实验四-动态路由配置

1课程设计报告课程名称计算机网络题目动态路由配置指导教师任俊玲起止日期系别信息管理学院专业学生姓名Cony班级/学号信安1401/成绩1北京信息科技大学信息管理学院（课程设计）实验报告实验名称动态路由配置实验地点信息管理学院实验室实验时间1.课程设计目的：通过学生自行设计IP地址分配方案和路由选择协议配置，学习路由器的配置方法，掌握路由选择协议的工作原理。2.课程设计内容：1、IP地址划分如图（BosonNetSim5.31默认网络图），有一个五个路由器互连组成的自治系统，请同学们为其设计IP地址分配方案。建议为每个网络选用一个C类地址。图1网络拓扑结构图图中，蓝色连线表示连接的是设备的局域网端口；黑色连线连接的是设备的广域网口；红色连线表示通过ISDN连接。2、配置各路由器的端口使用hostname命令分别为上述路由器命名，然后分别配置Router1到Router5的各个端口。端口配置好以后，请使用showinterface命令查看配置是否正确。23、测试网络连通性在各路由器的特权模式下使用ping命令，ping其他两个路由器的以太网口，检查网络是否连通，并解释原因。测试pc1是否能够ping通各个路由器的端口。34、将上述配置保存为：exam4---configure.nwc5、路由协议配置5.1配置RIP路由协议1）进入各路由器的配置模式，使用iprouting允许路由选择功能，输入routerrip命令，启动RIP协议，进入RIP协议配置模式。2）配置与路由器直接相连的网络：在配置模式下输入与当前路由器直连的网络号，格式为：network网络地址。*注意:路由器有几个直接相连的网络，就需要执行几次该命令*3）在特权模式下输入showipprotocol和showiproute,显示路由协议信息。44）设置PC1的IP地址为PC1设置好事先分配的IP地址和子网掩码。5）路由测试①在各路由器的特权模式下使用ping命令，检查网络是否连通，判断路由协议设置是否正确。5②在pc1使用ping命令，测试pc1是否能够ping通各路由器的端口；并跟踪其路由。6）将上述配置保存为：exam4---rip.nwc5.2配置OSPF路由协议1）加载配置文件exam4---configure.nwc；2）配置lookback端口*注意:在OSPF路由协议中，除了配置各路由器固有的物理端口外，还需要为各路由器配置一个逻辑端口lookback端口，用于标识各路由器，具体配置方式为（以R1为例，其他路由器的lookback端口配置方法相同，只需选取不同的ipaddress即可）：63）进入各路由器的配置模式：使用“iprouting”允许路由选择功能，然后输入“routerospf自治4）系统号”命令，启动ospf协议，进入ospf协议配置模式。*注意：为五个路由器设置相同的的自治系统号。*5）配置与路由器直接相连的网络：在配置模式下输入与当前路由器直连的网络号，6）具体格式为：“network网络地址子网掩码area区域号”。*注意：为五个路由器设置相同的区域号。*7）在特权模式下输入showipprotocol和showiproute,显示路由协议信息。78）设置PC1的IP地址8为PC1设置好事先分配的IP地址和子网掩码。9）路由测试①在各路由器的特权模式下使用ping命令，检查网络是否连通，判断路由协议设置是否正确。②在pc1使用ping命令，测试pc1是否能够ping通各路由器的端口；并跟踪其路由。10）将上述配置保存为：exam4---ospf.nwc93.课程设计要求：（1）设计网络IP地址分配方案，并记录；（2）在各路由器上进行网络的配置，测试连通性，分析原因。（3）分别安装rip协议和ospf协议后，再测试网络的连通性，记录实验结果。（4）比较rip协议和ospf中showipprotocol和showiproute的差异，分析两个路由协议的区别。（5）将实验报告打包压缩后上传10.1.86.151/webstudy。4.实验条件：PC机，Windows2000或WindowsXP操作系统，BosonNetsim5.31模拟软件5.实验方法与步骤：106.实验总结：说明：1.课程名称、课程设计目的、课程设计内容、课程设计要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用；2.实验条件由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查并指导；3.实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等；4.实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等；5.源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。