您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 教科版高中物理必修2期末检测
必修2期末检测(分值:100分时间:90分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.某学生在体育场上抛出铅球,其运动轨迹如图1所示.已知在B点时的速度与加速度相互垂直,则下列说法中正确的是()图1A.D点的速率比C点的速率大B.D点的加速度比C点加速度大C.从B到D加速度与速度始终垂直D.从B到D加速度与速度的夹角先增大后减小2.(2013·重庆一中检测)如图2所示,倾角30°的斜面连接水平面,在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板,质量m的小球从斜面上高为R/2处静止释放,到达水平面恰能贴着挡板内侧运动.不计小球体积,不计摩擦和机械能损失.则小球沿挡板运动时对挡板的力是()图2A.0.5mgB.mgC.1.5mgD.2mg3.质量为m的物体以v0的速度水平抛出,经过一段时间竖直速度大小变为v0,不计空气阻力,重力加速度为g,以下说法正确的是()A.该过程平均速度大小为1+22v0B.速度大小变为2v0时,重力的瞬时功率为2mgv0C.运动时间为v02gD.运动位移的大小为5v202g4.平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图3所示.若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是()图3A.图线b表示竖直分运动的v-t图线B.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°C.t1时间内的位移方向与初速度方向夹角的正切为33D.2t1时间内的位移方向与初速度方向夹角为60°5.(2012·浙江高考)如图4所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法正确的是()图4A.太阳对各小行星的引力相同B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年C.小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值D.小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值6.(2013·北京高考)在实验操作前应该对实验进行适当的分析.研究平抛运动的实验装置示意图如图5所示.小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在如图中1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为ΔE1、ΔE2、ΔE3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是()图5A.x2-x1=x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3B.x2-x1x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3C.x2-x1x3-x2,ΔE1ΔE2ΔE3D.x2-x1x3-x2,ΔE1ΔE2ΔE37.(2013·无锡一中检测)如图6所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L2处有一钉子C,把悬线另一端的小球拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的()图6A.线速度突然增大B.角速度突然增大C.向心加速度突然增大D.悬线拉力突然增大8.(2013·全国新课标Ⅱ)目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小.若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是()A.卫星的动能逐渐减小B.由于地球引力做正功,引力势能一定减小C.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小9.(2013·成都九中检测)如图7所示,滑板运动员沿水平地面上向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力,则运动员()图7A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后减速C.在空中机械能不变D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置10.汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动,t1秒末关闭发动机,做匀减速直线运动,t2秒末静止,其v-t图象如图8所示,图中α<β,若汽车牵引力做功为W,平均功率为P;汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2,平均功率分别为P1和P2,则()图8A.W=W1+W2B.W1>W2C.P=P1D.P1=P2二、非选择题(本题共6小题,共60分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)11.(8分)物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大,为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,某实验小组用图9所示的实验装置.图9(1)某同学根据所学的知识结合图设计一个本实验情景的命题:如图所示,设质量为m(已测定)的小球在重力mg作用下从开始端自由下落至光电门发生的位移s,通过光电门时的速度v,试探究外力做的功mgs与小球动能变化量的定量关系.(2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数据.①用天平测定小球的质量为0.50kg;②用游标尺测出小球的直径为10.0mm;③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为80.40cm;④电磁铁先通电,让小球________;⑤________,小球自由下落;⑥在小球经过光电门时间内,计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10-3s,由此可算得小球经过光电门时的速度为________;⑦计算得出重力做的功为________,小球动能变化量为________.(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)(3)若在(2)中条件下做好本实验,则可得到结论:________.12.(8分)某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图10甲所示,在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:图10(1)图10乙的图象中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是________(按顺序填写相应图线所对应的字母).(2)根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是________.13.(8分)某研究性学习小组进行了如下实验:如图11所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R.将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R的速度大小为________cm/s,R在上升过程中运动轨迹的示意图是图中的________.(R视为质点)图1114.(10分)(2013·武汉一中检测)已知某行星半径为R,以第一宇宙速度运行的卫星的绕行周期为T,该行星上发射的同步卫星的运行速率为v.求:(1)同步卫星距行星表面的高度为多少?(2)该行星的自转周期为多少?15.(12分)如图12所示,MNP为竖直面内一固定轨道,其圆弧段MN与水平段NP相切于N,P端固定一竖直挡板.M相对于N的高度为h,NP长度为s.一木块自M端从静止开始沿轨道下滑,与挡板发生一次完全弹性碰撞(碰撞中动能不损失)后停止在水平轨道上某处.若在MN段的摩擦可忽略不计,物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为μ,求物块停止的地方与N点距离的可能值.图1216.(14分)如图13所示,半径分别为R和r的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上,轨道之间有一条水平轨道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲轨道,通过动摩擦因数为μ的CD段,又滑上乙轨道,最后离开两圆轨道,若小球在两圆轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零,试求CD段的长度.图13
本文标题:教科版高中物理必修2期末检测
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2422897 .html