小南坑小学党支部书记述职报告2018.1.4

1/6小南坑小学党支部书记抓基层党建工作专项述职报告矿区小南坑小学党支部书记朱自成学校党支部书记只有站得高，才能走得远。党建工作只有接地气，才能成大气。结合我校的实际情况，我提出了“做有深度的党建，办有温度的学校”的党建核心理念。一年来，为将学校党建工作抓出成效，充分发挥学校党员的先锋模范作用，我始终以十八大、十九大精神和习近平总书记系列讲话为指导，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，牢固树立“抓党建是最大政绩”的理念，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，紧紧围绕教育教学工作，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了强有力的政治保证。一、以“两学一做常态化制度化”和“维护核心，见诸行动”为主线，贯穿党建工作全过程我坚持“两学一做常态化制度化”和“维护核心，见诸行动”学习教育与教育教学工作相结合，做到两手抓两促进，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，召开了“两学一做”学习教育动员大会，号召全体党员干部要争做“四讲四有”合格党员，要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时候冲得上去。本着真学、真做、真改的原则，不走过场，不搞形式先后组织了“四讲四有”暨师德演讲活动、“学习贯彻系列讲话，解决若干突出问题”、“十八届六中全会，省市党代会宣讲”、“两2/6学一做”学习讨论和民主评议党员、组织党员干部集中观看了十九大的开幕式盛况，十九大报告党课学习和宣讲等活动。全体党员在学习讨论、评议中，结合工作实际面对面、心交心地摆不足、找差距。特别是十九大召开后我积极行动，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全校广大党员干部群众的思想和行动，把智慧和力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。结合学校实际情况，出台了我校党支部在“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动教育和“学十九大精神、创党建品牌”系列活动实施方案，有序开展了“专题讨论、心得体会展评、专题党课、主题党日活动、宣讲辅导、知识考试、实践活动”的“七个一”系列活动，通过“校长论坛”“小组讨论”“自主学习”等多种形式，坚持学做结合，突出问题导向，不断把我校学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。在学懂弄通做实十九大精神的同时也提高了每个党员教师工作的原动力和务实性，为学校的持续发展注入了源源不断的精神力量。结合区“三基建设”重点工作任务和《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》，努力形成一整套用制度管权、按制度办事、靠制度管人的规范制度体系和常态长效机制，进一步补齐制度短板，不断加强和完善党的建设，我主持出台了《小南坑小学党支部“两学一做”学习教育活动实施方案》《小南坑小学党支部制度集》《小南坑小学基层工作目录和工作运行流程图》《小南坑3/6小学管理手册应知应会手册便民服务手册》《小南坑小学内部制度建设和建立协作机制的工作方案》《小南坑小学A、B岗工作制度》《小南坑小学一次性告知制》《小南坑小学服务承诺制、首问责任制、限时办结制》，将制度建设贯穿于学校建设各个方面，将学习教育贯穿于推进全面从严治党的全过程。二、以教育教学为主阵地，融入党建工作全天候为使各职能部门既种好自留地、管好责任田，又唱好群英会、打好合力牌，我将党建工作渗透到教育教学工作的方方面面。老师们在党员干部的带领下，在连续九届的“信息杯”教学赛讲研讨活动中，老师们学业务、学本领，长见识，实现了自身工作质量的提升，创造了课堂教学的新景象。