小学英语时态总结1

1一般现在时标志词：always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)一般现在时动词只有第三人称单数（he,she,it或mycousin，mymother等等）有词形变化，其他人称（第一人称：I,we；第二人称：you；第三人称复数：they、myfriends）动词均用原形当主语是第三人称单数（he,she,it或mycousin，mymother等等）时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加splay—playslike—likes,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加eswash–washescatch–catchesdo–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies4、以元音字母加y结尾，直接加sbuy–buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。Theearthisround.构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。2句型肯定句：A.be动词：主语+be+其它成分Heisaworker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分Welikethelittlecat.否定句：A.be动词：主语+be+not+其它成分Theyarenotstudents.B.行为动词：主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其它成分Wedon’tlikethelittlecat.一般疑问句：A.be动词：Am/Is/Are+主语+其它成分Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot.Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其它成分Doyoulikeit?Yes,Ido./No.Idon’t.Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句A.be动词：Howmanystudentsarethereinyourschool?B.行为动词：WhatdoyouusuallydoonSunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be叫连系动词,用法：第一人称单数(I)用am，第三人称单数（he,she,it或mycousin，mymother等等）用is，其它人称用are。2.动词have的用法：第三人称单数（he,she,it或mycousin，mymother等等）用has以3外，其它人称一律用have。现在进行时：标志词：now,look,listen，It’s+时间.现在进行时:表示正在进行的、发生的动作基本结构：ambeis+动词ingare肯定句：主语+be动词(am,are,is)+现在分词（ing）+其他IamwatchingTV.否定句：主语+be动词+not+现在分词（ing）+其他IamnotwatchingTV.一般疑问句：Be动词(Am,Are,Is)+主语+现在分词（ing）+其他AreyouwatchingTV?Yes,Iam./No,Iamnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Whatareyoudoing？动词的-ing形式的变化规律：1.直接加-ingwatch—watchingclean—cleaning2.以-y结尾的动词，直接加-ingstudy—studyingplay—playing3.以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ingmake—makingcome—coming44.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母，再加-ingcut—cutting一般将来时的用法：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。标志词：tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一个），fromnowon（从现在开始），inthefuture（将来），soon（不久）等结构：(1)be（am,is,are）+goingto+动词原形(2)will+动词原形“begoingto+动词原形（打算…）”=”will+动词原形（将，会…）”I’mgoingtostudytomorrow.Iwillstudytomorrow.（begoingto着重于事先考虑好will未事先考虑好）----一般不用考虑肯定句：主语+be(am,are,is)goingto+动词原形.主语+will+动词原形否定句：主语+be(am,are,is)notgoingto+动词原形.主语+won’t+动词原形.一般疑问句：Be(Am,Are,Is)+主语+goingto+动词原形?Will+主语+动词原形?5特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？注意：will常简略为'll，并与主语连写在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。一般过去时标志词：yesterday(昨天),last(上一个),thismorning（今天早上），ago(以前),before(在…之前),in2002(在2002年)等用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。也表示过去经常或反复发生的动作动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed如：watch-watched,cook-cooked2．结尾是e加d如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave…句型：1、Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is变为was。否定（wasnot=wasn’t）⑵are变为were。否定（werenot=weren’t）6否定句：在was或were后加not一般疑问句：把was或were调到句首。2、行为动词在一般过去时中的变化否定句：didn’t+动词原形如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：（1）疑问词+did+主语+动词原形？如:WhatdidJimdoyesterday?（2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?情态动词情态动词的定义：情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，后加动词原形。can能够，会may可以shall将，要should应该must必须have（has）to不得不hadbetter最好情态动词的用法：情态动词肯定句否定句can主语+can+动词原形主语+can+not+动词原形7may主语+may+动词原形主语+may+not+动词原形shall主语+shall+动词原形主语+shall+not+动词原形should主语+should+动词原形主语+should+not+动词原形must主语+must+动词原形主语+must+not+动词原形Hhave（has）tototo主语+have（has）to+动词原形主语+don’t（doesn’t）+have（has）to+动词原形情态动词疑问句肯定回答否定回答CanCan+主语+动词原形?Yes,～can.No,～can’t.mayMay+主语+动词原形?Yes,～may./Sure.No,～maynot.shallShall+主语+动词原形?Yes,please./Allright.No,let’snot.shouldShould+主语+动词原形?Yes,～should.No,～shouldn’t.mustMust+主语+动词原形?Yes,～must.No,～needn’t.have（has）toDo(does)+主语+haveto+动词原形?Yes,～do(does).No,～don’t(doesn’t).名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives85．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese可数名词变为复数形式有如下变化，如下表：情况构成方法例词一般情况在词尾+sdesk-desks,apple-apples以-s.x.ch.sh结尾的词在词尾+esclass-classes,box-boxespeach-peaches,dish-dishes以辅音字母加y结尾的词变y为i再+esfactory-factories,family-families以元音字母加y结尾的词在词尾+sday-days,boy-boys,key-key以f或fe结尾的词变f或fe为v再+esknife-knives,wife-wivesleaf-leaves,life-lives以辅音字母o结尾的词有生命的+es无生命的+s以oo结尾的+spotato-potatoes,hero-heroesphoto-photos技巧归纳a改f(e)为ve加s口诀（1）树叶半数自己黄妻子拿刀去割粮架后窜出一只狼就像小偷逃命忙9（2）常用不规则名词复数形式foot-feet脚man-men男人woman-women女人tooth-teeth牙mouse-mice老鼠goose-geese鹅child-children小孩(3)单复数同形fish鱼li里jin斤yuan元mu亩sheep羊deer小鹿Chinese中国人Japanese日本人means手段高频考点manwoman作定词修饰复数时需变为复数形式twomendoctors两位男医生manywomenleaders很多女领导(4)只有复数形式，没有单数形式trousers裤子clothes衣服shorts短裤goods商品glasses眼镜shoes鞋（5）常用不可数名词advice建议baggage行李bread面包rain雨steel钢gold金sand沙grass草glass玻璃oil油paper纸butter黄油salt盐beauty漂亮change零钱information信息smokewater水homework作业cloth布food食品money钱tea茶snow雪wealth财富furniture家具cotton棉花rice大米fru