形势与政策论文(高校与恐怖主义)

高校与恐怖主义摘要：近年来国际国内恐怖主义日益猖獗，网络恐怖主义迅速兴起。高校师生作为预防恐怖主义的弱势群体和易感人群，易遭受恐怖主义侵害，成为恐怖袭击的目标或身陷其中。因此，反恐防范恐怖主义的重要性不言而喻，高校应采取措施应对恐怖主义。关键词：网络恐怖主义、高校遭恐怖分子袭击、应对措施近年来，高校屡屡遭到恐怖分子袭击。2013年9月29日，尼日利亚东北部约贝州一所大学29日遭伊斯兰极端组织“博科圣地”武装分子袭击,造成40人以上的死亡。2015年4月3日，肯尼亚大学遭恐怖分子袭击导致147死79伤等。高校袭击案件不断增多，高校师生对恐怖分子表示强烈愤慨，表示坚决支持政府严厉打击暴力恐怖势力。1、高校易遭受恐怖侵害的原因：1.1网络恐怖主义发展，网络宣传防不胜防随着大数据时代的到来，信息流动愈益迅速，特别是诸如云计算、车联网、移动互联网等新技术的出现，手机、电脑等传感器遍布世界。微博。微信等新媒体活跃于各个领域，开放的网络空间为网络恐怖主义活动提供了足够便利的渠道。恐怖分子通过大数据长期潜伏于各领域的信息系统，渗透网络获取重要情报，发动恐怖袭击。网络成为恐怖分子招兵买马的主要途径，现在全球主要的恐怖主义网站就有5000多个，这些网站不仅宣扬激进思想，还讲解制造爆炸物和策划袭击等技巧。我们知道，面对面地宣扬激进思想受到人力的制约。但网络不受时间和空间的限制，甚至不用进入一个国家，就能对这个国家的人产生影响，使得恐怖主义本土化，让人防不胜防。恐怖主义分子往往利用高校师生的好奇心与求知欲，以网络在高校发展新成员，而高校学生对组织恐怖主义鉴别能力有限，对个人恐怖主义认识不足，甚至会进行模仿，导致大学生很容易受到恐怖主义的蛊惑和感染，身陷恐怖主义而不觉。目前发现的单兵作战的恐怖袭击者基本上都是有文化的年轻人，这是由于他们更容易接触网络，学习能力强。那么，从有关方面已经查获的数据看新疆10个地、州10所高校的300多名大学生已经加入了“东突”组织。因此，高校反恐的必要性和紧迫性不言而喻。1.2高校学生防范恐怖主义的危机意识单薄高校的大学生是一批正在接受高等教育的优秀群体。无论从知识层面还是认知层面都应该高于其他社会群体，对于给世界各国人民带来严重灾难的恐怖主义更应该有一个清晰而准确的认识。但从相关调查来看，我们大学生对于恐怖主义的认识水平还很低。如果仅仅从恐怖主义来源于宗教，而用异样的眼光看待有宗教信仰的同学，这是不正确的观念。我们之中大多数都认为中国不会成为恐怖主义的下一个袭击对象，只有霸权国家才会遭受恐怖主义的袭击。但事实上，恐怖主义已经不再是单纯袭击发达国家的范围。只要一切能够造成国际影响的国家和地区他们都会袭击。如：沙特利雅德爆炸案、巴基斯坦首都伊斯兰堡万豪酒店的恐怖主义袭击案以及我国发生的喀什爆炸案等都说明恐怖主义袭击已经发展到全球范围。所以我们应该认清当今形式，加强对恐怖主义的警惕。1.3学校缺少防恐教育校园作为一个人群较为集中、防范能力相对较弱的场所，很容易成为恐怖分子的袭击目标。除了大学生的防恐意识薄弱，高校对这一方面也不够高度重视。大部分学校缺少防恐教育，除了形势与政策课的理论教育以外，防恐演习其实也是很必要的。当恐怖分子袭击时，我们应该如何采取对策，这需要实际操作。2、高校应采取的措施：2.1学校监控网络，保证网络信息安全黑客攻击病毒破坏等网络安全问题屡见不鲜，校园网络的安全问题，越来越成为一个严重的隐患，就好像一颗定时炸弹，深深埋在高校信息化的进程中。为了避免恐怖分子通过网络散播极端思想，学校应对校园网进行监控。培养一支具有高技术水平和安全管理意识的网络管理员队伍，提高他们维护网络安全的警惕性和应对各种攻击的能力。同时加强对学生的教育和培训，规范学生上网行为要重视对校内网络用户加强网络安全教育，规范网络文明行为，增强网络安全意识。防止网络恐怖主义在校园里蔓延。2.2学校应进行人文关怀和宣传教育高校应关注校内贫困生等有自卑感和孤僻的学生，做好这些学生的思想救助，给他们更多的人文关怀，同时也应关注学校内的挖苦、嘲笑等冷暴力问题，尤其是对那些有自卑感的贫困学生，以防冷暴力发展成热暴力恐怖事件，因为人们为了维护自己的自尊，往往会做出惊人举动。我们大学生对于恐怖主义的认知程度比较低，对于恐怖主义的危机意识较差。学校在教学中加强对防范恐怖主义宣传教育的力度，增加防恐理论课程的学习。同时，也要对大学生进行心理辅导工作，防止学生产生极端的心理。在乌鲁木齐“5.22”暴力恐怖袭击案件发生后，新疆农职院全体师生对死难者表示深切哀悼，对恐怖分子表示强烈愤慨。纷纷表示，坚决支持政府严厉打击暴力恐怖势力。学校各分院举行多种多样的活动声讨暴力恐怖事件，揭露暴徒惨无人性，滥杀无辜群众，丧失人性的本质，号召全校师生树立同仇敌忾、众志成城的信念。其他高校可以借鉴并开展这样的活动，防患于未然。2.3大学生应积极学习防恐知识，树立正确的三观针对学校开展的各种防恐课程和活动，我们应该积极学习并运用。要意识到恐怖主义离我们并不遥远，甚至会发生在我们身边。而作为大学生，我们应该主动学习防恐知识，号召社会的其他人群。在网络上接触到恐怖主义时，要增强我们的辨别能力，不能轻易的被极端思想所左右。当心理上出现问题时，应该及时和辅导员等老师联系。不要觉得这样丢人，往往别人的引导会让你摆脱思想的困境。总之，我们应树立正确的人生观、世界观、价值观，坚决反对恐怖主义，为之做出我们的贡献。参考文献：[1]朱智谋，新时期高校网络安全问题分析与防范对策特别关注[2]曾桓辉、刘国奇，试论新形势下高校应对恐怖主义的现实困境和对策嘉应学院学报(哲学社会科学)第33卷第一期2015年1月[3]程聪慧、郭俊华，恐怖主义的挑战及其防范情报杂志第34卷第3期2015年3月