探险者的梦想导学案

第2课探险者的梦想导学案【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功）通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。【自学提示】1、新航路开辟的主要原因？开始的时间？2、复述哥伦布的主要活动。（国籍、时间、出发地、横渡的大洋、目的、到达地、结果）3、你知道是谁完成了世界历史上第一次环球航行吗？4、新航路开辟的历史影响。【帮你记忆】定义：15世纪，欧洲各国，持续二百，海外探险，寻找黄金，侵略扩张。过程：为寻黄金，起锚开船，西葡两国，率先扬帆。1487，葡迪亚士，非洲最南，好望角汗。1492，哥伦布啊，横渡大洋，主要目的，寻找航路，通往中印，到达巴哈，古巴海地，未圆金梦，误认到印，至今那里，土著居民，被称“印安”。1497，达·伽马船，沿迪航线，到印西岸，远达印度，实现夙愿。1519---1522，葡麦哲伦，环球航行。作用：锻炼冒险拼搏精，开阔眼界世界连，拓展空间和范围，打破隔绝孤立面。【学习感悟】15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行了海外探险。本节课我们一同领略了《探险者的梦想》，你一定有许多感悟要同大家分享……我想说：【回归历史】（我的课堂，我的舞台—本课知识网络）动机条件定义时间航海家人物目的航程到达地示意图失误作用【目标检测】（拾级而上，顺利到达成功的顶峰！）（一）精挑细选1、下列航路中由哥伦布发现的是()A、由欧洲出发，经非洲西海岸，饶过好望角，经印度洋到达印度B、由欧洲出发，经大西洋，饶过美洲南端，经太平洋到达菲律宾C、由欧洲出发，经大西洋，到达加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方D、由欧洲出发，经大西洋，穿越巴拿马运河，进入太平洋到达亚洲2、15世纪晚期，如果有人想横渡大西洋，跟着谁航行可以成功（）A、迪亚士B、哥伦布C、达·伽马D、麦哲伦3、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一壮举是（）A哥伦布的远航B拿破仑的远征C美国的建立D工业革命的兴起动脑筋想一想快！！脑筋想一想新航路开辟4、1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛，这条航线当年是由哪一位航海家开辟的？（）A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦5、在开辟新航路过程中，率领船队横渡大西洋，最先到达美洲，却误认为到达了印度的航海家是（）A、麦哲伦B、哥伦布C、达•伽马D、迪亚士6、新航路开辟带来的最大影响是（）A、锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神B、使东方隶属于西方C、带来了殖民掠夺、扩张与侵略D、人类社会开始有彼此隔绝到世界逐步连成一个整体7、美洲的土著居民至今仍被称为“印第安人”与下列哪位人物有关()A．迪亚士B．哥伦布C．达伽马D．麦哲伦8、美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的重大转折时刻是()A．迪亚士远航B．哥伦布远航C．达·伽马远航D．麦哲伦船队的远航（二）阅读探究：阅读材料“当地的居民都跑来岸边，有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物，有一个老人坐船前来，包括妇女在内，每个人都带些食物。”请回答：（1）“当地的居民”指的什么人？哥伦布称他们为什么人？（2）1492年哥伦布所到达的“印度”其实是。从材料中可见当地人对哥伦布他们是什么态度？欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？你从中可以得到什么认识？（三）聚焦中考：1.打破以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连成一个整体的事件是（）（05年）A.基督教创立B.文艺复兴C.新航路开辟D.英国资产阶级革命2.从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地的航海家——（06年）3.横渡大西洋，最先开辟了由欧洲到美洲航路的探险家是（）（07年）A.哥白尼B.哥伦布C.迪亚士D.麦哲伦4.下列所述历史事件与哥伦布有关的是（）（08年）A.启蒙运动B.法国大革命C.新航路开辟D.南北战争5.请观察右图，回答问题。（10年）（1）表示哥伦布船队经过路线的字母是。（1分）（2）哥伦布船队所经过的大洋的名称是。（1分）（3）为了纪念哥伦布，把他所到之地的土著居民至今称为。（1分）（4）请说出新航路开辟的影响。（2分）6.把世界各个地区连在一起，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展局面的历史事件是（）（11年）A.新航路的开辟B.宪章运动C.启蒙运动D.工业革命7.美洲大陆的发现者是（）（12年）A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