政治必修四提纲《第十课创新意识和社会进步》

第十课创新意识和社会进步作为世界观，辩证法昭示我们，世界是一个永不停息地运动、变化和发展的世界；作为一种思维方法，辩证法要求我们以批判的精神和创新意识对待周围的世界。考点37：理解辩证否定的含义及实质：1、辩证否定的含义：（1）辩证的否定是事物自身的否定：即自己否定自己，自己发展自己。（2）辨证的否定是发展的环节：是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径；（这是辩证的否定的第一个特点）（3）辨证的否定是联系的环节：新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（这是辩证的否定的第二个特点）（4）辩证否定的实质就是“扬弃”。2、辩证否定的实质就是“扬弃”：辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。3、形而上学的否定观：（1）基本特征：是“在绝对不相容的对立中思维”。（2）否定是外力强加给事物的；否定是主观任意的否定；否定是事物消灭，是发展的中断；否定是绝对的否定，即否定一切，肯定是绝对的肯定，即肯定一切。（3）论点：“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话。”考点38：坚持辩证的否定观，树立创新意识：1、辩证否定观的原理：辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。2、方法论：辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此：（1）我们要尊重书本知识：书本是传播知识的载体，是人类进步的阶梯，但任何书本知识都需要不断丰富和发展。（2）我们要尊重权威：权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律，但任何权威都不可能永远正确，永远不犯错误。（3）我们要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。3、辩证法的革命批判精神：（1）世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。（2）辩证法具有革命批判精神：①、辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；②、辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；③、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。4、辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。5、辩证法的革命精神和批判性思维要求我们：①、密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。知识链接：1、辩证否定观在对待传统文化上，要坚持取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。2、辩证否定观在对待外来文化上，要尊重文化的多样性，要博采众长，洋为中用，批判地吸收外来文化，克服全盘照搬和盲目排外的错误倾向。考点39：理解创新的社会作用：1、创新推动社会生产力的发展（经济角度）：（1）科学的本质就是创新。原因：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。科学技术的每一步都是通过创新实现的。（2）科技创新的作用：科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术；创新提高了劳动者的素质；创新开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）：（1）创新不仅带来生产力的大发展，而且还带来生产关系和社会制度的深刻变革。（2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（3）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。3、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）：（1）创新推动着人类思维方式的变革。①、思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。②、不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。③、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使的人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。（2）创新推动了人类文化的发展。人类文化的发展是通过创新实现的。4、创新促进民族进步和社会发展：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。【考点演练】辩证否定1、【2009年．江苏.单科.32】下列对辩证否定的理解，错误的是A．辩证的否定是“扬弃”B．辩证的否定是既克服又保留C．辩证的否定是事物联系和发展的环节D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”【解读】本题是逆向选择题，正确的不能选。只有D项叙述错误，“在绝对不相容的对立中思维”夸大了事物间的区别，割裂了事物间的内在联系，因为辩证的否定也有事物间内在的联系。【答案】D2、【2009年．山东.文综.24】2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是A．量变与质变的辩证关系B．肯定与否定的辩证关系C．实践与认识的辩证关系D．运动与静止的辩证关系【解读】本题是逆向选择题，要求选择材料未体现的哲理。“物种变异、逐步进化”运用量变和质变、肯定与否定、运动和静止都能解释，但“变异”与“进化”的关系没有体现实践与认识的关系。本题属于发散性的理解。【答案】C3、【2009年．山东.文综.6】人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。回答：人民公园改造方案的制定过程是A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一【解读】人民公园改造方案的制定过程着眼于如何对文化遗址进行保护。从哲学角度如何对待旧事物，如何处理“新”和“旧”的关系，应该既肯定、又否定；既克服、又保留,因此选择A.【答案】A4、【2009年．宁夏.文综.22】科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们①超越已有书本知识，否定科学理论权威②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A.①②B.②③C.③④D.①④【解读】不唯上，不唯书，只唯实，既要尊重权威，但也不能盲从权威。①“超越”和“否定”均有错误；②“摆脱”错误，应敢于破除落后的思想观念，并不能全盘否定已有思想观念。故选C【答案】C5、（上海文综卷）某数学家做了一个掷硬币实验，结果如右表。该实验数据能够说明项目次数掷硬币总次数硬币下面朝上次数第一次40402048第二次120006019第三次2400012012①正面朝上的具体次数是必然的②偶然性背后隐藏着必然性③偶然性支配着必然性，必然性是偶然性的表现形式④投掷次数越多，正面和反面朝上的次数越接近A．①②B．②③C．①④D．②④【解读】偶然与必然范畴是因果范畴的深化。现实世界中任何事物都既有偶然性，也有必然性。必然性实际就是规律性，偶然性是必然性的补充和表现形式。本题源于学生的日常生活，是一道具有开放和探究性质的试题。根据题意及生活常识，我们可以判断①项的表述是错误的；②、④项正确，偶然性背后隐藏着必然性即规律；③项错误，颠倒了二者的关系。故正确选项为D。【答案】D6、【2007年．海南．单科．18】在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①②B．②③c.①④D．③④【解读】①叙述错误，④不是唯物辩证法的观点。②③正确的运用辩证否定的观点看待我国的传统文化。【答案】B7、（08重庆25）我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于①认识创新②制度创新③实践创新④思维创新A．①②B①④C.②③D.③④【解读】监管方式的改革、创新是工商行政管理部门为适应社会主义市场经济逐步发展，适应垂直管理体制进行自我调整和完善的必然过程，是在实践中的创新，是一种制度创新。②③是正确的，应选C项。【答案】C8、（08全国II31）长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经注和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氨肥、增产增收的显著成效。“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验A．①②B．③④C．①③D．②④【解读】之所以以精确管理技术实现传统农业生产经验的升华，本身就说明传统农业经验在一定程度上存在不足，①当选；实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径是辩证否定，而辩证否定的实质是扬弃，是对旧事物的批判继承，②当选，④错误；实践是认识的；来源，③错误。【答案】A9、（07山东25）北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解读】本题考查意识、认识、创新思维方法等知识，考查判断分析能力。做题时使用排除法，实践是人们改造客观世界的一切物质性活动，是一种直接现实性活动，④错误。【答案】A10、（07四川30）“威客”是英文witkey(wit智慧、key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智从点子获利的内在原因有①创造性思维来源于人的主观想象②创造性思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A．①②B．②④C．③④D．②③【解读】本题考查创新思维和意识的能动作用，旨在考查理解能力。①错误，因为任何思维源于客观和实践，④在“决定”二字上。【答案】D11、（07海南22）古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理．以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。欧几里德的成功表明：①知识创新需要对已有知识的扬弃②知识创新是已有知识积累的量变③识创新需要新思路、新方法④知识创新需要与旧知识彻底决裂A．①③B．②③C．②④D．①④【解读】本题是“一拖二”的材料选择题。②表述错误，④形而上学的否定观。故选B【答案】A12、（2010高考?浙江卷29）2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力