康复医学与理疗学培养方案

1康复医学与理疗学博士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介本学科是研究患者及残疾人功能障碍恢复的医学应用学科，是以康复、回归社会为目的，以功能障碍患者为诊治对象，通过对其采取预防、诊断、评定、治疗和康复训练等手段，使病伤残者尽快得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥。其研究领域主要包括神经系统康复、脊柱脊髓损伤及骨与关节病治疗与康复、神经泌尿学与尿动力学研究、康复治疗技术等。三、研究方向1、康复治疗技术的循证医学及探索新技术等基础研究；2、神经系统康复的基础研究；3、脊柱脊髓损伤及骨与关节的治疗与康复的基础研究；4、神经泌尿学与尿动力学基础研究。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。1、公共必修课共5.0学分现代科技与马克思主义50学时2.0学分外语（英语）72学时3.0学分2、必选课至少2门至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展18学时1.0学分分子生物学研究进展18学时1.0学分神经科学研究进展18学时1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：神经解剖学54学时2.5学分神经生理学20学时1.0学分骨盆会阴解剖学18学时1.0学分脊柱、四肢解剖学29学时1.5学分实验动物学—动物实验基本技术16学时1.0学分2生物力学概论29学时1.5学分康复医学的新理念和新进展18学时1.0学分医学实验数据处理方法32学时1.5学分3、选修课不做要求六、临床工作要求各临床学科的博士科学学位研究生安排半年左右的临床实践工作，并结合本人的科研课题研究，进行临床技能训练，完成康复医学与理疗学的基础培训，掌握其基础知识及相关的技术操作；熟悉该领域1-2个专题的国内外研究动态与最新研究进展。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与要求见总则。十、主要参考书刊：1、纪树荣.康复医学.北京：高等教育出版社.2004.2、恽晓平.康复评定学.北京：华夏出版社.2004年第一版.3、周天健，李建军.脊柱脊髓损伤现代康复与治疗.北京：人民卫生出版社.2006年第一版.4、张通.脑卒中的功能障碍与康复.北京：科学技术文献出版社.2006年第一版.5、李胜利.言语治疗学.北京：华夏出版社.2004.6、刘江生.康复心脏病学.北京：中国科技出版社.1996.7、吴阶平.泌尿外科学.山东：山东科技出版社.2006.8、中华物理医学与康复杂志.9、中国康复医学杂志.10、中国康复理论与实践杂志.康复医学与理疗学博士专业学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介3同前，略。三、研究方向1、康复治疗技术的应用研究与新技术的开发；2、神经系统康复研究；3、脊柱脊髓损伤及骨与关节的治疗与康复研究；4、神经泌尿学与尿动力学研究。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，专业学位博士生课程学习学分要求为6.0学分。1、公共必修课共3.0学分外语（英语）72学时3.0学分2、必选课至少2门至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展18学时1学分分子生物学研究进展18学时1学分神经科学研究进展18学时1学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：神经解剖学54学时2.5学分神经生理学20学时1学分骨盆会阴解剖学18学时1.0学分脊柱、四肢解剖学29学时1.5学分实验动物学实验16学时1.0学分生物力学概论29学时1.5学分康复医学的新理念和新进展18学时1.0学分医学实验数据处理方法32学时1.5学分3、选修课1.0学分(从选课表中选择)六、临床工作要求1、完成康复医学与理疗学的基础培训，在康复医学与理疗学方面拥有坚实的基础理论和系统的专业知识。