用远教一心为民促增收
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2415240 .html