打印教师用中考政治讲座

12013年长春中考政治押题班经典分析第一部分最常用政治术语：1、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。2、关键：（根本途径）：以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。3、（党的基本路线）：改革开放是强国之路，是党和政府发展的活力源泉。4、发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。5、改革开放以来综合国力日益增强，国民经济飞速发展，国际影响力不断提高。6、共同富裕是社会主义的根本原则。7、中国特色社会主义道路是富国强民之路。8、社会主义制度具有无比的优越性能够集中力量办大事。9、中国共产党的领导是正确的。（中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想）10、中国共产党始终代表最广大人民的根本利益（立党为公执政为民）11、党和政府努力促进社会的公平正义。12、党和政府努力构建社会主义和谐社会。13、全体人民共享经济建设成果。14、科教兴国战略，人才强国战略，建设自主创新型国家。15、科学技术是第一生产力，科技进步是经济发慌的决定性因素。16、以人为本的科学发展观，走可持续发展之路。17、对外开放，计划生育，保护环境，节约资源的基本国策。18、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，蔚然成风。19、一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉得以充分涌流。20、依法治国和以德治国相结合是党领导人民治理国家的基本方略。21、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。22、在我国一切权力属于人民，人民是国家的主人。（我国是一个人民当家作主的国家）23、以爱国主义为核心的伟大民族精神是社会主义现代化建设的精神动力。24、全国人民团结奋斗，发扬艰苦奋斗精神第二部分：公民权利及法律常识公民基本权利【主要内容】1.选举权和被选举权2.人身自由权3.通信自由权4.受教育权5.监督权未成年人权利：1.人身权利(生命健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权财产权（受赠权、继承权、智力成果权（专利权、商标权、著作权）消费者权益（知悉真情权、公平交易权、保障安全权、损害求偿权）第三部分中国基本国情知识社会主义初级阶段1、当代当代的基本国情：处于并将长期处于社会主义初级阶段。（1）原因：①我国生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善。（2）影响：①是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据②是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实③决定了我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需2要同落后的社会生产之间的矛盾④立足基本国情，面对主要矛盾，我们必须沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，不断解放生产力、发展生产力。2、社会主义初级阶段：（1）含义教材P42(2)时间：从1956年三大改造完成，社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代至少需要一百年时间。（3）主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决途径：必须集中力量进行社会主义现代化建设，不断解放生产力，发展生产力。（4）想问题办事情的根本标准：教材P43三个“是否有利于”。（5）特征：①生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善。（6）指导思想：马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。（7）奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。3、党在社会主义初级阶段的基本路线（1）核心内容：一个中心两个基本点（2）一个中心：以经济建设为中心①含义：教材p43②原因：只有以经济建设为中心大力解放和发展生产力，才能逐步解决社会主义初级阶段矛盾；才能提高人民群众的生活水平，推动社会全面进步；才能从根本上巩固社会主义制度，发挥社会主义制度的优越性。（3）两个基本点：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。4、三个代表：（1）含义（2）意义：均见P445、归纳：请列举一些中国特色社会主义理论体系的具体内容。①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心坚持四项基本原则,坚持改革开放。②坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展的根本经济制度。③坚持有中国特色的政治制度，人民代表大会制度共产党领导下的多党合作和政治协商作制度，族区域自治制度。第四部分科学发展观引领下的科教兴国战略和依法治国方略一、树立科学发展观含义：坚持以人为本，全面协调可持续的发展观基本要求：（1）要以人为本（科学发展观的本质和核心）①原因；教材p54三点②要求：教材p542点（2）要促进人与自然的协调发展，怎样促进人与自然的协调发展P54（3）要坚持可持续发展的理念①可持续发展：含义，核心，要求，教材P56②如何实施可持续发展战略？a、要坚持节约资源保护环境的基本国策，大力发展循环经济。b、要鼓励科技创新，加快科技进步，为节约资源，保护环境提供先进的技术支持。为什么要树立科学发展观？3①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低。②我国社会主义初阶段的基本矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾③改革开放和社会主义现代化建设过程中面临着许多困难和问题。④我国的科学技术水平和教育水平与发达国家相比还有很大的差距。⑤我国面临严峻的人口、资源和环境问题，是世界上人口最多的发展的中国家，我国既是资源大国又是资源小国，环境污染和破坏严重。怎样全面落实科学发展观？（1）坚持把发展作为执政兴国的第一要务，集中力量发展生产力。（2）坚持以经济建设为为中心，坚持改革开放，处理好改革、发展和稳定的关系。（3）正确处理物质文明、政治文明和精神文明的关系。（4）实施可持续发展战略，正确处理经济发展和人口，资环境的关系。（5）坚持科教兴国，人才强国战略。（6）坚持以人为本，实践“三个代表”，努力构建和谐社会。（7）促进东、中、西协调发展，全面建设小康社会。