山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试(文综政治)

-1-高三自主诊断试题2015.05文科综合本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。满分300分，考试用时150分钟。考试结束后，将答题纸交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。第Ⅰ卷（必做，共140分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题纸上，只答在试卷上无效。2．第Ⅰ卷共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、选择题：共35题，每小题4分。每小题只有一个答案是符合题目要求的。24.假设某企业2014年每小时生产的甲产品价格为400元，2015年该企业的劳动生产率提高25%，在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，该企业1小时生产甲产品的价格总额是A.240元B.625元C.375元D.400元25.右图反映的是一定时期内某商品的供求量(Q)随价格(P)变化的情况。曲线D为需求曲线，S和S1为供给曲线。在其他条件不变的情况下，下列选项中可能会引起E点向E1点变动的是①纺织行业全面推进“机器换人”②国家对新能源汽车免征购置税③智能手机市场竞争愈演愈烈④中央银行降低存款准备金率A．①②B．①③C．②④D．③④26.面对当前的个性化、多样化的消费趋势，许多企业通过“私人定制”经营模式，以企获取新的竞争优势。这主要体现了①生产决定消费方式②创新推动企业发展③消费引导企业生产④消费结构更新升级A.①②B.③④C.②③D.①④27.发展“第六产业”即一二三产业的融合互动(1＋2＋3＝6)，是农业发展的一大趋势，也是未来我国农业产业发展的新方向。我国发展“第六产业”能够A.消除三大产业差异，促进三大产业趋同发展EPQODSS1E1-2-B.延伸农业产业链条，形成农村经济新增长点C.引导土地所有权流转，发展各类新型农业经营主体D.发展现代农业，保障国家粮食安全28.2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改立法法的决定。这是中国15年来首次修改立法法。依法赋予设区的市地方立法权是此次立法法修改的一个亮点。这表明A.全国人大行使国家最高立法权B.全国人大代表依法行使决定权C.设区的市人大成为国家立法机关D.全国人大领导地方各级人大29.目前，中国倡议成立的亚投行意向创始成员国已达到57个，亚投行筹建迈出了实质性的步伐，世界也用这种方式，给“中国信心”投上一票。“中国信心”来自我国①经济持续增长，综合国力不断增强②GDP超越美国成为世界最发达国家③在世界经济政治格局中的主导地位④应对挑战和驾驭复杂问题的底气A.①②B.①④C.②③D.③④30.“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。”这是林徽因笔下的四月天；“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。”这却是余光中笔下的四月天。品味名家笔下的四月天①能够触摸名家内心精神世界②能够增强精神力量引领前进方向③可以认识到天气变化规律因人而异④可以感悟意识活动的自觉选择性A.①③B.②④C.①④D.②③31.幼儿时，爱是母亲轻轻摇动的睡篮；少年时，爱是父亲严厉的轻声呵责；长大后，爱是父母慈爱目光里的团圆饭……每一个人都有一个关于家的味道、家的记忆，南北不一，味道各异，但都蕴涵着深深的爱。从中我们获得的哲学感悟是①家的记忆源于每个人对家的心理感受②不同的家的味道寓于相同的家庭之爱中③家的味道在不同阶段传递着不同的情感④每个人对家的情感源于长期的生活体验A．①②B．②④C．①③D．③④32.城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是①重视部分对整体功能的决定作用②要用综合的思维方式认识事物③根据主观需要创造事物之间的联系④要用普遍联系的观点看问题A.②③B.①④C．①③D．②④-3-33.针对经济发展中存在的不均衡问题，我国政府摒弃“大水漫灌”调控模式，开启“滴灌”模式，对经济发展进行“定点”“定向”调控。调控模式的变化说明A.经济发展的内在规律是可以调控的B.国家调控经济政策具有社会历史性C.价值判断和价值选择具有主观随意性D.宏观经济政策促进了经济社会的发展34.古时人们在“二月二”(龙头节)这一天会举行各种祭祀仪式，以祈求一年风调雨顺。在今天，我国北方许多地方依旧在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花，“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登”，以示吉庆。这说明A.文化现象丰富多彩、无处不在B.传统习俗具有相对稳定性C.传统习俗是民族生存的精神纽带D.祭祀文化是民族节日的重要内容35.2014年，国家先后设立国家公祭日、烈士纪念日，并举行隆重纪念活动。这样做①从制度上重建慎终追远的国家传统②强化了以改革创新为核心的民族精神③有利于对社会道德的引领和价值塑造④凸显中华文化力量体现在救亡图强的抗争中A.①②B.③④C.①③D.②④第Ⅱ卷（必做140分＋选做20分，共160分）注意事项：1．第Ⅱ卷共13大题。其中36—42题为必做部分，43—48题为选做部分，考生在选做部分的试题中必须从地理、历史二科中各选择1道试题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题，其他作答的题目答案无效。2．第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上。【必做部分】40.（21分）我国迎来了大众创业、万众创新的新时代。阅读材料，回答问题。材料一当前我国经济下行压力加大，经济增长的传统动力减弱，互联网成为经济转型升级的重要动力。为此，2013年底以来，国务院连续推出系列支持创业创新的政策措施，启动实施“大学生创业引领计划”，鼓励高校毕业生开办网店。