实验二矩阵基本运算

实验二矩阵基本运算一、实验目的1．通过实验，进一步熟悉MATLAB编程环境2．通过实验掌握建立矩阵的几种方法3．通过实验理解常用的矩阵运算二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．首先应熟悉MATLAB7.0运行环境，正确操作2．自主编写程序，必要时参考相关资料3．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）设A和B是两个同维同大小的矩阵，问：1）A*B和A.*B的值是否相等？2）A./B和B.\A的值是否相等？3）A/B和B\A的值是否相等？4）A/B和B\A所代表的数学含义是什么？（2）写出完成下列操作的命令。1）将矩阵A第2—5行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。2）删除矩阵A的第7号元素。3）将矩阵A的每个元素值加30。4）求矩阵A的大小和维数。5）将向量t的0元素用机器零来代替。6）将含有12个元素的向量x转换成3*4矩阵。7）求一个字符串的ASCII码。8）求一个ASCII码所对应的字符。（3）下列命令执行后，L1、L2、L3、L4的值分别是多少/A=1:9;B=10-A;L1=A==B;L2=A=5;L3=A3&A7;L4=find(A3&A7);(4)设2u，3v，计算：1)4loguvv2)22euvvu3)3uvuv(5)计算：1)sin602)e33)3cos42．实验步骤（1）分析实验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。（2）进入MATLAB7.0集成环境。（3）编辑程序并进行保存。（4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。（5）检查程序输出结果。五、实验结果(1):1.学会了矩阵的输入：2.A*B和A.*B的结果不一样：3.A./B和B.\A的值一样4.A/B和A\B的值不一样，而且可能出错（接近奇异或严重缩放）（2）写出完成下列操作的命令。1）将矩阵A第2—5行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。2）删除矩阵A的第7号元素。3）将矩阵A的每个元素值加30。4）求矩阵A的大小和维数。5）将向量t的0元素用机器零来代替。6）将含有12个元素的向量x转换成3*4矩阵7）求一个字符串的ASCII码。8）求一个ASCII码所对应的字符。（3）下列命令执行后，L1、L2、L3、L4的值分别是多少/L1L1=000010000L2L2=111110000L3L3=000111000L4L4=456设2u，3v，计算：1)4loguvv2)22euvvu：3)3uvuv5)计算：1)sin602)e33)3cos4六、实验小结1掌握了如何输入一个矩阵,2A/B和B\A表示的数学含义都是A矩阵除以B矩阵或者A矩阵乘以B矩阵的逆矩阵3,学了如何连接数组（课本第45页）4.将数组的一部分移入另一个数组中去5.reshape的应用6.对于矩阵中元素的增加，删除，改变；7.ASCII和字符串的相互转化；（char，AS=a+0）8.矩阵中的逻辑值判断9.矩阵直接加减乘除一个常数就会在矩阵中的每一个元素都作用10.掌握了class函数的用用法x=uint8(300)x=255class(8)ans=doublex=uint8(45)x=45class(x)ans=uint811、不同整数类型之间不允许进行运算12.掌握了分号的用法；13.realminrealmax