张槎街道强镇复评自评报告(正版)

1科学谋划优质发展续写教育新篇章——张槎街道申报广东省教育强镇复评自评报告佛山市禅城区张槎街道办事处一、基本情况张槎街道位于佛山市禅城区西侧美丽的东平河畔，总面积26.5平方公里，常住人口近8万人，外来人口约20万人，有行政村15个,社区居委会6个。历经改革开放30年的飞速发展，张槎街道经济和社会各项事业发展取得了令人鼓舞的成绩。2007年，全街道实现地区生产总值156.23亿元，工业总产值522.38亿元。先后获取了“中国针织名镇”、“广东省制造业信息化工程试点示范镇”、“广东省专业镇技术创新试点单位”、“国家星火技术密集区”等荣誉称号。社会经济的全面协调发展，给教育事业发展提供了丰沃的土壤。在各级政府的领导和支持下，在上级教育部门的业务指导下，张槎教育事业做到科学规划、乘势而上，在现代化的征程上书写了无愧于时代的动人篇章。2004年12月，顺利通过“广东省教育强镇”评估验收，教育事业迈进了一个历史性的里程。近四年来，我街道围绕教育强镇评估督导组提出的发展建议，总结经验、正视不足、与时俱进、锐意创新，掀起了教育事业新一轮的发展热潮。经过整改与提升，办学规模有所扩大，办学综合实力不断增强，教育事业又跃上了一个新的台阶。现全街道有各类学校18所，其中，公办小学13所、民办学校4所、成人文化技术学校1所（1所2公办初中从今年1月份起划归区管理）。另有幼儿园21所，其中公办幼儿园2所，民办幼儿园19所。17所小学全部通过了“广东省义务教育规范化学校”的评估验收，并有7所小学达到“佛山市义务教育优质学校”水平；有省一级幼儿园1所，市一级幼儿园5所，区一级幼儿园5所；成人文化技术学校继续保持佛山市示范性乡镇成人文化技术学校称号。现公办小学的教职工440人，公办小学学生8648人；幼儿园教师387人，在园幼儿5163人。进一步形成幼教、普教以及成人教育整体协调优质发展的格局。二、主要做法和成效我街道被评为“广东省教育强镇”以后，街道党工委、办事处从“科学发展观”的角度关注、重视教育工作。在大力发展经济的同时，始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面深入推动教育改革，引导全社会尊重知识、关心教育，促进社会、经济、教育的互动发展，扎扎实实地推进教育现代化进程。针对创建教育强镇时评估组提出的两点整改意见：一是学校布局调整步伐应该提速；二是加快名校长、学科带头人及骨干教师队伍建设。我们落实责任，积极整改。经过努力，成效明显，有力地巩固和扩展了教育创强成果。主要做法和成绩有如下几方面：（一）以科学发展观为引领，深入推进“科教兴镇（街）”战略党工委、办事处坚持经济社会发展教育要先行的理念，始终把教育放在优先发展的战略地位。主要做法有：1、不断加大教育投入，落实“三个增长”。四年来，在街道财政3收入相对紧张的情况下，街道对教育的投入一直优先安排，近三年投入的教育经费占财政收入的比例分别是:2005年占38%、2006年占41.2%、2007年占42.5%，居各项事业支出的首位，保证了学校教育经费的稳定来源，切实做到教育经费（财政拨款、生均教育经费、生均公用经费）的三个增长。2005年、2006年、2007年教育财政拨款分别是2416万元、2625万元、3217万元；生均教育经费分别是4093.2元、4198.9元、4784.6元；生均公用经费分别是1455元、1512.3元、1724.8元。经费的足额投入，使全街道办学条件和教育环境发生了根本的变化，为教育事业的发展提供了有力的保障。2、制订教育发展规划，促进科学发展。结合我街道经济发展、社会发展及人口转移的趋势，制订了《张槎街道教育事业“十一·五”发展规划》，其中对教育资源配置、招生规划、硬件设施、队伍建设等方面提出了一系列具体的指标及相应的措施，引领我街道教育事业朝着均衡、优质、高效的道路上发展。3、密切关注教育动态，着力解决教育问题。