坚持科学发展观对中学生有哪里要求？①认真学习和了解我国的资源国情和环境形势，树立可持续发展意识。②从家庭生活、学校生活的小事做起，节约使用资源、能源③要关心家乡节能减排工作，发现问题及时向有关方面反映、提出批评建议④发现不利于节约资源，保护环境的言行，要真诚地加以规劝、制止。二、实施科教兴国战略（一）社会发展的引擎1、关于科学技术的观点：（1）科学技术是第一生产力（原因：4点p62-63）（2）科学技术是一个国家综合国力的重要体现。原因：①当今世界，国家间的经济竞争，综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争；②科学技术的竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。（3）科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。（4）科学技术的发展和教育水平的提高为我国的经济增长注入了活力。（5）科技创新已越来越成为当今社会和生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力2、大力发展科学技术有什么意义？①能够推动经济和社会的发展②能够增强综合国力③有利于实现中华民族的伟大的复兴。3、我国在科技领域取得了啊些辉煌成就？如：三峡工程、载人航天工程、“嫦娥”奔月工程、青藏铁路、杂交水稻4、现阶段我国的科技现状⑴我国政府和社会对科技的投入不断增加；科研队伍不断扩大；高新技术迅速发展，科学技术的贡献率不断提高。⑵与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设的要求还有一定距离。5、青少年应如何去做？①珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育的义务；②青少年要努力学习，不断提高自己的科学文化素质；③尊重知识，尊重科技积极宣传科学文化知识的重要性。（二）民族振兴的动力实施科教兴国战略、科技是关键，教育是基础但最终要靠人才：6、实施科教兴国战略，要大力推进科技创新。（1）原因：（创新的重要性）4①迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。②创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。③科技创新已越来越成为当今社会生产力发展重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。（2）如何建设创新型国家？国家：①继续实施科教兴国战略和人才强国战略。②把教育摆在优先发展的战略地位上来。③尊重知识，尊重人力在全社会营造热爱科学，开拓创新的良好环境。④在某些高新技术领域实施突破，力求跨越式发展。⑤加大知识产权保护力度，维护科技工作者的合法权益。青少年：①注重提高自身的创新素质，培养好奇心求知欲，培养自产学习，独立思考的能力。②在学习中努力探索，注重实践，勤动手，勇质疑。③积极参加科技小发明、小制作等创新活动。（3）列举中华民族的具体创新事例。（1）理论创新事例：①中国特色社会主义理论；②“三个代表”重要思想；③科学发展观；④构建社会主义和谐社会⑤和谐世界理念（2）制度创新的具体事例：①“一国两制”；②市场经济体制；③基层民主自治制度④民族区域自治制度（3）科技创新的具体事例：①“神八”、“神九”、“神十”的研制成功；②袁隆平的杂交水稻技术③“嫦娥一号”研制成功④人类基因图谱的绘制；⑤“和谐号”动力组车的研制（4）举例说明科学技术和科技创新给我们生活产生的巨大影响。①人类基因图谱的绘制，将为攻克人类疾病难题提供条件，人类生将更健康、长寿。②杂交和克隆技术的运用，为人类提供了更丰富、更营养的食物来源。③网络和信息技术的运用，为人类提供了一个广阔的学习、交往空间与平台。④航天航空技订的发展，将我们的视野拓展到了外层空间，太空旅游已不再是人类的梦想。⑤“和谐号”动力组车的运营，使我们的出行更加方便快捷。7、实施科教兴国战略，需要推进教育创新。（1）教育的地位和作用。（2）怎样进行教育创新？8、加快推进人才强国战略（1）人才的重要性：①人才是一个国家发展最重要的资源：②加快科技进步和创新关键在人才：③当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争：④谁拥有了人才，谁就能抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。（2）怎样推进人才强国战略？①注重高素质人才的培养和引进；②积极参与国际间的人才交流合作与竞争：③中学生必须学会自主学习合作学习探究学习。9、实施科教兴国战略的意义：只有实践科教兴国战略：①才能把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳者素质的轨道上来，增强我国的综合国力；②才能从根本上提高中华民族的整体素质，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；③才能推进社会主义现代建设，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴。10、科教兴国战略对青少年的要求：①珍惜受教育的权利和机会；②培养创新能力和实践能力；③培养和树立艰苦奋斗精神；④热爱祖国报效祖国肩负民族振兴的使命。三、坚持依法治国（一）法治的国家（依法治国）51、依法治国的含义：主体、领导、依据、对象、目标、地位p732、依法治国的核心：宪法是法治的标志，依宪治国是依法治国的核心。（1）为什么宪法是依法治国的核心？①宪法是国家的根本大法。在法律体系中居于首要地位，是法律体系的核心，也是一切法律法规产生存在和变更的基础。②由于宪法规定了国家生活中的根本问题，并且具有最高的法律效力，所以树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键。③在法治国家中，宪法是法治的基础是法治的核心。（2）为什么说宪法是国家的根本大法①宪法规定了国家生活中的根本问题②宪法具有最高的法律效力③制定和修改程序上宪法化普通法律更为严格。（3）青少年应怎样维护宪法的权威①积极学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，并把它落实到社会生活的方方面面：②要积极宣传宪法，自觉同违反宪法的行为作斗争：③自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。3、依法治国基本要求：①有法可依（前提）②有法必依（中心环节）③执法必严（关键）④违法必究（保障）4、为什么要坚持依法治国的基本方略？①依法治国是建设中国特色社会主义政治文明的重要内容，是我国社会主义现代化建设的重要目标。②依法治国是实现人民当家作主的基本保证，保证人民群众的民主权利不受侵害。③依法治国是社会文明进步的显著标志。有利于实现经济社会协调发展，促进社会公正、安全、健康发展、是国家长治久安的重要保障。5、如何坚持依法治国的基本方略？①加强和改进立法工作，不