我的母亲练习及答案

2、我的母亲1.下列加点字注音有误的一项是()。A.野蛮．(mán)宽恕．(shù)绰．号(chuò)B.文绉．绉(zōu)嬉．戏(xī)侮．辱(wǔ)C.笙．歌(shēng)廿．一夜(niàn)眼翳．病(yì)D.投掷．(zhì)庶．祖母(shù)摹．画(mó)解析:B项中的“绉”应读“zhōu”。答案:B2.选择词语填空。管束管教惩罚责罚仁慈慈爱(1)我母亲我最严,她是慈母兼任严父。(2)晚上人静后,她罚我跪下,重重地了一顿。(3)我母亲待人最,最温和,从来没有一句伤人感情的话。答案:(1)管束(2)责罚(3)仁慈3.解释下列加点词在句中的意思。(1)我小时候体弱,不能跟着野蛮．．的孩子们一块儿玩。(2)你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全．．的人。(3)世间最下流．．的事莫如把生气的脸摆给旁人看。(4)我家五叔是个无正业的浪人．．。答案:(1)在句中并无贬义,是相对文静而言,说孩子们淘气、顽皮、好动,在游戏中好冒险。(2)句中指完美无瑕,没有缺点。(3)句中指卑劣、不道德的意思。(4)句中指游荡无赖之徒。4.课文结尾胡适以“如果我学得了一丝一毫的好脾气……我都得感谢我的慈母”来表达自己的真切情感,请你以相同的句式写一段话,来表达自己对亲人或师友的感激之情。解析:依照这句话中假设排比的句式来仿写,要写出真情实感。参考答案:如果我树立了进取的信心,如果我有坚韧的品行,如果我能初悟时光的宝贵——我都得感谢我的王老师。5.“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿”诸葛亮、刘备是里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写出两个:、。答案:《三国演义》三顾茅庐白帝城托孤6.母爱是一种深度,是一种无条件的给予,是一种不求回报的阳光沐浴。请根据你的学习积累,写出两句反映母爱的诗句或名言。答案:谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊我的真正的教师,把性格传给我的是我的母亲;母亲并不识字,她给我的是生命的教育。——老舍课内品读阅读下面的文段,完成第7~10题。我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。7.找出文中表现母亲是严师的例子,表现母亲是慈母的例子,并各用一句话概括。解析:概括事件要说清什么情况下谁做了什么。参考答案:(1)因为说轻薄话,母亲重责“我”。(2)母亲用舌头舔“我”的病眼。8.文中画横线的句子体现了母亲的什么心理?行罚时为什么“不许我哭出声音来”?解析:要结合人物处境、性格揣摩人物心理。参考答案:(1)保护孩子的自尊心。(2)因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。不准哭出声,因为她处罚孩子唯一的目的就是对孩子有所惩戒,叫孩子有所反省,而“不是借此出气叫别人听的”。9.体会文中画波浪线的语句所包含的情感。参考答案:质朴无华的语言里包含了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的敬仰与感激。10.用自己的话评价一下文中母亲的教子方式。参考答案:(1)她教育孩子能把握好严与爱的尺度,不溺爱,不娇惯。(2)她不在人前惩戒孩子,维护了孩子的自尊心,是个懂教育方法的母亲。【类文阅读】阅读下面的文段,完成第11~14题。失眠的海朱成玉母亲有失眠的毛病,用了很多办法都不管用。A这个毛病就像一只恶魔的手,招摇肆虐在母亲睡梦的边缘,让母亲的每个夜晚,都变得惴惴不安。看着母亲日渐老去,我的心痛亦是无法言说。我开始搜罗各种治疗失眠的偏方。今天打电话告诉她,要多吃小米粥,明天打电话告诉她,在粥里放些大枣……母亲应着,按我的偏方去做了,依然不见效果。那天早晨,我在母亲的枕头边上看到了一个盘子,里面装了一些细细的葱丝,我问母亲那是做什么用的,母亲说,难道你忘了吗?你和我说过的,这是治疗失眠的偏方啊。母亲说,好像还挺好使的,最近几天睡得挺香。我猛然记起,有一次我和母亲说过这样的话。可是我明明记得,我说的是姜丝而不是葱丝。母亲听错了,可是她却那么相信她的儿子,她坚信,她的儿子讨得的偏方,一定可以治疗她的毛病。母亲这些年要操心的事情太多:大哥喝醉酒打伤人,吃了官司,赔了人家很多钱;二哥离婚,人也下岗了,在她那里住着,靠出苦力维持生计。