2、掌握康复医学与理疗学基础知识及相关技术操作。具有较严密的逻辑思维和临床分析、判断、解决问题的能力，可独立处理康复医学与理疗学领域内的常见病、多4发病及某些疑难病症，临床训练一年，并担任住院总医师（或代理主治医师）的工作半年，并在导师指导下，完成总住院医师全部职责，能对下级医师进行业务指导，具有一定的组织管理能力和教学能力。熟练地掌握康复医学与理疗学领域内的各种检查、诊断、治疗技术与操作规范，达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”中规定第二阶段培训结束时要求的临床水平。3、了解康复医学与理疗学的临床新进展、新知识、新技术。熟悉该领域1～2个专题的国内外研究动态与最新研究进展。（一）、临床能力训练根据学科特点进行二级或三级学科的专科训练，主要从事临床工作一年，承担本专科院内会诊，带教实习医师查房，安排一定的门诊、急诊工作，担任总住院医师或相当的医疗和行政管理工作半年以上。通过专科培训，培养严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练掌握本专业常见病诊疗技术，独立处理本学科常见病及某些疑难病症。各研究方向具体临床训练要求：康复治疗技术研究1、理论知识：（1）掌握康复医学基础理论知识及今后发展方向。（2）熟练掌握临床康复疾患的功能评定原理、特点和流程。（3）熟练掌握康复治疗技术的训练原则及常用训练手法的原理。（4）掌握特殊训练方法的理论基础，如：Bobath,Rood,Brunnstrom,PNF，关节松动术等。（5）了解康复治疗技术新知识和新进展。2、临床技能：（1）熟悉康复流程、完成相应的三期评定和评定表的书写（2）掌握各种康复评定方法及特殊检查。（3）掌握各种训练器械的操作及应用（4）掌握Bobath等神经生理学康复疗法，以及各种平衡训练方法，肌力增强训练，扩大关节活动范围训练，关节松动术、协调训练等。（5）熟练掌握主要病种的基本训练常规，并能处理较疑难病人。（6）熟悉各种疗法特点及应用。脊柱脊髓及骨与关节损伤的治疗与康复研究1、理论知识：（1）掌握脊柱骨折分类，ASIA脊髓损伤分类方法。5（2）掌握脊柱脊髓损伤急救处理原则和外科处理原则。（3）掌握脊髓损伤康复评定、治疗与康复流程。（4）熟悉脊髓损伤常见并发症的防治和药物治疗原则。（5）了解康复工程在脊髓损伤康复中的应用。2、临床技能：（1）掌握脊柱脊髓损伤神经检查方法（2）掌握脊髓损伤康复评定及治疗方法。（3）掌握Halo-vest外固定技术、颈椎后路内固定技术和胸腰椎后路内固定技术。（4）熟悉脊柱前路手术基本方法。（5）熟悉脊髓损伤MRI影像诊断和电生理诊断方法。（6）了解脊髓损伤相关康复工程技术。神经系统康复研究1、理论知识（1）掌握神经康复理论及其进展。（2）掌握脑损伤后大脑的机能代偿原理。（3）熟悉常用运动疗法的基本原理：如Bobath技术、Brunnstrom技术、PNF技术、运动再学习技术。（2）熟悉神经电生理在评价运动功能障碍中的作用。（3）了解神经康复的新技术、新进展。2、临床技能（1）掌握急性脑血管病的早期诊断、药物治疗及康复方案。（2）掌握常用的神经康复评价方法，常用的量表的使用，如：FIM量表、BathelIndex量表、Fugl-Meye运动功能评价量表。（3）熟悉常用于运动功能评价的电生理学指标。（4）能够对患者的功能障碍进行准确的评估及预测，制定康复计划。（5）了解各种康复治疗方法和原理神经泌尿学与尿动力学研究1、理论知识掌握：（1）掌握下尿路功能障碍的病理生理机制、临床分类、及其相应的处理原则。（2）掌握高级尿动力学检查技术与盆底神经电生理检查技术。（3）掌握下尿路功能障碍的保守及外科处理，重点掌握神经源性膀胱尿道功能障碍的诊断与治疗。6（4）掌握男/女性尿失禁的保守及外科治疗与处理;（5）掌握盆底功能康复的原则和方法;（6）掌握前列腺增生、泌尿系结石、肾积水、泌尿系肿瘤等泌尿外科常见病的临床表现和处理原则熟悉或了解：（1）复杂性神经源性下尿路功能障碍疾病及常见并发症的处理；（2）下尿路功能障碍的药物治疗及外科重建手术；（3）复杂普通泌尿外科疾病的处理原则及泌尿外科大型手术。