大力推行经典诵，使学生热爱读书，与书为友，让经典浸润生命，让书香濡染性情；积极开展科技活动，让孩子们拓宽视野、增加思维广度，养成积极思维、勤于思考的好习惯；组建了“9大社团32个兴趣活动小组”的“快乐星期三，缤纷大课间”活动，极大地丰富学生的课外生活；采用“保底+特色”及（1+3）的推进策略，把六大习惯的养成和“四好”少年的培养工作真正落到了实处，将社会主义核心价值观的培养细化到学生校内校外的一言一行，使每个学生都成为在家的好孩子，在校的好学生，在社会的好公民。为从根本上大力整治有偿家教、刁难学生家长、体罚变相体罚等突出师德痼疾，出台了《小南坑小学师德考核实施方案及细则》，与每位教师每年都签订《师德师风承诺书》，通过每年一次“师德标兵”评选活动，大力选树师德好、口碑佳的教师典型，4/6为良好师德师风的形成创设浓厚氛围，以榜样的力量来激发全校教职工学习榜样、追赶榜样、共同优秀的工作动力。三、以党建品牌为载体，落实党建工作全覆盖为打造一个坚强的基层党支部，我坚持以“党建排头兵，博雅先行者”的党建品牌为载体，深入开展党建品牌创建活动，从而实现学校党建工作的全覆盖。每年出台《党建品牌创建活动计划》，进一步细化了党建品牌创建的内容、形式，明确了逐月活动主题和具体要求，真正达到了“月月有主题、人人创品牌”的活动效应，坚持月月考核公示，考核结果直接作为“七一”表彰评选的重要依据，据此评选出的优秀党员都是各部门、各学科的领军人物，令人信服。在这样的管理氛围中，校党支部和学校双双被评为阳泉市先进党组织和阳泉市先进集体，学校被评为“山西省厂务公开民主管理工作先进单位”并推荐申报“全国厂务公开民主管理工作先进单位”，这些都充分反映了小南坑小学党政一心，风清气正的校园氛围。四、以问题导向为突破口，引深党建工作全考验。要全面推进学校各项工作，必须倾听教职工的呼声，坚持问题导向为突破口。坚持问题导向，前提是正视问题，核心是找准问题，关键是解决问题，把解决问题作为引深党的作风建设全考验。为此，我将教代会提案和合理化建议的征集作为了解校情、民意的重要渠道，将每年的9月定为“提案（合理化建议）征集月”。通过“提案（合理化建议）征集月”活动，向全体教职工征集提案（合理化建议），针对征集到的提案（合理化建议）认真整5/6理汇总后，我组织学校领导班子集体研究制定处理方案、解决措施，由各职能部门负责落实，并将落实情况及时汇报，定期答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，并将落实结果再次公开。2016、2017年我根据大家的62条建议和提案，督促相关部门直面问题、限时整改，先后为北教学楼改建了水房和防滑走廊，设立了女教工午间休息室，合理减少了部分不必要的书写任务，建起教工健身室，并在绩效考核中首度设立包含婚丧嫁娶、送子女上学的“亲情假”，只要在规定天数之内经校委会研究决定酌情处理，不扣或少扣奖金，实现人性化和亲情化管理，这些举措都受到广大教职工的举手称赞。以问题导向为突破口的工作方式，强化了领导干部的担当精神和务实作风，增进了干群关系，使学校领导形成了敢于直面问题，勇于解决问题的工作作风，使学校形成了风清气正、积极进取、团结和谐的良好校风，为学校的整体发展奠定了坚实的基础。五、党建工作困惑和下一步工作思路近年来我在党建工作中取得了一定的成绩，但我深知，距离上级的要求和师生的期盼还有一定的差距，主要有：一是学校党建工作创新的力度还有待进一步加强，党员干部的旗帜模范作用有待进一步凸显；二是党建工作中抓严抓细抓实还不够；三是政治理论水平还有待不断提高。在今后的工作中，我要通过深入学习宣传贯彻十九大精神，把全校党员干部群众的思想统一到党的十九大精神上来，主动对标对表，在牵住教育教学“牛鼻子”、打造博雅强校名片、落实十三五规划、推动全面从严治党向纵深发展等方面下大力气，创新6/6党建工作，构筑基础工作新常态；夯实队伍管理，展示师德师风新面貌；丰富品牌内涵，彰显党建工作新特色；严肃廉政建设，落实净化学校新举措，真抓实干、奋勇拼搏，用“用有深度的党建”传递教育温度，用“有温暖的管理”推动学校整体工作，促进学校全面发展，使十九大精神在校园落地生根，形成生动实践。