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工程管理专业学位研究生教学研讨会(一)(专业课)共3大题,总分100分,60分及格(请于30分钟内完成)一、单选题(共8小题,每题5分)1、科学能力、技术能力和工程能力虽然三者之间存在着密切联系,但是不同国家,三者之间经常出现不平衡现象,例如()科学能力相对较强而工程能力相对较弱。A、英国B、美国C、德国D、日本2、()是各类事物演化过程始终在不断进行着,而且将不断地延展出去,具体总体的宏观连续性。A、“发展原则”B、“宏观原则”C、“连续原则”D、“不可穷尽性原则”3、所谓(),是指基础科学和发明创造到新产品或者工艺之间的深渊,即从发明到首次商业化的种种困难。A、壁垒之海B、死亡之谷C、发明之谷D、达尔文之海4、工人阶级在19世纪初发生过卢德运动,与此类似的工程界在20世纪初发生了所谓的()。A、“工程师的革命”B、“工程师的反叛”C、“工程师的觉悟”D、“工程师的标志”5、以下哪本不是演讲者的著作?()A、《工程哲学引论》B、《工程社会学导论》C、《工程学概论》D、《工程社会学导论》6、人类社会的演进与()之间有着密切的关系。A、劳动方式B、生产关系C、生产力7、在人类社会发展过程中,物质性工程演化过程经历了多个阶段,现在正在进入()性工程为主要引领的工程系统推进阶段。A、工具-材料B、动力-能源C、信息-网络D、生命-智能8、技术集成系统必须和基本经济要素合理地配置在一起,并通过()等过程才能形成功能,产生价值,进而对自然、对经济、对社会产生正面影响或者负面影响。A、演变-集成-协同-互动B、互动-演变=集成-协同C、互动-协同-集成-演进D、集成-互动-协同-演进二、多选题(共6小题,每题6分)1、工程的功能的体现应包括()等价值。A、适用性B、效率性C、可靠性D、安全性E、环保性2、在课程中提及,非技术要素包括()。A、资本B、土地C、资源D、劳动力E、市场F、环境3、科学、技术和工程是三个既有密切联系同时又有本质区别的对象,当分别对上述三个对象进行系统的社会学研究时,可以分别形成()。A、科学社会学B、技术社会学C、工程社会学D、科学技术工程学4、工程活动共同体的维系纽带包括()。A、目的和精神纽带,更具体地说就是某种形式、类型或者程度的共同目的、集体意图B、资本和利益纽带C、制度和利益纽带D、制度和交往(谈判、契约)纽带E、信息和知识纽带5、如果把一个企业或者一个国家的整体性创新活动比喻为一场以企业或国家为“单位”的“创新之战”,那么这个创新之战的兵力部署上出现了()力量的分工。A、侦察兵B、主力军C、后勤保证D、保卫兵6、工程共同体的成员包括()。A、工程师B、管理者C、工人D、投资者E、其他利益相关者三、判断题(共6小题,每题4分)1、工程活动是人类依靠自然、适应自然、认识自然和适度改变自然,构建美好家园、不断提高生活的实践活动。()对错2、在创新过程中,壁垒和陷阱代表两种不同类型的困难,壁垒是指看不见的危险,陷阱是看得见的障碍。()对错3、在国家创新系统和建设创新型国家的过程中,企业就是创新活动的“主战场”。()对错4、工程共同体分为两大类,是工程活动和共同体和工程学派共同体。()对错5、在选择技术或者新技术的过程中,要高度重视“壁垒”与“陷阱”这以哲学问题。()对错6、工程所集成的要素是包括了技术要素和非技术要素的统一体,这两类要素是相互作用的,其中技术要素构成了工程的重要内涵,非技术要素是工程的基本内涵。()对错你现时的得分是59!你的成绩低于作业及格要求,请重做!错误情况:单选题----------------------------------------------------------------------------------------------------2.()是各类事物演化过程始终在不断进行着,而且将不断地延展出去,具体总体的宏观连续性。正确答案:A.“发展原则”6.人类社会的演进与()之间有着密切的关系。正确答案:B.生产关系7.在人类社会发展过程中,物质性工程演化过程经历了多个阶段,现在正在进入()性工程为主要引领的工程系统推进阶段。正确答案:D.生命-智能多选题----------------------------------------------------------------------------------------------------1.工程的功能的体现应包括()等价值。正确答案:A.适用性B.效率性C.可靠性D.