政治陕教版九年级第2课笑对学习压力(同步测试题)

乐平中学九年级思想品德测验第二课笑对学习压力班级：姓名：得分：一、选择题（把正确的答案填在下表内每小题2分，共40分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1.学习中有苦也有乐，而在世界上，一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们（）A.要更加珍惜现在的学习时光，正确对待学B.C.D.2.有压力才有动力，在学习压力面前，一味地抱怨和逃避并不能解决问题，我们应该，才能转换压力为动力（）①树立远大理想，明确学习目的②制订适合自己的计划③尽量不要和别人谈论有关学习的事④可以与朋友、老师积极交流，舒缓压力⑤总是拿自己与比自己成绩高的A.①②③B.[来ZxC.①②④D.3.面对学习压力，我们应该采取积极的态度。下列选项中错误的是（）A.B.C.D.4.正在上九年级的小蒙因为学习成绩不好，逃学在家，在父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校，坚持学习。小蒙逃学的做法（）[来源:学.科.网Z.X.X.K]A.B.是错误的，他没有正确地C.D.是按规定接受义务教5.某同学进入九年级后，学习成绩明显比以前下降了，因为他经常做着这科作业又想着别的功课，结果哪个都没做好，为此他老是着急，心烦意乱，却总也想不出好办法。这个同学对待新的学习生活的态度是（）A.积极的，能认真分析导致成绩下降的原因B.C.积极的，勇敢地接受这种成绩带来的考验，面对学习D.6.著名数学家陈省身先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果。这么大的年龄还在研究数学，他认为数学是最美的，他这段材料给你的感受是（）A.学习是件苦事，90B.C.D.7.我们制订计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划，允许自己有尝试错误的机会，一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。这样使计划（）A.B.C.D.具有超前性8.自信训练法对调节考试焦虑很有效果，它的内容有（）①及自我暗示，排除杂念③认真学习、复习，建立自信A.①②③⑤B.C.①②④⑤D.[来源:学科网]9.下列说法正确的是（）A.在学校里，学习成绩好的同学不能与学习成绩差的同学交朋友，因为他们会互相B.C.D.10.心理学家在对记忆的保持量进行了研究之后，得出这样的结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多东西，但是在学后的短时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定水平上。因此（）A.B.C.D.11.有些同学常常抱怨：“老师对我们要求这么严格，真可怕啊！”“爸爸妈妈为什么要送我们到学校读书呢？”在学习面前他们害怕、退缩、头垂得低低的、腰弓得弯弯的。对此，你认为他们迫切需要做的是（）A.B.[C.D.纠正不良的学习习惯12.“学而时习之，不亦说乎。”两千多年前孔子的这句名言至今仍闪耀着真理的光辉。这句话说明（）A.B.学习应该集中注意力C.D.13.“方法出效益，勤奋出天才。”这句话告诉我们在学习中()A.只要方法得当，不需努力B.不管用什么方法，只要下苦功夫就行C.D.学习成功者的方法，依靠自己的死学14.上初中后，应逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会（）A.①B.C.①②③D.15.每个人的学习习惯都不同。不同的学习习惯，极大地影响着（）A.学习效果B.师生关系C.同学关系D.16.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔·盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”，这些都告诉我们要树立（）A.B.C.D.17.在作出人生的重要选择前，应注意（）①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面收集信息④弄清自己的兴趣、爱A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②③④18.对于职业选择理解错误的是（）A.B.C.任何一种职业都是社D.19.在2006年全国“五一”劳动奖章获得者中，18名农民工的身影引起人们的注目。他们虽然来自不同行业，但都在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，以辛勤的劳动奉献着自己的青春，成为1亿多农民工兄弟、乃至全体劳动者的楷模。对不同职业的看法正确的是（）]A.B.C.D.不需要环卫清洁、餐饮服务这样的职业20.原来只有初中文化的青岛港集装箱桥吊队队长许振超，凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神和不怕困难、勇于创新的坚强意志，从一名普通工人锻炼成为著名的港口桥吊能手，创出了享誉世界航运界的“振超效率”，被授予全国“五一”劳动奖章。他的事迹启示我们（）为人才不需要上高中念大学③要努力培养创新意识和创新能力④要立志成才，为国奉献A.①②③B.C.①②④D.二、非选择题（共6021.*明天要期**[来源:Z+xx+k.Com]*我今年学习成绩一定要进步，我要考全年级第一名……当你面对这些问题时，你心理有什么感觉？（4分）是什么原因使你产生了这种感觉？（1022.李伟是九年级的应届毕业生，他马上就要参加中考了，这几天他特别焦虑，因为他十分害怕考试失败。李伟也正是面对中考的巨大压力，而让他不知该如何是好。同学们认为他应该如何做才能从容面对中考？（1223.良好的学习习惯是提高学习成绩的重要因素。良好的学习习惯是什么？（8分）请结合你的学习生活，列举出三个以上不同的良好的学习习惯。（8[来源:学,科,网]参考答案1.A2.C点拨此题考查的知识点为怎样将学习压力转化为动力。“树立远大理想，明确学习目的；制订近期、中期和长期学习计划，一步步实现学习目标；看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友积极交流，寻求帮助；向老师或者学校和社会上的心理咨询机构寻求帮助……”3.A点拨此题考查的知识点为积极的学习态度。“积极的态度是调节自身状态，正视面临的负担4.B5.D6.C7.A8.D此题考查的知识点为克服过度考试焦虑的方法——自信训练法。自信训练法主要包括：察觉9.C10.C11.B点拨此题考查的知识点为正确的学习观念。“观念是行动的先导，正确的学习观念是正确、有效的学习行为的12.C13.C14.D15.A16.C17.C18.D19.A20.D21.答案（1）心理有一种紧张的感觉，感受到一种学习压力。（2）产生这种压力的原因有两方面，一是自身的原因，如对自己期望值过高，过于计较班级名次；二是外在的原因，如父母、22.答案（1）摆正心态，不要太在意一次考试的得失。要能正确认识自己的真实水平，期望越大肯定失望会越大。自己要勤奋努力，不断增强自身的实力，树立自信。（2）相信自己是最棒23.答案（1）拟订具体的复习计划；不轻言放弃任何一科，也不只专攻某一科；养成有规律的作息习惯，保持良好的体力和充沛的精力；摸索适合自己的正确学习方法；提高学习效率。从今天开始坚持每天记笔记，并参照复习。（2）如上课作笔记，不缺课；下课时回顾，每天利用一点时间，将上课及书上的重点做一总结；全面复习，不偏科；从考前一周起，要找问题，不懂的地方赶快问别人，弄清楚，思考每一重要观点。还有就是要树立自信心、学会放松情绪等24.答案（1）没有认清自己的不足，不能客观地认识自己。没有认真听取父母、老师的建议。（2）忘掉失败的痛苦经历，上一个普通高中，努力学习，吸取这次教训，通过努力使自己的学习不