2、临床技能掌握：（1）神经学体检方法；（2）下尿路功能障碍的尿动力学评定（评定30人次以上）。（3）各膀胱尿道功能重建手术（参加手术15例以上）。（4）膀胱镜检查技术与中等泌尿外科手术。（参加手术20例以上）熟悉或了解：（1）高级尿动力学检查技术与盆底神经电生理检查技术。（2）复杂膀胱尿道功能重建手术及泌尿外科大型手术。（3）部分腔镜泌尿外科手术。临床能力训练与课题研究工作总体安排1、临床能力训练和研究工作安排可以根据各研究方向的博士生情况而定。不管采取何种形式，都必须做到以下两点：一是临床能力训练时间必须达到1.5年，二是临床能力训练必须在临床能力考核之前完成。2、临床能力训练具体要求：临床能力训练的第一年原则上在三级学科内进行，也可以在三级学科和二级学科的有关科室内进行。另外的半年要在三级学科内从事住院总医师的工作。（二）临床实际能力考核见总则。七、学位论文要求见总则。八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与要求7见总则。十、主要参考书刊：1、纪树荣.康复医学.北京：高等教育出版社.2004.2、恽晓平.康复评定学.北京：华夏出版社.2004年第一版.3、周天健，李建军.脊柱脊髓损伤现代康复与治疗.北京：人民卫生出版社.2006年第一版.4、张通.脑卒中的功能障碍与康复.北京：科学技术文献出版社.2006年第一版.5、李胜利.言语治疗学.北京：华夏出版社.2004.6、刘江生.康复心脏病学.北京：中国科技出版社.1996.7、吴阶平.泌尿外科学.山东：山东科技出版社.2006.8、中华物理医学与康复杂志.9、中国康复医学杂志.10、中国康复理论与实践杂志.康复医学与理疗学硕士科学学位培养方案一、培养目标见总则。二、学科简介同前，略。三、研究方向1、康复评定与康复治疗技术研究；2、神经系统康复研究；3、脊柱脊髓损伤及骨与关节的治疗与康复研究；4、神经泌尿学与尿动力学研究；5、内科系统疾病康复研究。四、学习年限及时间安排见总则。五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。1、公共必修课共7.5学分8外语（英语）90学时4.0学分自然辩证法54学时2.0学分科学社会主义36学时1.5学分2、必选课至少4门至少6.5学分医学科研中的统计学方法65学时3.0学分医学科研方法学（科学型）36学时1.5学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分。由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选修。细胞生物学研究进展18学时1.0学分分子生物学研究进展18学时1.0学分神经科学研究进展18学时1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分。由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选修。神经解剖学54学时2.5学分神经生理学20学时1学分骨盆会阴解剖学18学时1.0学分脊柱、四肢解剖学29学时1.5学分实验动物学—动物实验基本技术16学时1.0学分生物力学概论29学时1.5学分康复医学的新理念和新进展18学时1.0学分医学实验数据处理方法32学时1.5学分3、选修课4.0学分（从选课表中选择）选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程，由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。六、临床工作要求临床学科的硕士科学学位研究生要结合本人的科研课题安排半年左右的临床实践工作，参加门诊和病房工作。1、完成本学科的基础培训，学会运用康复医学与理疗学的方法处理本学科领域内的常见病、多发病。2、掌握各种检查、诊断、治疗技术与操作规范。3、了解现代康复医学与理疗专业的临床新进展、新知识、新技术。熟悉该领域1-2个专题的国内外研究动态与最新研究课题。七、学位论文要求见总则。9八、学位评定与授予见总则。九、培养方式与要求见总则。十、主要参考书刊：1、纪树荣.康复医学.北京：高等教