张静中学中考化学复习之金属和金属材料4

张静中学中考化学复习之金属和金属材料443、（09东营）化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签。到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。（1）进行猜想：①科代表小聪猜想：活动性X大于Y。②小明同学猜想：活动性Y大于X。（2）设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告，并回答后续有关问题。①实验步骤②实验现象③结论____金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出。将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧__科代表小聪的猜想：_______（“正确”或“不正确”）（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是_______。实验室急需一定量的Y粉末，科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）____________________________________________。（4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_________。44、（09河南省）(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果。(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。45、（09南平市）(8分)请根据常见金属性质回答问题：(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整。金属活动性由强逐渐减弱(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是。(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式(写一个即可)。(4)用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下(填序号)中进行。A．塑料桶B．铁桶C．木桶46、（09莆田市）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的____________薄膜。(2)图甲中发生反应后能生成______色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止_____________________________。(3)少伟同学从生活中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属活动性比铜_________（选填：“强”或“弱”)。他还想通过一个实验(如图乙)来进一步证明，并图乙中A为金属铁，你认为B是__________溶液。发生该反应的化学方程式是_______________________________。47、（09茂名市）（8分）铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素，含量一般在12％以上。铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因。请回答下列问题：(1)铁生锈的主要条件是铁与________和________直接接触。(2)不锈钢是一种____________（填“合金”或“金属”）。(3)相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价），现象如下：金属CrMgCu与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。②从上述探究实验可知，Cr（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反应。若反应，请写出反应的化学方程式______________________________。48、(09肇庆市)（8分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固体A的成分是；操作Ⅱ反应的化学方程式为。（3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为。（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是。49、（09达州市）．(5分)下表是生活中某种常见金属X的部分性质：颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体软7.9g/cm31525℃良好良好良好将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成。根据上述信息，回答下列问题：⑴试推断金属X可能的一种用途。⑵将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是。⑶请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表：操作Ⅰ操作Ⅱ足量盐酸途径Ⅰ途径Ⅱ含铝的钠盐滤液氯化铝溶液合金氢氧化铝沉淀固体A通足量CO2气体,过滤并洗涤沉淀稀盐酸足量稀硫酸化钠溶液过量氢氧适量无色气体E滤液固体B充分适量稀硫酸黑色固体C蓝色溶液D灼烧你的一种猜想操作现象结论假设成立，金属X的活动性比镁弱50、（09湖北鄂州）下图是某实验中各物质间的变化关系：请回答11~13题。11．（2分）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：。12．（2分）气体C的化学式是。13．（2分）溶液D中一定含有的溶质是（写化学式）。51、（09年苏州）(8分)在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题。【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色。(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜，可用▲溶液(填一试剂)加以检验。【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象。(2)比较步骤一、二，你能得出的结论是：▲。【步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表。(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。实验操作使用现象对比结论Ⅰ．一片用粗砂纸单向用力打磨3次，将其浸入硫酸铜溶液，片刻后用镊子取出。现象一：粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡，附着少量疏松的紫红色固体。