街道党工委、办事处积极贯彻执行教育法律法规，密切关注教育发展的动态，召开会议及时了解和研究解决我街道教育改革与发展的重大问题。把古灶小学改造为街道中心小学是完成我街道小学布局调整的核心工程。街道党政一把手和主管教育的领导等多次到古灶村进行现场办公，与村委会、村民面对面做细致的工作，积极宣传办好中心小学的重大意义，争取村委会、广大村民对办好中心小学的支持，为中心小学建设工程上马鼓劲提速。冼可澄学校今年1月份划归我街道管理，为该校能更好地4发展，街道领导与学校领导劳心费力，争取各方支持，投入200多万元的运动场及校园改造工程将于今年年底完工投入使用。4、明确各级责任，完善考核机制。进一步建立和落实街道、村领导与学校挂钩的工作制度，并把它作为领导干部任期目标责任制和政绩考核的一个重要内容。各级领导经常深入学校，了解学校办学和教师工作、生活情况，及时为学校解决实际困难，并听取教师对张槎教育发展的意见和建议。党政领导对教育的一贯重视，使“科教兴镇（街）”不仅仅是一个理念，更是实实在在的行动。5、弘扬尊师重教传统，争取社会支持。街道各级领导大力发扬张槎街道长期形成的尊师重教优良传统，努力争取社会各方，特别是村民委员会对教育的支持。四年来，各村委会为小教、幼教的发展共出资3952万元。“民以支教为乐”成了张槎街道突出的风尚。6、加强对民办教育机构的管理，规范民办学校的办学行为。2006年，街道修改了《实施〈民办教育促进法〉的意见》，由教育管理组对辖区内的民办学校、民办幼儿园实施全面管理。通过落实《实施〈民办教育促进法〉的意见》、年度检查等方式，规范民办校（园）的办学行为，促民办校（园）上等级。至今，辖区内4所民办学校两所是市一级学校，两所区一级学校。民办幼儿园19所，其中4所是市一级，5所是区一级。（二）以资源整合为抓手，继续改善办学条件辖区内一自然村一所小学的现状，制约着街道教育又好又快的发展。这也是“申强”省评估组总结时提出的两项整改意见之一。街道5党工委、办事处以科学发展观为指导，审时度势，整合教育资源，进一步提高全街道教育综合实力办好了三件大事。1、下大决心推进学校布局调整。根据人口和教育发展的趋势，合理调整学校布局，进一步优化办学条件，是推进张槎教育现代化，巩固创强成果的重要工程。街道党工委、办事处在深入调研，广泛征求意见的基础上，班子会议慎重研究、论证，制定出《张槎街道推进教育现代化建设工作计划》，修订了《张槎街道小学布局调整方案》，规划在现有13所公办小学的基础上，保留7间，撤并6间。以前所未有的决心和举措，推进学校布局的调整和教育资源的整合，使全街道的适龄儿童都能享受优质的教育。《张槎街道小学布局调整方案》已于2008年开始实施。今年8月，已将规模较小的弼唐小学成功撤并，弼唐村适龄儿童全部安排到市一级学校冼可澄学校就读；第二步，投入3000多万元，在原古灶小学扩建教学大楼，把古灶小学改为街道中心小学。改、扩建工程已于今年5月份正式启动，预计年底完成主体工程，2009年秋季正式投入使用。中心小学建好后，规模将达到36个班。明年秋季，撤并学校的学生将全部安排到中心小学就读。这样，小学布局调整任务基本完成，形成公办民办学校协调发展的合理布局。2、大力推进校园信息化建设。我街道将校园信息化建设作为推进教育现代化的立足点和突破口，加大教育装备经费的投入。四年来，街道及各级办学单位共投入教学设备建设的资金达2100多万元。目前，我街道学校所有教室都配备有多媒体电教平台，全街道电教平台201套，学生电脑共计921台，公办学校生机比达到10：1；添置教师6办公电脑472台，师机比超过1：1。街道所有学校均联接了区教育网络，实现了“校校通”。按新课标的要求从一年级起开设信息技术课程，从小学起，全面普及信息技术教育。45岁以下教师100%会操作使用计算机和多媒体教学技术，97.2%的学科和100%教师能运用多媒体教学，课时覆盖率达74.5%。100%学校建有校园网，全部学校实现办公自动化，教育教学管理信息化。3、积极推进校（园）的规范化、优质化建设。