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1肇庆市中小学教学质量评估2014—2015学年第二学期统一检测题高二地理(本试卷共8页,满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔将准考证号涂黑.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.选择题(共60分)本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.距离地球最近的天体是A.金星B.太阳C.月球D.火星2.温度适宜是地球生命存在的重要条件之一,下列叙述与此相关的是A.八大行星绕日运动的共面性B.八大行星绕日运动的同向性C.日地距离适中D.地球的质量和体积适中3.下列地理现象,受太阳辐射影响最小的是A.生物活动B.大气运动C.水循球D.地壳运动4.太阳黑子强烈爆发可能产生的影响是A.导致全球海平面上升B.引发严重的低温冻害C.干扰无线电短波通信D.形成大范围的雾霆天气5.北半球夏半年的日数是186天,冬半年的日数是179天。造成这种差异的原因是A.地球公转速度的变化B.地球自转速度的变化C.地球公转周期的变化D.黄赤交角的变化6.大多数热带雨林中的树木没有明显的年轮,这是因为该地A.全年光照充足无明显变化B.昼夜变化不明显C.太阳高度的变化不明显D.终年高温多雨7.3月21日,我国领土最西端(约73°E)日出时北京时间约为A.8时18分B.9时8分C.10时28分D.11时18分8.地球的黄赤交角并不是固定的。假设地球的黄赤交角变小,则地球上A.太阳直射的范围变大B.有极昼极夜现象的范围变大C.北温带的范围变大D.北半球夏半年的日数变少9.地球上某点,每天该点经过晨线的地方时不断后移,则该点所在地与时间段匹配正确的A.澳大利亚悉尼,5月B.美国华盛顿,1月2C.南非好望角,9月D.印度孟买,4月10.下列关于地球各圈层间相互作用的叙述,正确的是A.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成季风环流B.盛行风是海洋水体运动的主要动力C.海陆分布是大气运动的主要动力D.植物通过光合作用,为大气输送热量右下图为“上海某月气温日变化平均情况示意图”。读图完成11~13题。11.图示月份最可能是A.1月B.3月C.7月D.9月12.最高气温出现时A.太阳辐射最强B.地面辐射最强C.地面温度最高D.地面辐射已不断减弱13.与纬度相近的拉萨比较,图示月份的上海A.太阳辐射强B.昼夜温差大C.气温高D.大气逆辐射弱14.大气中温室气体增加引起全球气温升高。其原因主要是温室气体增加导致大气A.对太阳辐射的反射增强B.对太阳辐射的吸收减弱C.对太阳辐射的吸收增强D.对地面辐射的吸收增强右图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图完成15~16题。15.图中甲地14日6~9时的风向为A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风16.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为A.14日14时B.14日19时C.15日4时D.15日11时17.热力环流是一种常见的自然现象。只考虑热力环流,下列对风向描述正确的是A.白天,海岸边常吹海风B.夜晚,山谷地区常吹谷风C.近地面,风从城区吹向郊区D.近地面,风从赤道直接吹向两极18.下图为北半球某水平面等压线与风向关系图,其中正确的是等压线/hPaLN0100200km甲3每年随着干、湿季节的变化,为了寻找水源和食物,东非高原上数以百万计的野生食草动物在赛伦盖蒂和马赛马拉自然保护区间来回迁徙。下图为野生食草动迁徙路线示意图。据图完成19~20题。19.当①地有充足的水源和食物时,当地受A.赤道低气压带控制B.信风带控制C.副热带高气压带控制D.西风带控制20.食草动物从②地迁徙到③地的时间可能是A.2月~4月B.5月~7月C.8月~10月D.11月~12月21.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)。形成这种景象的天气过程是A.暖锋过境B.冷锋过境C.气旋过境D.反气旋过境欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读下图,完成22~23题。22.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④23.甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为A.含沙量小、冰期短B.流量稳定、水量丰富C.水量丰富、落差小D.流速缓慢、流量稳定24.水循环包括自然循环和社会循环。下图为某地水循环示意图,图中①②③④分别为4A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水25.右图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后,该区域先后发生了A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入26.右图为“2005~2013年黄河下游某处河床高出两岸地面高度的变化图”。引起这种变化的外力作用主要是A.风化、侵蚀作用B.侵蚀、搬运作用C.搬运、沉积作用D.沉积、成岩作用27.山区聚落的选址应趋利避害。在山区河谷中,聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带,其最主要的原因是A.避开滑坡、崩塌、泥石流等灾害多发区B.靠山建住房,能避免大风、暴雨的侵袭C.便于在地震、山洪等自然灾害发生时逃生D.分布在高于洪水位的地方,以防御洪水右图为我国某地公路线分布示意图,该地区北部高、南部低。读图完成28~29题。28.M处公路穿越的地形可能是A.河谷B.盆地C.陡坡D.平地29.该地公路常遭遇的自然灾害是A.沙尘暴B.寒潮C.滑坡、泥石流D.干旱某中学地理兴趣小组到江西北部的庐山进行山地考察,庐山大部分山峰海拔为1200~1500米,下图为庐山地质剖面简图。结合所学知识完成30~32题。