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第1页共8页2019年上海市闵行区语文初三一模语文试卷及答案(满分150分,考试时间100分钟)2019年1月考生注意:1、本试卷共27题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(40分)(―)默写(15分)1、夕阳西下,。《天净沙、秋思》2、,盖以诱敌。《狼》3、了却君王天下事,。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4、,雪尽马蹄轻。《观猎》5、浮光跃金,。《岳阳楼记》(二)阅读下面这首词,完成第6—7题(4分)诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。6、除了这首《诉衷情》,我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》(2分)7、对这首词理解不正确的一项是()(2分)A“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。B“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。C“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。D“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)黄生借书说(节选)余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。8、教材所学的文言中,除本文外,同属于劝学、导学的文章还有《》(2分)9、用现代汉语翻译句子。(3分)为一说,使与书俱。10、选文中作者对黄生的勉励是:(1)(2)。(用自己的话回答)(4第2页共8页分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)岑文本,字景仁,邓州棘阳人。河间王孝恭平荆州,其下欲掠夺。文本说.孝恭曰:“自隋无道.,四海救死,延颈以望真主。萧氏君臣决策归命者,意欲去危就安。大王诚纵兵掠夺,恐江、岭以南,向化①心阻,狼顾麕惊②。不如厚抚荆州,劝未附,陈天子厚惠,谁非王人?”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本别驾③注释:①向化:归顺。②狼顾麕(qiān)惊:比喻惊恐万状。③别驾:官名。11、解释下列句中加点的词。(4分)(1)文本说.孝恭(2)自隋无道.12、对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)A孝恭赞同岑文本说的话,所以下令阻止侵略。B孝恭赞同岑文本说的话,立刻下令停止侵略。C孝恭认为岑文本很善良,立刻下令停止侵略。D孝恭认为岑文本很善良,所以下令阻止侵略。13、(1)岑文本向孝恭提出的建议是“”。(3分)(2)由此可见他是一个怎样的人?(2分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14一18题(19分)玉米食物链①最近读了一本书叫《杂食者的两难》,作者是美国的饮食作家迈克尔·波伦。这本书能帮助我们从更宏观的角度审视吃饭这件事。②目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。产业食物链,可以理解为大规模生产的食品业。③产业食物链的关键是玉米,廉价玉米是美国食品工业的基础,是无数货架食品的来源,产业化养殖的鸡、猪等,哪样不是玉米喂出来的?至于加工类食品,玉米的呈现形式变得更复杂,比如几乎所有的碳酸饮料和果汁,都会添加一种叫“高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味,它已经取代了蔗糖的地位。还有,你大概不是很看得懂食品外包装上那个成分标示,但其实,那些奇怪的化学名称都是从玉米来的,随便念几个:卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。还有淀粉、葡萄糖浆、麦芽糊精,就更明显了。美国卖出的商品中,有四分之一以上含有玉米成分,甚至非食用的商品,从牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等,都含有玉米成分。④为什么玉米的应用会这么广泛?因为种玉米性价比高。为了实现利益最大化,美国开始进行大规模单一种植杂交改良的玉米,它们可以密集种植,关注“儒愿学堂”获取更多语文资料并且生长整齐,方便机械收割,产量和效率大大提高。玉米成为廉价原料,不仅仅是因为玉米的特性,更多是人为推动。土壤要肥沃,原本是完全依赖太阳的能量,但是人类会第3页共8页制造化肥以后,能量来源就改由化石燃料提供了。制造化肥,要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器,把原料加工成产品,原料就是化肥,产品就是玉米。相比利用太阳能,烧油效率高多了,这就是产业食物链实现利益最大化的关键。⑤20世纪70年代,美国玉米产量约为1亿吨,现在则高达3、7亿吨左右,玉米产量远大于需求量。⑥随着玉米产量的提升,人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。首先想到的,就是把玉米喂给人和动物、做成汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途,比方说,牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的,但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。这些动物一般养在集中型动物饲养场中,变成麦当劳所需的牛肉、猪肉和鸡肉。⑦精加工也是处理过剩谷物的好办法。19世纪对玉米的加工方式几乎只有一种,就是酿酒。现在食品加工业者可以把玉米变成数百种东西,从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品,应有尽有。其中最重要的一种办法,就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前,人们根本没尝过这种东西,但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中,都有它。可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。⑧所以,朝这条产亚食物链末端看过去,最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐,听着还不够熟悉?