街道党工委、办事处乘全区推进“教育现代化建设”之东风，以“促教育均衡发展，办人民满意教育”为目标，全力支持和推动学校与幼儿园的规范化、优质化建设。在街道、村委会的支持与各方共同努力下，辖区内全部公、民办学校顺利通过广东省义务教育规范化学校的评估验收；2005年，下朗小学被评为佛山市一级学校；2007年，大富小学和海口小学双双通过佛山市义务教育优质学校评估，使得我街道规划保留的公办小学全部达到佛山市义务教育优质学校水平。教育强镇（街）评估后，我们继续办好张槎中学。街道办事处一直把张槎中学作为培养本土高素质人才的重要基地，在张槎中学评为省一级学校后，又投入40多万元，新建一间电脑室，增添教师电脑20多台。近两年，槎中成为“省第三批现代教育技术试验学校”、“省绿色学校”、“佛山市示范性家长学校”、“全国教育科学‘十一·五’规划课题学校”。2006、2007两年的升学率分别达到99.7％、100％。上重点高中人数居全区21所初中的第八位。今年1月份，张槎街道中心幼儿园顺利通过了省一级幼儿园的评7估；近两年，先后有冠华、上朗、南兴、金沙等一批幼儿园通过市或区一级幼儿园评估，现全街道幼儿园上等级率达到了52.4%。我街道校（园）的规范化、优质化建设，为禅城区教育现代化建设增了光，添了彩。（三）以教师专业化为着力点，建设德能双馨的师资队伍加强教师队伍建设是办人民满意教育的永恒主题。加快名校长、名教师、学科带头人的培养是申强评估组提出的又一整改建议。几年来，街道围绕“铸师魂、强师能”这个中心，展开了综合性工作。1、大力加强师德师风建设。教师队伍的专业化建设必须把师德建设放在首位。我们构建起教育、制度、监督、考核、奖惩相结合的师德建设长效机制。街道教育部门和学校坚持把组织教师学习教育理论、政策法规和职业道德建设结合起来，引导教师认真学习各级教育部门有关师德建设的文件和新修订的《未成年人保护法》、《校园伤害事故处理办法》和《义务教育法》等法律法规，进一步明确学校和教师在教育工作中的责任和行为规范，增强教师的事业心、责任感和自觉性。同时，积极配合街道党工委和上级有关部门，开展教育系统党员先进性教育、民主评议政风行风活动；开展向全国先进教师和身边的优秀教育工作者学习等，激励广大教职工爱岗敬业，引导教师向先进学习，不断提高师德水平。街道还建立、健全了校长和中层干部竞聘上岗、教师全员聘任制度以及校长、教职工的考评、奖惩等系列管理制度，充分发挥制度在队伍建设中的积极作用。“敬业爱岗、勤奋进取”成为我街道教师队伍一贯的精神风貌，成为推动我街道教育水平8不断提升的强大动力。从2005年至现在，全街道受区、市表彰的优秀德育工作者、优秀班主任和优秀教师达106人次。钟远文老师被评为“南粤优秀教师”，杨月云、张海芬老师荣获“广东省优秀少先队辅导员”称号。2、努力为教师专业成长创造条件。我们认为，为教师更快地适应新时期教育对教育者的要求，更快地熟悉《课程标准》和掌握对新教材的教学方法，就要向教师提供各类型的业务研修机会。这样做，也是给予教师的最大福利。在街道的倡导下，各学校舍得花经费，积极鼓励、支持教师参加在职学历进修和各级各类业务研修活动。2006年至今，全街道教职工164人考取大专学历，141人考取大本学历。参加各类型业务研修学习的，校长、主任434人次，教师2279人次。为此，各校一共投入了147.7万元，每年全街道教师人均1120元。目前，街道公办小学专任教师440人中，大专以上学历占93.2%；其中本科学历占30.9%。幼儿园专任教师387人，学历达标率99.5%。学历水平的提高，夯实了教师专业发展的文化底子。评选活动是教师专业成长的助推器。我们继续坚持开展年度街道学科带头人评审与两年一次的学科带头人课改展示活动。今年，又以区实施“三名工程”为契机，启动“张槎街道‘三名’工程实施计划”，尽力为骨干教师的成长成名搭建阶梯，灌注动力。至目前为止，我街道共评出32位学科带头人。我们对街道学科带头人实施动态管理，今年对这32位学科带头人全部进行了复核，促进他们的再