母亲每天天刚刚亮就要起来给他做饭,她还一直惦记着给二哥再张罗一个媳妇,四处托人保媒;姐姐家刚刚出生的宝宝生了很奇怪的病症,医生们用了各种办法也无济于事,刚来这个世界短短几天便撒手而去;我常常在外办案,更是让母亲放心不下,一颗心常常悬在嗓子眼儿上……我们成了母亲心中纠缠不断的结,令母亲在每个夜里辗转反侧。所有的这一切,使母亲得了这样一个毛病,夜夜失眠。因为睡眠不足,母亲在白天的时候,常常坐在那里就耷拉着脑袋睡着了。我们看着电视,回头看母亲已经鼾声四起了。开始我们还会拿母亲开着玩笑,母亲也常常在我们的笑声里醒过来。一边笑着一边责骂自己:怎么又睡着了,都成了大觉包啦!母亲越来越瘦弱,极度缺乏的睡眠抽走了她的健康。那以后,我们再也不忍心唤醒坐着睡着了的母亲。如果这些只言片语可以穿起过往,我愿意,把自己揉碎,变成一个凛冽的词、一个停顿的逗点、一个起着承上启下作用的段落。可是,一个急刹车的句号,忽然断了我所有的念想——母亲,因为常常失眠导致了脑溢血,住进了医院。在病床上整整昏迷了十多天。我们一边呼唤着母亲,一边在心里惦念着:这样也好,母亲,您终于可以睡一个安稳的觉了。那些天的梦里,总是梦见母亲离开了这个世界。总是忍不住啜泣,而自己亦常常被自己的哭泣惊醒。醒来后,发现一切都是虚幻的,确定了母亲不曾离去,便有一种破涕为笑的冲动,B但是伤感的心,一时半会儿缓不过劲儿来,身子依然颤抖着,像夏日夜里被风鞭打的凤尾竹。母亲被唤醒的时候,我们每个人的脸上都挂满了幸福的泪水。那种表达不出的爱和长年埋在心里的对母亲的依赖,原来是经不住一丁点儿分离的风吹草动啊。从小到大,我们在睡觉时一个轻微的咳嗽,一次简单的翻身,都会引起母亲的注意,冬天会不时地给我们掖着被子,夏天会拿着蒲扇,不停地为我们驱赶蚊虫。我们放心地做着我们的美梦,不担心中途被打断,我们的睡眠总是最舒适的,因为母亲是我们那些美梦的守护者。而母亲呢,一辈子很少睡过踏实安稳的觉。母亲的心,是最浩瀚的海。大海无法入眠,因为她的心里装了太多的牵挂。如果可以,请让大海安心地睡一觉吧!(摘自《羊城晚报》)11.整体感知文章,说说母亲彻夜失眠的原因是什么。解析:通读全文,抓住“所有的这一切,使母亲得了这样一个毛病,夜夜失眠”。找出并概括“这一切”指代的内容就行了。参考答案:因为她心里装了太多的牵挂。12.批注是精读文章常用的一种方法,请你自选角度,为文中画波浪线的A、B句作批注。解析:赏析句子就是从内容、写法、语言等方面给文章加上评语,看看写出了什么,或表现了什么。答案:A处运用比喻的修辞手法,化抽象为具体,写出了失眠给母亲带来的痛苦;B处,运用比喻的修辞手法,生动贴切地表达出“我”对母亲的情之深,爱之切。13.文中画横线的句子用了什么描写方法?有什么作用?解析:对人物神态、动作、语言等细致入微的描写属于细节描写。各种描写手法的运用都是为表达人物性格特点、突出人物形象服务的。参考答案:细节描写;深入细致地刻画了母亲对子女的爱,突出了文章的主题。14.文中哪句话最能体现作者的写作意图?表达了作者怎样的思想感情?解析:通读全文理解主旨,记叙文通常是用议论抒情性的句子点明主旨,将情感推向高潮。参考答案:“如果可以,请让大海安心地睡一觉吧!”表达了作者对为子女操劳一生的母亲深沉的赞美和热爱。【表达交流】15.学完《我的母亲》这篇课文之后,班级开展了以“感恩母亲”为主题的班会活动,请你参与:(1)【组织编排】请结合活动主题,拟写一段开场白。(2)【美文共赏】请你为大家推荐一篇有关母爱的精品美文,并写50字左右的推荐词。答案示例:(1)母爱犹如一缕阳光,让我们的身体即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱犹如一泓清泉,让我们的心灵即使蒙上岁月的风尘依然纯洁宁静。让我们怀着感恩的心,唱响对母亲的赞歌。“感恩母亲”主题班会现在开始!(2)毕淑敏《孩子,我为什么打你》,这篇优美的散文,道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声,在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁。【体验中考】16.(2012·四川泸州中考)认真观察下面一幅漫画,按要求答题。学蝉之驴(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。参考答案:(1)要点:图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。(2)不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。