心理健康辅导员培训[基础理论第四章自测题]

心理健康辅导员培训[基础理论第四章自测题]Question1分数:5青少年心理健康团体训练面向绝大多数的处于心理健康状态的青少年。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question2分数:5坚持民主性原则，依靠语言上的民主就够了。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question3分数:5团体训练是培养青少年两高心理素质的最为有效的途径。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question4分数:5行为主义心理学家认为，在一些情况下，只要在认知上得到提高就能解决问题，塑造良好行为。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question5分数:5行为主义心理学家认为人的不好的行为都是通过学习获得的，而好的行为则不是。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question6分数:5讨论是指团体成员根据自己的生活经验和知识背景就一个共同的问题进行讨论，提出各自不同的意见和看法。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question7分数:5阻止是指为了确保所有的意见都有公平的表达机会，辅导员要公正、客观，不偏袒任何一方。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question8分数:5青少年心理健康团体训练的操作法涉及游戏、演讲、绘画、唱歌、测验法、实践活动、作业法等方法。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question9分数:5讲授式是指辅导员根据青少年的生理、心理特点精心设计活动。答案:错对正确这次提交的分数：5/5。Question10分数:5制定团体训练方案是每次正式团体训练开始之前必须的环节。答案:对错正确这次提交的分数：5/5。Question11分数:5下列属于团体的是（）。选择至少一个答案A.夏令营B.班级C.学校D.少先队正确这次提交的分数：5/5。Question12分数:5青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。选择至少一个答案A.提升青少年心理健康水平B.培养和建构青少年良好心理素质C.促进青少年心理健康发展D.解决青少年共性的心理问题或困惑正确这次提交的分数：5/5。Question13分数:5青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。选择至少一个答案A.组织管理者角色B.家长角色C.心理专家角色D.知心朋友角色正确这次提交的分数：5/5。Question14分数:5常见的角色扮演法有（）。选择至少一个答案A.比较法B.独白法C.镜像法D.角色辩论会正确这次提交的分数：5/5。Question15分数:5下列属于讨论法的是（）。选择至少一个答案A.脑力激荡法B.辩论C.演讲D.专题讨论正确这次提交的分数：5/5。Question16分数:5团体训练常用的方法主要有（）。选择至少一个答案A.集体讨论法B.角色扮演法C.操作法D.认知法正确这次提交的分数：5/5。Question17分数:5下列属于操作法的是()。选择至少一个答案A.体育活动B.测验法C.作业法D.游戏正确这次提交的分数：5/5。Question18分数:5青少年团体训练的组织模式是（）。选择至少一个答案A.讲授式B.活动式C.诱导式D.参与式正确这次提交的分数：5/5。Question19分数:5制订团体训练方式包括（）的基本过程。选择至少一个答案A.训练实施B.评估反思C.制定方案D.结束追踪正确这次提交的分数：5/5。Question20分数:5实施团体训练的流程包括（）。选择至少一个答案A.开始活动B.扩展与延伸C.讨论与分享D.主题活动正确这次提交的分数：5/5。