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教务处教务处党支部2011年、2012年情况汇报教务处党支部教务处2011年,在机关党委的领导下,教务处党支部以创建学习型、服务型、自律型、特色型党支部为契机,积极推进党支部的思想建设、组织建设和作风建设,为我校教学各项工作的顺利开展提供有力的思想保证和组织保证。一、2011年教务处党支部活动教务处1、加强学习求实效,做好支部思想政治建设教务处党支部始终坚定不移地贯彻党的路线和教育方针,认真组织党员进行政治理论学习,不断提高教务处党员和干部的政治素质。注重加强党风廉政建设,在“警示教育”以及组织发展的思想教育中,支部党员干部都能按照学校有关部门的要求,认真组织学习。加强业务学习,坚持学习国家及湖北省十二五发展规划纲要,不断完善我校教育教学发展改革纲要,持续推进我校教育教学事业的发展。注重学习实效,坚持每周开展理论学习,用科学理论武装头脑。教务处2、摆正作风树形象,加强支部作风建设树立“师生为本、服务至上”的理念,及时解决教师和学生问题与困难,坚决杜绝“脸难看、门难进、事难办”的不良作风。热情接待来信来访。谁接待谁负责到底,要有明确的答复,不得相互推诿。每学期专门召开由分管校领导、教学副院长(副主任)、教学秘书、教务处职工等人员参加的教学工作例会,虚心听取学院的意见,发现不足,及时改正,不断提高管理水平,以适应现代管理的需要。教务处3、查缺补漏防风险,强化支部党风廉政建设一是加强学习,认真学习了《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等规章制度和政策法规,提高觉悟,统一认识;二是勤政敬业,要保证在工作中少出甚至不出差错,牢记责任,严于律己,努力奉献;三是从自身做起,进一步完善各项规章制度,做到制度化、规范化、程序化,在制度的约束下,互相制约,互相帮助,警钟长鸣,严格按照党风廉政建设责任书的规定,做好本职工作。教务处4、加强制度建设,做好支部自我管理不断提高自身业务能力与素质,加强自我管理。将外经贸学院、高等职业技术学院教学管理工作实行归口管理,实现了教学管理的平稳过渡。制(修)订一系列的管理文件,加强各二级单位对教学工作的监督,包括武汉纺织大学“十二五”教育教学改革规划;武汉纺织大学专业评估方案;武汉纺织大学课程评估方案;武汉纺织大学教学管理评分指标体系;修订、完善了教学质量优秀奖评选办法;修订了毕业论文工作条例;制订了武汉纺织大学教学档案管理办法;进一步完善了教务管理与服务工作流程。教务处5、将支部建设与业务工作相结合,开展各项特色活动一是加强院部调研,为院部教育教学提供服务与保障。深入开展“两访两创”活动,在黄校长带领下到各二级院部调研,累计走访17个院(部),基本覆盖了所有本科教学单位。促进沟通,加强联系,了解学院最新动态,解决院部教学中的问题和困难。教务处二是积极开展对外交流,不断拓展办学视野。支部积极研学教育关于高等教育办学政策,自身深入学习了学校“十二五”规划特别是教学规划,印发了规划解读材料,并下发到各二级院部。同时,积极加强对外交流,教务处派人参加国内重大教育教学类会议10多次,累计20余人次。建立了良好的对外交流机制,宣传和推广了学校教育教学改革成果。教务处三是建立健全“五评”体系,全面构建我校质量监控机制。为加强本科教学工作的管理,完善本科教学质量保证体系,启动建立有效的本科教学质量保障与监控“五评”体系(质量保障与监控“五评”体系是指:评教、评学、评课程、评专业、评管理)。2011年全面启动,我支部在管理体制建设方面向前迈进了一步。教务处二、2012年教务处党支部活动计划•1、弘扬高尚师德,提高教育教学质量•支部认真组织学习教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《高等学校教师职业道德规范》,并引导、引领各二级院部开展各种学习活动,开展知识竞赛,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,不断提高教育教学质量;修订我校师德师风建设规范,全面加强学校德育体系建设,加强教师职业理想和职业道德建设,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教务处•2、加强制度建设,提高教学服务质量•认真开展“三服务”工作,加强对二级院部的调研与服务力度;加强与学生的沟通;加强实践教育环节建设;加强各类考试组织与管理,抓好考风考纪建设;完善评管理制度,在院部年度考核指标中落实教风、学风、考风建设成效;落实、完善人才培养试点班建设各项举措与制度,完善、出台评专业工作条例,保证人才培养模式改革质量。教务处谢谢各位领导!
本文标题:教务处党支部汇报定
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