高中生物必修1知识点(填空)人教版

生物必修一知识点1/18第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体。除了以外，所有生物都是由构成的。是地球上生命系统的结构层次：二、病毒的相关知识：1、病毒是一类的生物体。结构简单，一般由和所构成。2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为病毒、病毒和病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以为界限的，把细胞分为原核细胞和真核细胞★二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较，核膜、核仁，成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；染色体，DNA不与蛋白质结合，；细胞器只有；细胞壁，成分与真核细胞不同。2、真核细胞：细胞较，核膜、核仁、成形的细胞核；一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。蓝藻是细胞内含有，是能进行作用的生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的生物，但也有硝化细菌等少数种类的细菌是生物。三、细胞学说的建立：既是细胞的发现者也是细胞的命名者，活细胞的发现者是；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是的名言。1、细胞学说的主要建立者：德国科学家和2、细胞学说的要点：（1）；（2）；生物必修一知识点2/18（3）。3、这一学说揭示了生物体结构的统一性；第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在：组成生物体的化学元素在细胞内的与在非生物界中的明显不同★二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：等；微量元素：最基本元素：主要元素：细胞含量最多4种元素（也称基本元素）：水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸★三、在活细胞中含量最多的化合物是（85％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念：氨基酸：的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有。脱水缩合：一个氨基酸分子的（—NH2）与另一个氨基酸分子的（—COOH）相连接，同时失去一分子。★：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。★：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。：多肽通常呈链状结构。★二、氨基酸分子通式：★三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类。生物必修一知识点3/18★四、蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S五、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸，多肽链千变万化。六、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②作用：绝大多数的酶；③作用：一些激素如胰岛素、生长激素；④作用：如抗体，抗原；⑤作用：如红细胞中的血红蛋白、细胞膜上的载体七、有关计算：①=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）=③=氨基酸分子量×氨基酸个数–脱去水分子的个数×18第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：和二、核酸的作用：是细胞内携带的物质，对于生物的和具有重要作用。三、核酸由C、H、O、N、P5种元素构成。组成核酸的基本单位是：，是由一分子、一分子（DNA为、RNA为）和一分子含氮组成；组成DNA的核苷酸叫做，组成RNA的核苷酸叫做。四、1分子磷酸脱氧核苷酸1分子（4种）1分子含氮碱基（A、、G、C）1分子磷酸核糖核苷酸1分子（4种）1分子含氮碱基（A、、G、C）五、核酸的分布：种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸（4种）主要在中（在和中有少量存在）核糖核酸RNA核糖核苷酸（4种）主要存在中生物必修一知识点4/18第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念：糖类：是生物体的主要物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能的糖。多糖：是水解后能生成的糖。多糖的基本组成单位都是。可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、1、糖类的比较：概念种类分布主要功能单糖水解的糖五碳糖核糖动植物细胞都有组成_____的物质脱氧核糖六碳糖葡萄糖、果糖、半乳糖是细胞生命活动所需要的重要能源物质二糖水解后能够生成单糖的糖蔗糖细胞麦芽糖乳糖细胞多糖水解后能够生成个单糖分子的糖淀粉细胞细胞中的储能物质植物的基本组成成分糖原细胞细胞中的储能物质2、二糖与多糖的水解产物：蔗糖→淀粉→→葡萄糖麦芽糖→纤维素→→葡萄糖乳糖→糖原→3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要来源。（另：能参与，细胞间和的调节等生命活动。）★4、糖的鉴定：原理：(1)淀粉：遇变，这是淀粉特有的颜色反应。(2)还原性糖(、和)：与反应，可以产生沉淀。材料用具：（1）实验材料：苹果或梨匀浆，马铃薯匀浆（2）仪器：试管、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴。（3）斐林试剂：配制：0.1g/mL的溶液（2mL）+0.05g/mL溶液（4-5滴）使用：后使用，且。生物必修一知识点5/18条件：实验结果分析：（1）淀粉：如果待测样品中含有淀粉，则出现，反之，则没有。(2）还原性糖：如果待测样品中含有还原糖，则出现，反之，则没有。三、1、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质脂肪C、H、O∕1、主要2、保温3、减少，磷脂C、H、O（N、P）∕的主要成分固醇胆固醇的重要成分，在人体内参与血液中的运输性激素维持生物，促进生殖器官发育及生殖细胞形成维生素D有利于吸收2、脂肪的鉴定：原理：脂肪可以被染成。