30.形成图中构造地貌的地质作用是A.断裂上升B.褶皱弯曲C.冰川堆积D.风力侵蚀31.同学们在山麓看到的自然带是A.热带雨林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带草原带D.温带落叶阔叶林带32.从山麓到山顶植被变化所体现的地域分异规律是A.从赤道到两极的地域分异B.从沿海向内陆的地域分异C.山地的垂直地域分异D.非地带性分异沉积岩Ⅰ沉积岩Ⅱ花岗岩侵蚀面图例甲5索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。右图是索科特拉岛位置图。读图完成33~34题。33.某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可能漂向A.印度西海岸B.澳大利亚西海岸C.非洲东海岸D.越南东海岸34.岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是A.温暖湿润B.温和干燥C.高温多雨D.高温干燥35.生物在自然地理环境形成与演化中的作用,其根源是A.绿色植物的光合作用B.微生物的分解作用C.生物的风化作用D.动物的呼吸作用36.大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是A.海陆热力性质差异B.海陆分布和地球运动C.气压带季节性移动D.太阳辐射和地球运动37.太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律的递减,其影响是A.低纬度地转偏向力大于高纬度B.低纬度温度高于高纬度C.低纬度空气对流运动弱于高纬度D.低纬度生物量小于高纬度38.对全球气候变暖的环境响应,叙述正确的是A.北半球热带地区降水减少;海平面上升B.灾害性天气频繁;中国自然带北移C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本本性改变D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多39.导致我国寒潮、水旱灾害频发的主要因素是A.太阳辐射B.大气环流C.地形D.洋流40.以色列是一个水资源奇缺的国家,但农业发达,其成功之处在于A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率非选择题(本大题有3小题,共40分)41.(13分)阅读图文资料,完成下列要求。6为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图为考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点?并指出该特点形成的影响因素。(4分)(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。(4分)(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。(5分)42.(13分)阅读图文资料,完成下列要求。澳大利亚是一个独占整个大陆的国家,有“世界活化石博物馆”之称,古老生物种类众多。下图A为澳大利亚部分区域示意图,图B为图A中①~③三地的气候统计图。7(1)分析澳大利亚动植物原始且独特的原因。(4分)(2)说明①、③两地的多雨季节并分析其成因。(4分)(3)比较②地和③地水资源的异同点。(5分)43.(14分)阅读图文资料,完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。14710月份07142128350100200300400500降水(mm)气温(℃)14710月份07142128350100200300400500降水(mm)气温(℃)14710月份07142128350100200300400500降水(mm)气温(℃)①②③图B10o20o30o120o130o①②③西澳大利亚州南澳大利亚州北部地区城市沙漠自流井盆地常流河间歇河图A8(1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因(4分)(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(6分)(3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(4分)9肇庆市中小学教学质量评估2014-2015学年度第二学期期末统一检测高二地理参考答案非选择题(本大题共3小题,满分共40分)41.(1)冬季气温略低,夏季气温较高(1分);气温年较差较大(1分)。海陆位置(1分);地形(谷地)(1分)。(2)B处大于A处(1分)。理由:B处海拔较高,易形成地形雨(1分)。B处大于C处(1分)。理由:B处位于迎风坡,C处位于背风坡(1分)。(3)大盐湖流域降水少,冰川消退(1分),湖水补给减少(1分);气候干旱,蒸发旺盛(1分),蒸发量大于补给量(1分);大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累(1分)。(只要从水循环的补给(2分)、蒸发(2分)、地表径流(1分)三个环节回答正确者,均可给分)42.(1)澳大利亚在几千万年前与大陆分离;长期孤独地存在于南半球海洋上;自然环境变化小(自然条件单一),生物自身演化缓慢(每点1分,共4分,若答案合理,可酌情给分,但不能超过本小题总分)(2)①地夏季降水集中(1分);③地冬季降水集中(1分)。①地夏季来自海洋的西北季风为其带来降水(1分);③地冬季来自海洋的西风为其带来降水(1分)。(3)相同点:②、③两地都有丰富的地下水。(1分)不同点:②地水资源总量比③地少,地表水终年缺乏(2分)。③地地表水较丰富,集中在冬季(2分)。43.(1)地势低平,排水不畅(1分);气温低,蒸发量小(1分);下部土层冻结,阻滞水分下渗(1分);(凌汛等导致)河水泛滥(1分)。(2)叶尼塞河支流(上游)多流经中西伯利亚高原(1分),(河床比降大)流速快(1分),侵蚀强(1分),增
本文标题:广东省肇庆市2014-2015学年高二地理下学期期末考试试题
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