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提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题考生姓名:交卷时间:2015-11-0508:25考试成绩:59考试结果:不合格判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.只要不改变当前应试制度,任何新技术在教育中都是昙花一现,不能长久A.正确B.错误答案:B解析:反例:PPT2.用户在处理废弃硬盘时,只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了数据就不可能被恢复了。A.正确B.错误答案:B解析:3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件A.正确B.错误答案:B解析:4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力A.对B.错答案:A解析:5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。A.正确B.错误答案:B解析:6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。A.正确B.错误答案:A解析:7.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误答案:A解析:8.教师在掌握运用信息技术改善教学、改进学生学习方式的同时,也要注重自身的能力发展。A.正确B.错误答案:A解析:9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体,通过网络传输线路及多媒体设备,将声音、影像及文件资料互传,达到即时且互动的沟通,以完成或超越真实会议的效果A.正确B.错误答案:B解析:视频会议10.在课堂引入环节,利用信息技术可以创设故事情景激发孩子兴趣。A.正确B.错误答案:A解析:11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段A.对B.错答案:A解析:12.在历史发展上,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。A.正确B.错误答案:A解析:13.在信息时代,移动设备更符合时代潮流,教师应尽快课课用,时时用。A.对B.错答案:B解析:14.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念。A.正确B.错误答案:A解析:15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障A.对B.错答案:A解析:16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A.正确B.错误答案:A解析:17.展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。A.正确B.错误答案:A解析:18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A.正确B.错误答案:A解析:19.教师改变是一项艰难的系统工程,观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的,教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.在以下的新兴媒体与工具中,不属于网络教学平台的是A.MoodleB.MOOCC.可汗学院D.网易公开课答案:D解析:21.下列哪一项不是CamtasiaStudio的欢迎界面项目?A.时间轴B.录制语音旁白C.录制屏幕D.录制PowerPoint答案:A解析:22.网络教学环境中的自主合作探究学习中,教师和学生的身份分别是什么?A.主导者、主导者B.主导者、指导者C.指导者、主导者D.指导者、指导者答案:C解析:23.关于认知主义学习理论错误的说法是?A.学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程B.代表人物是杜威、皮亚杰C.加涅认为,学习的内部过程可以分为九个方面:警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括答案:B解析:24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分,其中哪两个部分常常合并,称为“过程”或“过程描述”。A.“资源”和“过程描述”B.“过程描述”和“学习建议”C.“任务”和“过程描述”D.“学习建议”和“评价”答案:B解析:25.在单元教学过程中,设立学习者小组间竞争和组内奖励制度,这属于哪一类教学策略?A.组织策略B.授递策略C.助学策略D.管理策略答案:D解析:26.2.在网易公开课Coursera学习过程中,能够避免一些类似视频播着,而学习者却不在视频前学习的情况的是。A.参与学习讨论B.穿插课程间的小测验C.提交课程作业D.终极考试答案:B解析:27.按照评价功能分类,教学评价包括以:A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.发展性评价、结论性评价C.个人评价、别人评价D.定量评价、定性评价答案:A解析:28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段,尝试运用镜头的转换,让学生明白如何进行具体、生动的描写,要从投篮的动作,到投篮者流川枫的心理活动,转到观众的反应,转到同伴和对手的反应等等,来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例?A.应用信息技术解决教学问题B.应用信息技术优化课堂教学C.应用信息技术转变学习方式D.应用信息技术促进探究学习答案:B解析:29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括:A.组织成员固定性B.研修时间灵活性C.研修资源丰富性D.组织保证的完备性答案:A解析:30.关于ArticulatePresenter的描述有误的是?A.是Authorware的一个功能插件B.可以在ppt中轻松添加内容C.发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果答案:A解析:31.信息时代教师能力新要求是具备:A.技术性内容知识(TCK)B.教法性内容知识(PCK)C.技术性教法知识(TPK)D.以上都是答案:D解析:32.Flash采用()技术,生成的文件容量小,适合网络传输。A.矢量B.标量答案:A解析:33.准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求,下列不属于教学目标要素的是?A.行为主体B.行为动词C.行为方式D.行为条件E.表现程度答案:C解析:34.3.在课堂导入的众多方式中,能够加强诱导,激发思维的是。A.任务导入法B.故事导入法C.情境导入法D.案例导入法答案:C解析:35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师,以下属于讲授型的事A.