生物学家用质谱仪分析过麦当劳的食物,质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征,因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量:汽水100%都是玉米,奶昔78%,沙拉酱65%,鸡块56%,汉堡52%,薯条23%。结论呢,一大半都是玉米。作为杂食者的人类,需要从各种各样的食物中获取营养,这是天性使然,吃快餐的人心满意足,怎么会想到自己吃的大都是玉米呢?(选文有删改)14、用法不同于其它三项的一句是()(2分)A产业化养殖的鸡、猪等,哪样不是玉米喂出来的?B为什么玉米的应用会这么广泛?C最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐,听着还不够熟悉?D怎么会想到自己吃的大都是玉米呢?15、第③段中画线句的表达作用是_______________________________________________________________________。(3分)16、根据第④段内容概括,完成填空。(6分)1、(1):(3)种玉米性价比高是因为2、(2):制造使用化肥,效率高。17、文中第⑥⑦两段能否互换?为什么?(5分)第4页共8页18、根据文章内容,下列说法不符合文意的一项是()(3分)A在美国,果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。B美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。C20世纪80年代高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。D我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。(二)阅读下文;完成第19—23题(21分)笑的遗产韩少功(1)我女儿数她的亲人,总要数到游。游是曾经带养她的保姆。(2)她就在我们附近,两家相距五六十米,门前的树荫相接,蝉鸣相应。游其实还没到湖南人可称奶奶的年龄,50岁左右。据她说,儿子打临工挑土太辛苦,为了让他顶职进厂,她才设法在工厂提前退休的。她心直口快,心宽体胖,笑的时候,脸上隆起两个肉球,挤得眼睛也不见了。她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源,茶余饭后,常常可听到这熟悉的笑声远远传来,碎碎地跳入窗口,落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上,为你的心境增添亮色。(3)孩子开始惧生,哭着不要她。孩子就平静了,喜欢她的笑声了,孩子试着用手去摸她的胖脸。她乐呵呵笑得嘴巴更为阔大。把脸避过去,又突然“呷”一声,换一种新的鬼脸,让孩子觉得刺激和有趣。她可以把这个简单的游戏,认真地重复无数次,无数次与孩子笑成一团。(4)孩子从此多了一位奶奶。(5)当孩子可以咿呀学语的时候,孩子便不时结结巴巴报道她在游家的业绩。比方屁颠屁颠地跟着游奶奶去买菜,奶奶每次都给她买一个油饼,买鱼时给她买条小活鱼。(6)游奶奶常对孩子说:“你不姓韩,姓游。”(7)孩子说:“我姓韩,也姓游。”(8)游奶奶说:“你长大了赚了钱,给不给我用?”(9)我女儿韩寒说:“我给游奶奶买油饼。”(10)便喜得一把搂住她,老幼两张脸紧贴,紧得自己浑身一阵颤抖。“我的孙女,我的好孙女啊!”(11)游的丈夫也是个退休工人,擅长面食点心,常被这个那个饮食店请去帮忙,一去几个月不回家。两儿子在工厂,一个迷钓鱼,一个好小提琴,工资不高,又都在谈恋爱。缺钱花,便在家里混吃混喝不交钱。有时还要母亲给钱,要是抢白上了,还声粗脸黑的。游奶奶常常红着眼圈来说:“我那两个败家子还不如我韩寒,我哪有多少钱呢?还是我韩寒心痛奶奶,我一哭,她也哭,还给我抹眼泪,要我莫哭了,要我吃油饼。”说着又落下一串泪来(12)游奶奶的身体渐不如从前,医生说她心脏有毛病。孩子也该上幼儿园了。我们便把她送到外婆那个单位的幼儿园。那儿很远,孩子今个星期只能在周末回家。(13)孩子刚去的那几天,游奶奶一副失hún落pò的样子,常来我们家打听孩子离家后的情况。听说她开始有些不习惯,哭着闹着不愿去幼儿园,游便眼泪哗哗流。“造孽,造孽,这么小的人,怎么能离开家呢?我去,关注“儒愿学堂”获取更多语文资料我要去把她抱回来。你们不要管我。以后就归我带着她。你们也不要给工钱。我们一家子还少了她的一口饭?”她蛮横不讲理地抹着眼泪鼻涕回去,请邻居帮她看住家,带上雨伞,摇摇摆摆地准备出门远征。(14)我们劝阻她,也不告诉她那个幼儿园的地址。她后来还是瞒着我们去了,先是找第5页共8页错了地方,周折了大半天,才找到幼儿园。幼儿园的门卫不认识她,不让她接孩子甚至不让她进大门,规矩得有点刻板。她在大门外朝内瞄了几眼,断断续续听见了我女儿熟悉的笑闹声,又哭湿了衣袖。她提去的苹果只得提回来。(15)1988年我家迁居海南岛。女儿吃到一种新奇的热带水果,她就说,游奶奶来了,也要让她尝尝这个。游泳在一个好玩的海滩,她就说,游奶奶来了,也要引她到这里来玩。我取回一叠彩色照片,她总是挑出她认为最好的几张,说要寄给游奶奶,寄给妹妹—游奶奶近来得的一个孙女。(16)功课不太忙的时候,她还会滋滋有味地给游奶奶写信,也经常收到游奶奶的回信。每次看信,她都捧着信纸一次次仰天大笑。令我有点吃椋的是,她笑的神情特别像游奶奶。她的脸上半截像我,下半截像她妈,但她的笑毫无疑问来自游家:笑得那样毫无保留,毫无顾忌,尽情而忘形。(17)我记得经常在游周围的那群小孩,一个个都有这种笑,习性相染,笑遗传给他们,完全是相同的规格、相同的品种。(18)游奶奶不论罹患多少疾病,也不会离开人世的。这不在于她会留下存折上五位或六位的数字,会留下报纸上的官阶或学街,不,她的破旧家具和老式木烘笼也终会被后人们扔掉的。但她在孩子们的脸上留下了她的快乐,一朵朵四处开放。(19)秋雨连绵,又是秋雨连绵,我该给游奶奶写一封信了。而我家的空空信箱,永远等待着她的笑声。(选文有删改)19、根据拼音写汉字(2分)失hún落pò20、根据文章内容完成表格(7分)21、第⑵段画线句描写生动,请分析其表达效果。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、第(6)一(10)段主要运用了___________描写,作用是______________________________________________________________________________________________。(4分)23、文章的标题“笑的遗产”的作用是_______________________________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