现象一与现象二对比，说明①▲现象二：粗砂纸打磨的片刻内现象不明显。Ⅱ．一片用特细砂纸往复打磨数次，再将其浸入硫酸铜溶液，片刻后取出。现象三：特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡，表面均匀附着紫红色固体。现象三与现象一对比，说明②▲现象四：特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象。现象四与现象三对比，说明③▲★影响因素：A．打磨时用力程度及均匀程度不同B．选用砂纸颗粒粗细程度不同CuO溶液A气体C溶液D固体纯净物E固体BCuO、Fe的混合物加入过量的稀硫酸通入足量的CO加热C．由于摩擦生热又形成了新的氧化膜(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是：▲。(5)请仔细观察下图：试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是：▲。参考答案题号12345678910答案AACBBBCBAC题号11121314151617181920答案AABCACAADA题号21222324252627282930答案ACDCCDCDBBCC31、(1)(2分)空气和水表面涂层(合理均给分)(2)(2分)Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu32、Zn、CuCl2（或Cu(NO3)2或CuSO4）、Ag；ZnCl2(或ZnSO4或Zn(NO3)2)、Cu、AgNO333、（1）（每小格各1分，共3分）（2）银（或Ag）（1分）（3）过滤；铁（或Fe）（各1分，共2分）（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；置换（各2分，共4分）…………金属性由强到弱………………MgFeAg34、⑴常温下Hg是液体而其余均为固体⑵Mg或镁Ag或银Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag(其他合理答案均可，)未配平扣1分，化学式错误扣2分)⑶可燃35、（1）Fe3O4（2）冶炼金属（作燃料等）（3）C（或CO或H2）（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应36、（1）①水、氧气②加速铁粉生锈，更快地放出热量（2）①Fe+CuSO4===FeSO4+Cu②MgMnFeCu37、（1）左（2）滴入盐酸时不再产生气体（3）重新过滤（4）漏斗（5）c－ba×100％（6）洗涤沉淀38、（1）产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；铜丝；铝丝溶液由浅绿色变为无色（2）把铜丝插入稀盐酸中39、（1）混合物（2）水蒸汽氧气（3）隔绝氧气（4）3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2（5）节约金属资源40、（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜，能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应（或在名表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止里层的铝不再与氧气反应。要点答对即可）；（3）Ag、Fe（或银、铁）41、（1）隔绝空气或氧气（凡叙述合理均可得分）；（2）元素；（3）铁与空气中的氧气和水接触，满足了铁生锈的条件；保持刀具干燥；涂油（凡合理答案均可得分）42、（1）CO；（2）有气泡产生、溶液逐渐变为浅绿色；C；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；将黑色固体放在坩埚内加热至其燃烧，并在火焰上方罩一个杯壁沾有澄清石灰水的烧杯，杯壁出现白色斑点。（答对要点均给分）43．(12分)（2）①将金属片X、Y分别放入两支试管中，再分别加入稀硫酸（或稀盐酸）2mL（2分）③在金属活动顺序里，X排在氢前，Y排在氢后（或金属的活动性为X大于Y）（2分）正确（2分）(3)银（2分）Fe+2AgNO3===Fe(NO3)2+2Ag（2分）(4)盐酸（或稀硫酸）（2分）44、(1)二氧化碳(1分)(2)将铁片浸入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色固体析出。(或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生等。)(1分)Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu(或Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑等)(1分)45、(1)AlAg(每个1分，共2分)(2)黄金的金属活动性弱(或黄金的化学性质稳定：黄金不易跟氧气反应等)(3)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(或Mg+H2SO4==CaSO4+H2↑；Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑)(4)B高温46、(1)氧化铝(或三氧化二铝或Al2O3或氧化物)(2)黑集气瓶破裂(3)强CuSO4(或CuCl2)(填名称也可)(合理即可)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(或Fe+CuCl2===Cu+FeCl2)(合理即可)47、(1)空气（或氧气）、水（或水蒸气）（每空1分，共2分）(2)合金（1分）(3)①MgCrCu（2分）；②能（1分）；Cr+CuSO4=Cu+CrSO4（2分）；48、（1）（2分）过滤（1分）铁架台（带铁圈）、或三角架（1分）（2）（3分）铁、铜（或Fe、Cu）（2分）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（1分）（3）（1分）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（4）（2分）Ⅱ（1分）途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液（或途径Ⅰ引入的杂质钠盐，得到的氯化铝不是纯净。合理表述均给分。1分）49．(5分)⑴做锅/加工成丝/加工成片⑵金属X表面有红色固体生成⑶你的一种猜想操作现象结论金属X的活动性比镁弱取经打磨的金属X固体，放入氯化镁溶液中。无明显现象假设成立，金属X的活动性比镁弱或其它合理答案50、11．CuO+H2SO4==CuSO4+H2O12．H213．FeSO451、(1)稀盐酸或稀硫酸(1分)(2)氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用(或氯离子促进反应的进行或铜盐溶液中酸根离子种类不同)(1分)(3)影响因素：①A②B③AC(每空1分)(4)证实氧化膜对反应的影响(是否破坏氧化膜)(1分)(5)在溶液中，铝比铜活泼，每2个铝原子失去6个电子，变成2个铝离子；每3个铜离子得到6个电子变成3个