范老师组织学生在线互评学员作业B.范老师使用海燕.mp3创设情境,导入课堂C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度答案:C解析:36.为了让学生掌握好正确的鞍马动作,李老师在示范完鞍马动作后,又录制了学生们跳鞍马的动作,然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作,请问这属于A.学生技能的个别指导B.学生技能的合作学习C.学生技能的训练与指导D.学生技能的演示与讲解答案:C解析:37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移,以下工具利于此的有A.依据知识点设计的虚拟现实场景B.思维导图展现知识点间关系C.黄冈题库D.家庭作业答案:A解析:38.多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教学设备是____。A.录像机B.CD机C.DVD机D.液晶电视答案:D解析:39.学习资源的提供方式一般包括:A.提供卡片和提供课件B.提供材料和提供试题C.提供软件和提供信息D.提供内容和提供地址答案:D解析:40.在Premiere中,对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案:A解析:41.不能作为课件素材直接使用的是A.数字化图片B.数字化视频C.数字化音频D.VCD图像答案:D解析:42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程?A.MindManager7.0B.MindMapperC.易思-认知助手D.以上都是答案:A解析:43.常见的网络信息系统不安全因素包括?A.网络因素B.应用因素C.管理因素D.以上皆是答案:D解析:44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A.如何找到合适的视频资源B.如何从网站下载视频资源C.如何对视频资源进行加工剪辑D.有用的视频资源太少答案:D解析:45.在Excel中做筛选数据操作后,表格中未显示的数据。A.已被删除,不能在恢复B.已被删除,但可以恢复C.被隐藏起来,但未被删除D.已被放置到另一个表格中答案:C解析:46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于A.免费B.易获得易使用C.学习资源丰富D.易于管理答案:B解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在设计评价量规时需要注意哪些方面A.根据教学目标和学生水平设计结构分量B.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重C.用具体的、可操作的描述性语言清楚地说明量规中的每一部分D.为班级不同层次的学生设计不同的量规答案:ABC解析:48.Moodle的教程有三种设计模式,其中包括()。A.直线式B.分支式C.簇D.莫菲尔德式答案:ABC解析:49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中,教师应当充分调动学生的()A.眼B.肩C.脑D.手答案:ACD解析:50.小组合作学习中,教师的指导作用表现在以下几个方面A.规范学生的行为B.发现学生的思维火花C.引导深化D.帮助学生挖掘讨论的深度答案:ABCD解析:51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:A.改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享B.加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设C.记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用D.构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展答案:ABCD解析:52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在:A.形成教师专业成长驱动力B.构建知识共享、交流互动模式C.反思交流产生头脑风暴,形成新思路D.基于社区的规范化管理与评价激励,形成个人发展约束力答案:ABCD解析:53.下列哪些是传统教学的方式?A.卷面调查B.教室里的活动C.长时间的调查研究D.教师决策答案:ABD解析:54.以下关于e-learning的说法正确的是___。A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务B.e-learning能很好地实现某些教育目标,可以代替传统的课堂教育,取代学校教育C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系,从而改变了教育的本质D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习,提供了学习的随时随地性,从而为终身学习提供了可能答案:A、C、D解析:55.将演示文稿打包时,包含哪些内容?A.TrueType字体B.链接的文件C.PowerPoint播放器D.PowerPoint程序答案:ABC解析:56.下列关于网络病毒描述正确的是:A.网络病毒不会对网络传输造成影响B.与单机病毒比较,加快了病毒传播的速度C.传播媒介是网络D.可通过电子邮件传播答案:BCD解析:57.概念图包含A.节点B.连线C.连接词答案:ABC解析:58.常用的图片格式有A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案:ABCD解析:59.Authorware提供了的动画方式,或者是运动方式是A.固定目的地的运动B.固定直线上的目的地的运动C.固定区域的运动D.固定路径的运动E.固定路径任意点的运动答案:ABCDE解析:60.构建网络学习空间的目的是A.知识管理B.知识分享C.学习交流D.即时反馈答案:ABCD解析:61.当前移动设备的操作系统有A.WindowsB.MacOsxC.AndroidD.Ubuntu答案:ABCD解析:62.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点A.探究性B.情景化C.互动性D.随意性答案:ABC解析:63.下列属于移动设备的有A.笔记本电脑B.智能手机C.平板电脑D.谷歌眼镜答案:ABCD解析:64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件A.AuthorwareB.PowerpointC.FlashD.PhotoShop答案:ABD解析:65.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提
本文标题:提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
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