2015年，“众创”首次进入政府工-4-作报告；国务院发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，并设立400亿元新兴产业创业投资引导基金，加快构建众创空间，推动大众创新创业。材料二2014年3月以来，我国平均每天诞生1万多家企业，大批以信息网络技术为支撑的“创客”，不断催生出新的产业形态，颠覆着传统的制造和消费模式，乃至产业布局和投融资方式。2014年，全国科技企业孵化器数量超过1600家，在孵企业8万余家，就业人数175万；全国创业投资机构1000余家，资本总量超过3500亿元；全国近30万项技术成果通过技术市场转移转化。（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明政府为什么要推动大众创业、万众创新？（7分）（2）依据材料二和所学经济知识，分析推动大众创业、万众创新的重要意义。（14分）41.（14分）阅读材料，回答问题。2013年，国家主席习近平出访中亚和东南亚国家期间，分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。今年3月28日，国家发改委、外交部、商务部联合发布推动共建“一带一路”的愿景与行动文件，推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。目前，已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度。2014年10月，中国倡议成立亚洲基础设施投资银行，为“一带一路”沿线国家基础设施建设提供资金支持，促进地区互联互通。截止到今年4月15日，已有57个意向创始成员国，遍布亚非拉以及欧美。今年3月28日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上发表主旨演讲时提出，要尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，坚持合作共赢、共同发展，携手迈向命运共同体、开创亚洲新未来。（1）依据材料和所学政治生活知识，分析我国上述外交主张得到国际社会积极响应的原因。（6分）（2）结合材料，运用对立统一的观点说明各国构建命运共同体为什么是可能的？（8分）42.（17分）国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。材料一近年来，山东在精神文明创建活动中，注重引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙，有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及儿童节、国庆节等节日，广泛开展国学经典展演等活动。材料二最近，山东、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。（1）结合材料一，说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的？（9分）（2）依据材料二，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。（8分）思想政治参考答案及评分标准一、选择题24.B25.B26.C27.B28.A29.B30.C31.D32.D33.B34.B35.C-5-二、非选择题40.（1）①为人民服务是政府的宗旨，推动大众创业、万众创新是政府对人民负责的要求。（2分）②推动大众创新创业是政府履行组织社会主义经济建设、文化建设和加强社会建设的职能的体现。（3分）③实现经济提质增效升级，增加居民收入，必须顺应互联网时代特点，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务的“双引擎”。（2分）（2）①有利于创造更多的新技术、新产品和新市场，满足人民日益增长的消费需求；（2分）②有利于促进信息网络技术与传统产业的融合，培育发展新兴产业，实现我国经济转型升级；（3分）③有利于激发人的创造力，促进技术成果转化，解放和发展社会生产力；（3分）④有利于增加更多的市场主体，增强社会主义市场经济的活力；（2分）⑤有利于促进就业，让人们在创业创新中不仅创造物质财富，而且也实现精神追求和人生价值。（4分）（其他合理答案参照得分。）41.（1）①中国坚持独立自主的和平外政策，走和平发展道路。（1分）②中国顺应地区和全球合作潮流（或时代主题），积极参与经济全球化，解决发展领域面临的挑战，在谋求本国经济发展中促进各国共同发展，符合各国的共同利益。（3分）③积极承担国际责任，推动建立和维护公正合理的国际经济新秩序，有利于世界的和平发展。（2分）（2）①矛盾就是对立统一，矛盾双方既相互排斥又相互依存、相互制约；（2分）②各国在社会制度和发展道路等方面存在差异，具有各自的特殊利益，但在很多方面存在着共同利益；（3分）③各国只要坚持相互尊重、平等相待，着眼于共同利益，妥善处理各种分歧，加强沟通与合作，就能实现共赢发展。（3分）42.（1）①引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，赋予时代精神，体现了对中华传统文化地位作用的深刻认识，坚持继承与创新相结合，遵循文化发展规律，树立起高度的文化自觉。（4分）②采取形式多样的弘扬国学经典活动，让人们感受到中华文化的源远流长、博大精深，体现对中华优秀传统文化价值的肯定，树立起高度的文化自信。（3分）③精神文明创建活动，体现了中国特色社会主义文化发展道路，有利于建设社会主义文化强国。（2分）（2）①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移，要按客观规律办事。（3分）②甲专家提出将国学经典进行删减进入课堂观点，符合文化建设规律，有利于正确价值观的引导；将国学经典进行符合时代精神的解读做法，坚持了在事物运动中把握规律，会让国学经典保持旺盛生命力。（2分）乙专家观点遵循了国学自身发展规律和学生学习规律，有利于学生树立正确的历史文化观。（2分）两位专家的观点各有其合理性和不严谨性，应该结合起来。（1分）