安全性E.环保性2.在课程中提及,非技术要素包括()。正确答案:A.资本B.土地C.资源D.劳动力E.市场F.环境4.工程活动共同体的维系纽带包括()。正确答案:A.目的和精神纽带,更具体地说就是某种形式、类型或者程度的共同目的、集体意图B.资本和利益纽带C.制度和利益纽带D.制度和交往(谈判、契约)纽带判断题----------------------------------------------------------------------------------------------------3.在国家创新系统和建设创新型国家的过程中,企业就是创新活动的“主战场”。()正确答案:错6.工程所集成的要素是包括了技术要素和非技术要素的统一体,这两类要素是相互作用的,其中技术要素构成了工程的重要内涵,非技术要素是工程的基本内涵。()正确答案:错工程管理专业学位研究生教学研讨会(一)(专业课)共3大题,总分100分,60分及格(请于30分钟内完成)一、单选题(共8小题,每题5分)1、()共同体是不但是整个社会中人数最多的共同体,而且是支撑社会存在和发展的最基本、最重要的社会共同体。A、货币B、科学C、水利D、工程2、工人阶级在19世纪初发生过卢德运动,与此类似的工程界在20世纪初发生了所谓的()。A、“工程师的革命”B、“工程师的反叛”C、“工程师的觉悟”D、“工程师的标志”3、人类社会的演进与()之间有着密切的关系。A、劳动方式B、生产关系C、生产力4、()是各类事物演化过程始终在不断进行着,而且将不断地延展出去,具体总体的宏观连续性。A、“发展原则”B、“宏观原则”C、“连续原则”D、“不可穷尽性原则”5、所谓(),是指基础科学和发明创造到新产品或者工艺之间的深渊,即从发明到首次商业化的种种困难。A、壁垒之海B、死亡之谷C、发明之谷D、达尔文之海6、在人类社会发展过程中,物质性工程演化过程经历了多个阶段,现在正在进入()性工程为主要引领的工程系统推进阶段。A、工具-材料B、动力-能源C、信息-网络D、生命-智能7、以下哪本不是演讲者的著作?()A、《工程哲学引论》B、《工程社会学导论》C、《工程学概论》D、《工程社会学导论》8、工程的()可以理解为利用各种资源与相关基本经济要素,构建一个新的存在物的集成过程、集成方式和集成模式的统一。A、标志B、组织C、意义D、本质二、多选题(共6小题,每题6分)1、工程的功能的体现应包括()等价值。A、适用性B、效率性C、可靠性D、安全性E、环保性2、如果把一个企业或者一个国家的整体性创新活动比喻为一场以企业或国家为“单位”的“创新之战”,那么这个创新之战的兵力部署上出现了()力量的分工。A、侦察兵B、主力军C、后勤保证D、保卫兵3、科学、技术和工程是三个既有密切联系同时又有本质区别的对象,当分别对上述三个对象进行系统的社会学研究时,可以分别形成()。A、科学社会学B、技术社会学C、工程社会学D、科学技术工程学4、科学发现、技术创新一般都要通过工程这动态集成系统,才能转化为直接生产力,进而通过市场、通过社会体现其价值,包括()等。A、增值B、就业C、利润D、社会服务E、文明进步F、环境友好5、工程活动共同体的维系纽带包括()。A、目的和精神纽带,更具体地说就是某种形式、类型或者程度的共同目的、集体意图B、资本和利益纽带C、制度和利益纽带D、制度和交往(谈判、契约)纽带E、信息和知识纽带6、工程作为技术模块群的集成体具体有以下特征()。A、集成统一性B、协同性C、相对的结构稳定性D、功能性三、判断题(共6小题,每题4分)1、工程所集成的要素是包括了技术要素和非技术要素的统一体,这两类要素是相互作用的,其中技术要素构成了工程的重要内涵,非技术要素是工程的基本内涵。()对错2、工程人才有自己的特点、教育规律、评价标准和成长道路。不能简单化地套用科学人才的教育规律和成长道路办工程教育。()对错3、在创新过程中,壁垒和陷阱代表两种不同类型的困难,壁垒是指看不见的危险,陷阱是看得见的障碍。()对错4、经济、社会的历史发展过程鲜明地反映出工程活动的时间之矢对称性。()对错5、如果纽带的功能发挥得好,工程活动共同体就会处于“健康存在状态”,成为一个“好”的共同体,反之,出现不正常瓦解和终结。()对错6、技术和工程都是唯真理导向的,两者都存在着权衡、选择、构建、运行、演化等出自价值目标的导向。()对错90分
本文标题:工程管理专业学位研究生教学研讨会(一)(专业课)
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