教师教学设计能力达标考核有关表格

附件四：课程整体设计参考格式《XXXXXXX》课程整体教学设计（XXXX～XXXX学年第X学期）课程名称：开设专业：课程设计人：所属系：合作人：制订时间：莱芜职业技术学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：开设专业：课程代码学时授课时间：第×学期授课对象：课程类型：（XX专业基础知识与技能必修课（或选修课）、专业核心知识与技能必修课、基本素质必修课（或选修课）、创新能力培养课、精品课等）先修课程:后续课程:二、课程目标设计总体目标：（这是课程的第一层目标，需与课程标准中相关表述一致，对于尚未制定课程标准的课程，由指定教师写出初稿，课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。）能力目标：（通过完成××（项目、任务），学生能运用××（知识），根据××（标准、规范），做××（事情））知识目标：（知道...;了解…；理解…；掌握…。）素质目标：（职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现）其它目标：（有则写，无则不写）三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时12345…合计四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式、手段及步骤可展示的结果1××××1－1××1－2××1－3××23..五、课程进程表课次周次学时教学目标和主要内容单元标题能力训练项目编号知识目标能力目标其它（含考核内容、方法）112132....六、第一节课梗概七、考核方案（考核方案先由指定教师写出，然后由课程组成员集体研讨商定）八、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等）九、需要说明的其他问题附：课程整体设计体会〔另外，需要绘制“岗位分析图”、“课程进度图”、“课程目标图”和“情境任务图”。〕附件五：课程单元设计参考格式《XXXXXXX》课程单元教学设计（XXXX～XXXX学年第X学期）设计人：所属系：合作人：制订时间：莱芜职业技术学院XXXXXX课程单元教学设计一、教案头单元标题：单元教学学时在整体设计中的位置第×次授课班级上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标能力训练任务及案例任务1.×××任务2.××任务3.××××××教学材料（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配1（××）××××××××××××××××2（××）3（××）..（××）作业课后体会注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。