（在实验中用洗去浮色→观察→脂肪颗粒）材料用具：（1）实验材料：花生种子，花生匀浆（2）仪器：双面刀片、试管、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜（3）试剂：苏丹III染液、苏丹IV染液实验结果分析：如果待测样品中含有脂肪，则观察到橘黄色（红色），反之，则没有。第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点存在形式含量功能联系水自由水约95％1、良好2、参与3、运送它们可相互转化；时自由水含量增多，反之，含量减少。结合水约4.5％细胞结构的重要二、无机盐（绝大多数以形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物，如：Mg2+是构成的成分、PO43-是合成原料、Fe2+是构成的成分、I-是构成的成分。②、维持生物体的生命活动。如：动物Ca2+浓度过低、过高，番茄缺少Ca2+生物必修一知识点6/18果实顶端暗绿色或灰白色，缺少K+番茄老叶尖端边缘失绿直至干枯坏死③、维持酸碱平衡，调节。第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是（主要是）（约50％）和（约40％），还有少量（约2％--10％）二、细胞膜的功能：①、②、③、三、植物细胞还有，主要成分是，对细胞有作用；其性质是的。第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念：：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质。主要包括和。：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行的主要场所。：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。二、八大细胞器的比较：1、线粒体：（呈状，具有膜，普遍存在于细胞中，内有少量，内膜突起形成，内膜、基质和基粒中有许多种酶），线粒体是细胞进行的主要场所，生命活动所需要的，大约95%来自线粒体，是细胞的“”2、叶绿体：（呈扁平的形，具有膜，主要存在里），叶绿体是植物进行作用的细胞器，是植物细胞的“”和“”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量，叶绿素分布在上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有）。3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在上，有些游离在中。是细胞内将的场所。4、内质网：由膜结构连接而成的。参与细胞内合成和加工，以及合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与有关，在动物细胞中与有关。6、中心体：每个中心体含两个，呈排列，存在于细胞和细胞，与细胞的有关。7、液泡：主要存在于细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有、、调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体：有“”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，。归纳：1、具有双层膜结构的细胞器：（细胞核具有双层膜但不是细胞器）；无膜结构的细胞器是；其它细胞器（包括）具有单层膜。（细胞膜具有单层膜也不属细胞器）2、能产生水的细胞器：生物必修一知识点7/183、与能量转化有关并含有少量DNA和RNA的细胞器：三、分泌蛋白的合成和运输：（合成肽链）→（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→（进一步修饰加工）→→→与这一过程间接有关的细胞器还有（提供），间接有关的细胞结构还有（控制中心）四、生物膜系统：P49组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。作用：（1）细胞膜所具有的功能：使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。（2）广阔的膜面积为多种酶提供了大量的。（3）将分开，使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰，使生命活动高效、有序地进行。第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质的场所），是细胞的控制中心；二、细胞核的结构：1、染色质：由组成，染色质和染色体是在细胞的两种存在状态。染色质是，因容易被染料染成深色而得名。细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度，缩短变粗，成为状的染色体2、核膜：膜，把核内物质与细胞质分开。3、核仁：与某种的合成以及的形成有关。4、核孔：是进出的通道；实现细胞核与细胞质之间的交换和交流。第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过的扩散作用。二、：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件：1、具有2、膜两侧有四、实验：植物细胞的失水与吸水实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜，当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。生物必修一知识点8/18反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。（2）低倍镜下观察原生质层位置。（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（），观察细胞是否发生质壁分离。（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，几次，让洋葱表皮浸润在清水中。（6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（），观察是否质壁分离复原。实验结果分析：细胞液浓度＜外界溶液浓度细胞（质壁分离）细胞液浓度＞外界溶液浓度细胞（质壁分离复原）第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构：磷脂蛋白质糖类↓↓↓“镶嵌蛋白”（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、结构特点：具有一定的（磷脂分子及绝大多数的蛋白质分子可动）细胞膜（）功能特点：（这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。这是的一重要特性。第三节物质跨膜运输的方式